三年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
過(guò)大年啦！一年一度的新年來(lái)臨了。除夕的早晨我們穿上了新衣服，打掃家里的衛(wèi)生，迎接新年的到來(lái)！
爸爸一早就開(kāi)始忙活起來(lái)了一會(huì)兒洗菜一會(huì)兒切菜，糖醋排骨、春卷、醬鴨……還有很多我叫不出名字的菜。看得我眼花繚亂，口水直流，“哇”好豐盛啊！只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這碗，“豐收鯉魚(yú)”代表年年有魚(yú)（余）、“甲魚(yú)燒魚(yú)圓”代表團(tuán)團(tuán)圓圓、“五谷雜糧”代表五谷豐登……現(xiàn)在我才知道原來(lái)過(guò)年的菜也有意義啊！看著看著，我和妹妹也迫不及待的`幫忙起來(lái)，忙著忙著就到了下午，居然連中飯都忘吃了，我們本來(lái)要放煙花放，但又想起老師叮囑：“最好不要放煙花，因?yàn)殪F霾影響太大，既要不影響環(huán)境，又不影響節(jié)日的氣氛，我們左思右想，最后決定寫(xiě)春聯(lián)，于是我買(mǎi)了紅紙，又拿出了毛筆字的用品開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，我寫(xiě)了對(duì)聯(lián)《百花齊放，萬(wàn)馬奔騰》《彩云追月，駿馬迎春》《揚(yáng)鞭催駿馬，把酒會(huì)春風(fēng)》大人們連連夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。爺爺找了家里最好的視覺(jué)位置把我的春聯(lián)貼了出來(lái)。寫(xiě)春聯(lián)另外的一個(gè)意義就是響應(yīng)環(huán)保的理念。
晚上我把春聯(lián)貼在了墻上，我們?nèi)胰碎_(kāi)開(kāi)心心歡聲笑語(yǔ)地吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，好不熱鬧！雖然少了鞭炮聲，但我覺(jué)得更有意義了。看著我的家人，我好幸福，我衷心地祝愿我的長(zhǎng)輩，同輩身體健康，萬(wàn)事如意，希望每年的除夕我們都能這樣團(tuán)聚在一起，都這樣的開(kāi)心，幸福！
同學(xué)們，除夕夜你們過(guò)得開(kāi)心嗎？和我一樣幸福嗎？
結(jié)語(yǔ)：以上是小編推薦迎新年三年級(jí)日記的內(nèi)容。新年是歡樂(lè)祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節(jié)過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節(jié)到來(lái)了，便是我們?nèi)松挠忠淮涡玛惔x，又一次除舊迎新。生命在成長(zhǎng)，世界在變遷，時(shí)間遠(yuǎn)去又重來(lái)，就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時(shí)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢(qián)多錢(qián)少，不管順境逆境……
三年級(jí)日記 篇2
陽(yáng)春三月，我在心愛(ài)的盒子里。撒下了新的希望——蠶卵
卵慢慢變成紫黑色。兩天以后，卵里鉆出一條四不像——黑黑的。像螞蟻，但是全身又長(zhǎng)滿(mǎn)了毛。媽媽和顏悅色地說(shuō)：蠶小時(shí)候像螞蟻，俗稱(chēng)“蟻蠶”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)。我才放下了心。要不然。我還以為螞蟻來(lái)“入室搶劫”了呢！
我每一天精心照顧顧著蠶寶寶。發(fā)現(xiàn)了許多秘密，蠶寶寶怕水！因此。我每一天小心翼翼地?fù)Q葉，生怕水會(huì)滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”，哪怕一滴水也會(huì)要了蠶寶寶的小命令啊！不僅如此。我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度非常快，一個(gè)下午就能把投進(jìn)去的桑葉吃得零零星星，真是蠶食鯨吞啊！蠶寶寶吃得多。拉得也多。在整理它們的小房子時(shí)，我總能看到許多藝麻粒似的糞便，剛開(kāi)始我覺(jué)得很惡心。不過(guò)媽媽可不這樣認(rèn)為。她說(shuō)：蠶寶寶的糞便積攢在一起能夠做蠶沙枕頭呢！聽(tīng)了媽媽的話(huà)。我對(duì)蠶寶寶的'態(tài)度有了很大的改變。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月，我收獲了一個(gè)重大的喜悅，這是我養(yǎng)蠶以來(lái)最開(kāi)心的事——我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭了！
我看著它們默默地走完自己的一生。心里又敬畏。又好像有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的味道！
三年級(jí)日記 篇3
這個(gè)大周的星期五就是五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日了，我們都很期待，每個(gè)組都很用心的排練著開(kāi)放日那天自己組要表演的節(jié)目。并且每個(gè)組都很用心，下課總是幫助組里差些的同學(xué)。
比如說(shuō)五組的'任冰奕，今天下午一進(jìn)教室，就和陳昱帆開(kāi)始練他們組的節(jié)目，一直練到該聽(tīng)廣播為止。還有七組的呂子研，他們組的是壓軸戲——背誦少年中國(guó)說(shuō)。但是老師不讓帶稿子和書(shū)回去，所以呂子研就抄在了一張紙條上，到了中午回到宿舍里，他就開(kāi)始背，知道背過(guò)背書(shū)為止。可真用功啊!
再說(shuō)就是我了，因?yàn)槲覀兘M要展示溫馨提示語(yǔ)手抄報(bào)，所以我們每個(gè)人都準(zhǔn)備的很好，我、李常浩、齊佳希、劉傲宇我們幾個(gè)展示自己的手抄報(bào)，尹晨枘和賈鈺龍做壓軸戲。當(dāng)我們把自己的手抄報(bào)展示出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)劉傲宇做的太差了，為了我拉低我們組的分，所以我犧牲了下課是間重新畫(huà)了一張手抄報(bào)，準(zhǔn)備給劉傲宇用，并且我還認(rèn)真的告訴他哪里該圖什么色。終于，在不懈努力下，我終于OK了!
看我們這么努力，家長(zhǎng)會(huì)快快道來(lái)吧，我們會(huì)展示出我們最好的水平!
三年級(jí)日記 篇4
一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了，想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過(guò)春節(jié)，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)，四處逛街買(mǎi)新衣服，去親戚家串門(mén)拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過(guò)年，我都會(huì)纏著父親帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以父親只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會(huì)買(mǎi)很多不一樣種類(lèi)的鞭炮和煙花。
當(dāng)然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花，有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢！有的'煙花放上天就像噴泉一樣嘩地散落下來(lái)各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗
看著滿(mǎn)天的煙花，聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了！
三年級(jí)日記 篇5
我喜歡下棋、打羽毛球、打乒乓球……，但是我最?lèi)?ài)放風(fēng)箏。
這個(gè)星期天早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵白云在飄動(dòng)，它們肯定是在郊游。我和爸爸去順?lè)迳焦珗@放風(fēng)箏，順?lè)迳焦珗@風(fēng)景優(yōu)美，湖面上碧波蕩漾，有幾只游船在劃動(dòng)，草地上長(zhǎng)滿(mǎn)各種各樣的小花，我們來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在草地上放風(fēng)箏了。天上有“老鷹”、“黑貓警長(zhǎng)”、“哆啦A夢(mèng)”……，我們帶來(lái)是一只美麗多彩的“花蝴蝶”。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我找了一個(gè)風(fēng)比較大的地方，“花蝴蝶”迎著湖風(fēng)張開(kāi)美麗多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放線，“花蝴蝶”越飛越高，有時(shí)候飛到“黑貓警長(zhǎng)”旁邊打個(gè)招呼，有時(shí)候又飛到“老鷹”旁邊聊天，還飛到“哆啦A夢(mèng)”旁邊玩耍。突然，風(fēng)小了，“花蝴蝶”累了，往下墜，我趕緊拽了一下線，大聲喊：“花蝴蝶，加油！”“花蝴蝶”真聽(tīng)話(huà)，又往上飛了起來(lái)。恰好又一陣風(fēng)吹來(lái)，“花蝴蝶”又展開(kāi)美麗多彩的`翅膀飛得越來(lái)越高，看上去越來(lái)越小，差一點(diǎn)就高過(guò)天上的白云了。我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飛上天空就可以看見(jiàn)孫悟空、仙女、嫦娥。”當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，突然線斷了，“花蝴蝶”被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，我追啊追啊，還是追不到。難道它真的要飛到天宮上玩耍樂(lè)而忘返嗎？
“ 花蝴蝶”飛走了，我很不開(kāi)心。但是我還是很愛(ài)放風(fēng)箏。
三年級(jí)日記 篇6
今天下午是我們班和三(4)班的拔河比賽決賽，我們?nèi)昙?jí)的個(gè)個(gè)班都來(lái)到操場(chǎng)，大家等待著拔河比賽。
這時(shí)候我們班的個(gè)個(gè)同學(xué)都精神抖擻的等待著比賽，老師讓大家排好隊(duì)，體育老師宣布：比賽開(kāi)始隨著比賽開(kāi)始，同學(xué)們都死死的`抓緊繩子，眼睛瞪得大大的，使出了全身的力氣，臉憋得面紅耳赤。旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊著：一二！一二！一二！給我們加油鼓勁。只見(jiàn)繩子一會(huì)被我們拉過(guò)來(lái)，一會(huì)被他們拉過(guò)去，各不相讓?zhuān)y分高低，比賽更激烈了，我和同學(xué)都很急，不一會(huì)我們又拉回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我心里想，加油啊！堅(jiān)持住！勝利是我們的。
哨聲吹響了，體育老師宣布：我們班贏了同學(xué)們都跳起來(lái)了，大聲喊著：我們勝利了
通過(guò)這次比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的意思。
三年級(jí)日記 篇7
語(yǔ)文第二單元測(cè)試結(jié)束了，發(fā)試卷的前一天，我嚇得心砰砰直跳，為什么呢?因?yàn)槔蠋熆荚嚽罢f(shuō)了一句可怕的話(huà)，誰(shuí)沒(méi)考到90分以上就回去把試卷抄寫(xiě)重做一遍。
第二天，發(fā)試卷了，我更是走也走不動(dòng)，眼睛都不知道往哪兒看，發(fā)錯(cuò)了好幾張。試卷發(fā)完了，我慢吞吞的走到座位上一看，哇塞，我過(guò)關(guān)了，我不用抄試卷了。我激動(dòng)得什么都沒(méi)看就把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。
回到家后我得意洋洋地把試卷遞給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也挥贸嚲砹恕！苯Y(jié)果，我剛說(shuō)完，媽媽卻說(shuō)：“這些字是不該錯(cuò)的'，你這么嘚瑟干什么!”聽(tīng)了這句話(huà)，我半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
我想，一次小測(cè)試合格了，就驕傲是不行的，我要繼續(xù)努力下去。
三年級(jí)日記 篇8
天氣真好，朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常明亮。
林老師組織我們?nèi)昙?jí)組四個(gè)班的同學(xué)即將進(jìn)行拔河比賽，頓時(shí)，操場(chǎng)上一片龍騰虎躍的熱烈場(chǎng)面，每位同學(xué)都格外高興。
拔河分為男女生單項(xiàng)和團(tuán)體混合比賽。首先是一班女隊(duì)對(duì)二班女隊(duì)，三班女隊(duì)對(duì)四班女隊(duì)的比賽，我們?nèi)唷⑺陌嗟陌魏颖荣愰_(kāi)始了，兩隊(duì)女生面對(duì)面地拉著一根長(zhǎng)繩，繩中央掉著一個(gè)網(wǎng)著的羽毛 球作為分界線。
這時(shí)，我們?nèi)嗟拿课魂?duì)員抓住繩子，心就像拉滿(mǎn)的弓弦，誰(shuí)也不敢吐大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會(huì)掉出來(lái)，一股拼搏的勁頭迸發(fā)出來(lái)，我還真有點(diǎn)放心不下，因?yàn)槲沂顷?duì)員呀，輸贏 都有我一份呀！盡管繩子中間的'羽毛球一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，我和隊(duì)友們用盡全力拼命往后拉，終于以?xún)少悆蓜俚某煽?jī)贏了四班女生。
同樣，男生組的比賽也是如此，他們攥緊繩子，腳跟恨不得釘在地里，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得滾圓，臉蛋也別得通紅，雙方互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得難解難分，可把我急壞啦！我們女生在一旁拼命的為男隊(duì)加油！ 在我們的士氣下，男隊(duì)也以2：0勝了對(duì)方。最后一場(chǎng)是男女生團(tuán)體混合賽，我們?nèi)嗟年?duì)員們費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒(méi)有挽回?cái)【郑旌腺愖屗陌嘹A了。
拔河比賽結(jié)束了，我從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟出一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。我覺(jué)得這是一次非常有意義的運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，而且磨礪了意志，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。收獲可真大。
三年級(jí)日記 篇9
放風(fēng)箏是件很容易事，但放好風(fēng)箏卻不容易。
有人說(shuō)：“這有什么了不起，誰(shuí)都會(huì)。”但這里面大有學(xué)問(wèn)。
一般人在風(fēng)小時(shí)會(huì)跑著牽引風(fēng)箏，而不讓風(fēng)箏自己去利用風(fēng)力，這在放風(fēng)箏技巧里乃下下策。這么一跑，風(fēng)箏會(huì)借著你跑力量兜住風(fēng)，但你不可能總跑。你一停，風(fēng)箏馬上會(huì)掉下來(lái)。所以說(shuō)，這是個(gè)笨辦法。
會(huì)放風(fēng)箏人，在剛放時(shí)候，由于低空風(fēng)不穩(wěn)定，會(huì)先松線，松一段線，感覺(jué)風(fēng)箏沒(méi)有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線長(zhǎng)度變化來(lái)控制升力，使風(fēng)箏逐漸升起來(lái)。等升到一定高度，風(fēng)力穩(wěn)定了自然就不用頻繁松線與緊線了。
再說(shuō)風(fēng)箏掛在樹(shù)上時(shí)，一般人只會(huì)一味地緊線，直到把線拉斷、風(fēng)箏扯爛為止。會(huì)放風(fēng)箏人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會(huì)松線，等風(fēng)來(lái)時(shí)，借助風(fēng)力輕輕一拉，風(fēng)箏便會(huì)從樹(shù)上升起，然后落地。
所以說(shuō)，放風(fēng)箏需要技巧。其實(shí)，技巧在生活中無(wú)處不在，只需稍稍留心，便會(huì)受益匪淺。
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