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    被誤解的作文

    時間:2024-01-18 12:25:43 優秀作文 我要投稿

    關于被誤解的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關于被誤解的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于被誤解的作文

    關于被誤解的作文1

      我一天早上,爸爸媽媽都去上班了,我正在家里寫作業,遇到了幾道難題,我在字典上查了一遍又一遍,還是找不到答案,正當我發愁時,想起了上網查資料。于是,我連忙打開電腦,查起了資料,不一會兒,答案出來了,我把答案抄在作業本上。

      正當我準備關電腦的時候,媽媽開門進來了,只見媽媽的臉一下子由晴轉為陰。嚴厲地說:“韋燁,你是不是玩游戲了?”我漫不經心的回答:“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌,立即暴跳如雷:“還說謊,那你為什么一見到我回來就關電腦,肯定是玩游戲的。”“沒有,我上網查資料的。”我斬釘截鐵地說。“寫作業查什么資料,老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里,不知道什么辦才好,心里難受極了,心想:媽媽,您也不分青紅皂白,就肯定地說我玩游戲了,您這么不相信你的`兒子嗎?您知道嗎?我們現在的學習知識面很廣,有許多的知識是在課本上根本學不到的,需要查一些相關資料。

      媽媽,我想對您說:“你誤會我了,請您以后給我多一些信任,少一些懷疑,好嗎?”

    關于被誤解的作文2

      一天,一只繭開了一個小口,我正好看到這一幕,我一直觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點一點地掙扎出來,幾個小時過去了……

      我看這實在心疼,決定幫助一下蝴蝶:我拿來一把剪刀,小心翼翼的將繭破開,蝴蝶很容易的掙脫出來。

      但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……

      我接著觀察,期待著在某一時刻蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的.蝴蝶……

      然而這一刻始終沒有出現!

      實際上,這只蝴蝶在余下的時間都用其可憐的帶著萎縮的身體和癟蹋的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來……

      我并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓地翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔

      ……

      就是因為我的誤解從而導致蝴蝶失去了飛翔的夢想。從那以后我明白要辯證的看待事物,要把事情弄清楚,再想辦法去解決不能妄下斷語,更不能魯莽

      其實,生活中存在很多誤解,只有你去認真的對待生活,才能避免誤解的發生。

    關于被誤解的作文3

      當彎彎的月牙掛在天上,皎潔的月光獨自照在我身上,夜空一片漆黑,但是蕭瑟的夜空中點綴著無數的星星,這似乎是一個特別的夜晚。

      我背著沉重的書包走回家。我走在人群后面。寒風刺骨,沒有人和我一起回家。這時,一個人影從我身后跑過來,我心想:“喂,你的朋友不知道怎么等你。快跑,也許他們在前面。”沒想到的.是,這個身影停在我身邊,嚇了我一跳。心里萌生了一個念頭:小偷,搶錢。不自覺的往旁邊看。哦,是她,她笑著說;你今天晚上為什么走得這么晚?”“嗯!”“你自己怎么走?小軒不是天天陪你嗎?”她好奇地問道她去補課了,我只好自己去。”我一邊說一邊加快了腳步。月光照亮了我回家的路,我一個人走了,因為我急著回家。她把自己留在那里。

      我自己走回家,但意想不到的事情發生在我身上。

      第二天,我一進教室,就聽到一個同學小聲跟我說:“當班長是什么?你認為她是誰?哼,她是什么?她……”我的頭驚呆了。怎么會這樣?我不是有意冷淡的。我整個早上都在想這件事。我不忍心聽。我一直在想我做錯了什么。

      我開始沉默,遇到她也不說話,只讓她知道我不是孤傲,我只是急著回家。我經常安慰自己:記住忘記人改變不了的事。我提醒自己,你是人山人海中的一個背影,我應該有很長一段時間的新記憶。只是希望她能忘記過去,讓我們的友誼天長地久。因為我們誰都沒有錯,只是她誤會了我。

    關于被誤解的作文4

      我的妹妹有一盒非常漂亮的`彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經借用過,彩色確實鮮艷而且好用。

      有一天下午上學時,她發現這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結果還是沒有,因為我確實沒有拿。

      上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動,準備放學后要與妹妹分清是非,弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題:就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上。

      回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產生了誤解。

      這場風波給我啟發很大:受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心

    關于被誤解的作文5

      暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業,別玩,別看電視!”

      我正專心地做著作業,突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰啊?”我大聲地問到。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業。”“好,好!”我高興地說。說完我們便認真地做起來。過好一會,姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業也做完,媽媽也回來。吃完飯,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發現遙控器動過。“你上午看過電視吧?”媽媽可疑地問。;“沒有啊!”媽媽有些嚴肅。“我看看你今天上午的作業!”

      媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業看。”“好,撒謊,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊。”現在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的`臉感到一陣陣地發燙,忍不住大聲哭出來。這時電話鈴響原來是姐姐,她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪你,媽媽向你道歉。”

      雖然媽媽向我道歉,但我還是難過很長時間。

      通過這件事,我想媽媽會認識到:她的女兒是一個誠實的孩子。

    關于被誤解的作文6

      面對誤解,有時很無奈。當不能用解釋消除誤解的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來時,才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時,才認識到自己的錯誤,但是已經晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱,“它”讓我的言語變得沙啞無聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

      面對誤解,有時很委屈。雙方的年齡不同,認識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現個人心胸的.最好時機。

      有些誤解,可能一生難以消除,但要學會分析,判斷。“有則改之無則加勉”面對誤解,有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。

    關于被誤解的作文7

      生活中總會發生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤解過吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!

      星期五,媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談,我先上樓做作業了。我把三科作業寫好后便開始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”

      我剛剛打開電腦,媽媽就上來了,她看見我打開了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時陰了下來,兇巴巴地瞪著我。我呆住了,這就是暴風雨來臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫作業,只知道玩電腦,電腦太好了,你學也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的'大吼,我無助極了。

      媽媽請您聽我解釋,我并不是在玩游戲,而是想查資料呀!雖然我沒有經過您的同意就開電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎?

    關于被誤解的作文8

      孩子是上帝派來人間的天使,他們純真、善良而又可愛,在他們的世界里,所有的東西都如童話一般美好,在外人看來簡直無憂無慮,但生活不是童話,孩子也會遭遇誤解。

      剛剛生下來時,無法用語言說話,很多想要表達的東西,很難讓長輩明白,有時,孩子會嚎啕大哭,長輩就會以為她們要上洗手間或是肚子餓了之類的,立馬會以大人的思維來解決,從而誤解了孩子的本意,但沒有誰能真正知道是否誤解了孩子,因為那時的孩子還太小,只能在半誤解半理解的`模糊狀態下。

      隨著年齡的增長,孩子可以表達了,但長輩的約束也漸漸增多了,出現了很多不準,正因為這些不準而導致孩子很容易被誤解。有時,孩子想看看電視放松下,長輩便會訓斥:“眼睛不要了啊!少看電視,多看書。”特別是有時一件東西不見了,第一怪罪人就是孩子,在他們眼里只有孩子才可能把他們的東西弄得不見了,但往往很多時候,不見的東西多半是被他們自己遺忘在某地。

      被誤解的孩子,有口難言,很少有人會懂得孩子們被誤解之后的心理,他們會在內心覺得難過,覺得被人侵犯,若是長期被人誤解,又得不到他人的理解,就很容易導致自閉癥,自己關上自己的心門。我們都很想回到小時候,那時候可以幼稚的做天使,而現在呢?若是成了被誤解的孩子,就必須學會自己為自己來撐起一片天,讓自己包容自己的同時,包容更多的人,即使是誤解你的人,那樣才可以繼續天使的使命。

      我們都是孩子,我們都不希望被誤解,社會需要天使。

    關于被誤解的作文9

      星期天,我來到外婆家。我進門打了個招呼,說:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅媽好舅舅好!”外婆跟我說:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”外婆走了以后,我問小弟弟要玩什么,他一連串說了好幾個游戲,我們接著玩,把小弟弟說的都玩了一遍。

      到了中午,外婆終于回來了。我們去幫外婆拎東西,我們拎好以后,“你們真是好孩子,我帶了兩包糖,你們一人一包。”外婆給了我們分好,小弟弟從容不迫的吃了起來。小弟弟吃好以后,把糖東藏來西藏去。等他想吃糖的時候都找不到了,小弟弟看我手里拿著糖,就草率的斷定是我拿的`,硬要我給他。結果驚動了外婆,外婆要我給他糖,可我不給,外婆就對我發脾氣了,我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉身到了一個隱蔽的地方哭了起來,正在我大哭的時候,驚奇地發現角落里好像有一個東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他說明了事情的真相,外婆才知道是自己誤會了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫來也跟我道歉。這件事就這樣過去了。

    關于被誤解的作文10

      那是下午的一節自習課,老師不在教室,大家都在安靜的自習,忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”。

      原來是同學玲的聲音,大家也很焦急,因為這事不能告訴老師,老師是不允許帶手機的!我也很著急,大家都炸開了鍋,忽然玲指著我堅定的說:“是你偷了我的'手機!”我一下子傻眼了,我根本沒拿嘛!“就是你,我記得中午時,我拿著手機去你的位子聽歌來著。快快打上課零時,你還然我快點走,我走的匆忙,你就趁機拿走了我的手機!”我、我真是有理說不清,我不是那樣的人啊!但誰都聽不見我的聲音,也沒人了解我。“搜!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來,我的書包已經被倒空了,書本散了一地,他們一邊挑一邊說“怎么沒有?”“要不搜身?”我實在忍不住了,小聲哭起來:“我沒拿,我沒拿……”“別哭,回頭老師聽見了,都是你的錯!”我嚇壞了。

      這時傳出來一個聲音“手機在這里,玲,在你書包的側兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過去“啊,終于找到了……”但是,誰都忘了我,他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……此時此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………

    關于被誤解的作文11

      剛剛升入小學,滿懷期待興致勃勃地來到校園,可是好景不長,畢竟這是一所重點小學,大家都有著自己的目標,有著自己的計劃,誰都顧不上你,更別提知心朋友了,有種悲悲的感覺。

      那是下午的一節自習課,老師不在教室,大家都在安靜的自習,忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”,原來是同學玲的聲音,大家也很焦急,因為這事不能告訴老師,老師是不允許帶手機的!我也很著急,大家都炸開了鍋,忽然玲指著我堅定的說:“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了,我根本沒拿嘛!“就是你,我記得中午時,我拿著手機去你的位子聽歌來著。快打上課零時,你還讓我快點走,我走的匆忙,你就趁機拿走了我的手機!”我…我真是有理說不清,我不是那樣的`人啊!但誰都聽不見我的聲音,也沒人了解我。“搜!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來,我的書包已經被倒空了,書本散了一地,他們一邊挑一邊說“怎么沒有?”“要不搜身?”我實在忍不住了,小聲哭起來:“我沒拿,我沒拿……”“別哭,回頭老師聽見了,都是你的錯!”我嚇壞了。

      這時傳出來一個聲音“手機在這里,玲,在你書包的側兜里…”“是嗎,謝謝!”玲跑了過去“啊,終于找到了……”但是,誰都忘了我,他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……

      此時此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛……

    關于被誤解的作文12

      雖然是一年前的事了,但每當我想起這件事,總覺得有一種說不出的后悔。

      去年暑假,爸爸帶我去哈爾濱游玩兒。在賓館,我結識了來哈爾濱游玩兒的同齡女孩兒子珊。我倆很快就成了好朋友,每天結伴同行。

      那天,我和子珊游玩兒回來。我很累,就躺在床上跟子珊說話,不一會兒就睡著了。醒來后,發現我的玩具小布熊不見了,我左找右找,把房間翻了個底朝天,還是找不到我的小布熊,我想:我身邊除了爸爸,只有子珊了。當然了,一定不會是爸爸偷的,那就一定

      是子珊偷的。

      我找到子珊,板著臉對她說:“你是不是偷了我的小布熊?快拿出來,我不會怪你的。”她滿臉疑惑地搖著頭說:“我沒有偷你的'小布熊啊。”“拿了人家東西還不承認,我不想和你這樣的人做朋友了!以后離我遠點兒。”我氣呼呼地摔門離開了。從此,我們的友誼破裂了,不在一起玩兒了,就連見面也不說話了。有幾次碰面,子珊剛想主動示好,我發現后立馬瞪她一眼,就快速扭過頭不看她。

      過了幾天,我回桃山了,在我收拾書包時,發現小布熊靜靜地放在書包里,我趕忙問爸爸怎么回事,爸爸說:“你睡覺的時候,我看見你的小布熊掉在地上,我就把它裝在你的書包里了。我一聽,愣住了,隨即流出了悔恨的眼淚。我好后悔啊——子珊,我錯怪你了,因為這個誤解,讓我失去了一個朋友。可是,我們沒有機會再見面了,我只能默默地向你道歉,對你說聲:“對不起!”

    關于被誤解的作文13

      如果有誰誤會了我,就憑我這副牛脾氣,二話不說準會跟他鬧得天翻地覆,不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發生了一場誤會。

      記得二年級的時候,我在寫字比賽中獲得第一名,星期五學校將舉行隆重頒獎儀式。可就在那一天,我準備和媽媽去北京看爸爸,不能參加領獎儀式。于是我寫好請假條向班主任請假,恰好班主任不在,我只好讓副班主任老師轉交。

      星期一早上第一堂課,班主任就板著面孔問:“星期五學校頒獎,你跑哪里去了?”

      我心里一驚,“我去了北京”

      “北京?那為什么不告訴我?校長給你頒獎,人不在,丟我的臉,丟全班人的臉,你的'獎狀不發了。”班主任越說越生氣。

      “我…我…已經…。”班主任不容我說話,“下次再犯,我處分你。”

      我心里委屈極了,很顯然我的請假條并沒有轉交給班主任,當天晚上我哭了一夜。

      大概過了一個星期,班主任找到我,“這件事情不能怪你,你已經辦了請假手續,只是當時我不知道,希望你不要介意。”說完,從抽屜里拿出那份獎狀,還有獎品給我,笑瞇瞇地說:“對不起啦!”我感動得哭了起來。

      這個獎得來真不容易,害得我哭了兩次。

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