實用的小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
春天，她像一個嫵媚的女子，千姿百態，姿態萬千，款款而來。她使大地感覺到暖氣，伸了伸懶腰，蘇醒過來了；使枝條開始舒展腰肢；使花兒露出甜甜的笑臉……我們的校園也從寒冬中蘇醒過來，呈現一片生機勃勃的景象。
走進校園，迎面而來的是一股股香水一樣的花香，是什么呢？循著香味而去，原來是校園的小花園里發出的。步入花園，展現在眼前的是一朵朵競相斗艷的鮮花：有貌似舞者的跳舞蘭；有紅的.似一團團火焰的桃花；還有皚皚白雪般的白玉蘭。花園里的泥土也不同凡響哦！雖是濕漉漉，但抓起一把放到鼻子一聞，整個腦子里頓時溢滿春意盎然和巧克力般的香味， 這一切的一切是多么富有詩情畫意啊！ 出了花園，來到操場。操場的草地是有著嫩似油的小草，一陣微風輕拂來，小草就會跳起小草舞。 徘徊在操場上，一棵棵粗壯的柳樹傾向河邊，柳樹姑娘輕撫著她那秀美的長發，微風掠過，將她長發飄飄。淡綠，青綠，濃綠，墨綠，碧綠……這些準確形容綠色的詞都不能概括她的“膚色”。她們都是無與倫比的，更是獨一無二的。校園里的其他花也都競相開放，紫玉蘭，山茶，杜鵑，櫻花，梨花……無日不迎風吐艷，花兒這般絢爛，才能使的校園如此燦爛，如此美麗運動場上，同學們像一只只活潑的小雞在無憂無慮地玩著游戲，臉上綻開的笑臉如一朵朵小花。
我們的校園真美啊！她像一幅絢麗的畫，像一曲動聽的歌，像一首優美的詩，我愛我們的校園。
小學生作文 篇2
有一天，小老鼠可可要去公園散步，可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭。可可大喊：“哎呦，好痛呀，破棒子，走開!”可可把棒子一扔，奇跡出現了，地上多出了個又大又黃的玉米。可可大吃一驚地說：“呀，原來這是一根魔術棒呀!”
正巧，可可的朋友過生日，可可帶著魔術棒，穿上一身新衣服，就高高興興地走在去朋友家的.路上。可可走到一棵大桃樹前，想摘幾朵桃花給朋友。可剛摘了沒幾朵，一陣大風把可可的帽子吹到了大樹頂上。可可靈機一動，用魔術棒把樹變得又矮又小，把帽子取了回來。
走著走著，可可走進了一片森林，突然下起了大雨，可可想：趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術棒，蘑菇變成了大傘，可可躲了進去。
眼看就要到朋友家了，可過河用的小橋卻被雨水沖走了，可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋。可可和朋友一起過了個愉快的生日。
從那天起，可可認真練習魔術，最終成為了最著名的魔術師。
小學生作文 篇3
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過的神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來了兩只大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩穩地抓住它的背，生怕自己掉到海底。可我不小心一滑，一屁骨坐在一個很大的物體上，我睜開眼睛，仔細打量著周圍，我一看底下，原來我坐在藍鯨的'背上，這下我可以放松一點了，因為藍鯨的背面積大一點。我張開手臂，準備往后躺的時候，發現下面銀光閃閃，原來是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時候，一只鸚嘴魚咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見：一群小魚組成一只“大鯊魚”，另一只大鯊魚實在沒辦法，只好逃走了！后來又來了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機會，我就要找找海王宮了。
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