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我們的大班長七年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們的大班長七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
她，聰明伶俐；她，認真負責；她，熱情開朗；她就是我們的大班長——陳xx。
聰明伶俐
叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響起，只見數學老師快步走進教室，開始上課。她面向黑板，雙手背后，儼然一副認真聽講的樣子。老師想提升我們的能力，就出了一個拓展問題，現對某商品降價百分之二十促銷，為了使銷售總金額不變，銷售量要比原價增加百分之幾。此問題一出，連每個問題都回答的雷夢祺也放下了手。老師拿著粉筆在講臺上踱來踱去。正當我們都在冥思苦想時，她自信的舉起了手，只見老師的臉上露出一抹笑容‘“陳其瑩，你來回答。”她站起，淡定自若地說出自己的答案。她響亮的聲音和準確的答案贏來了老師贊許的目光以及同學們的陣陣掌聲。這讓我對她佩服的“五體投地”。
認真負責
她不僅嚴格要就自己，還帶領著本組成員向前進。記得有一次，上生物課時，本組的AAA同學和BBB同學相互嬉鬧。被她聽到了，就拿起筆，敲在他們兩人的頭上。他們兩個人還沒有反應過來，神情呆滯，一手摸頭，一邊扭頭看著她，“看什么看，認真聽講”。’從這件事后，這兩位同學再也不敢不認真聽講了。她的認真負責不僅僅體現她當組長，還體現在她當英語課代表上。不論是中午還是晚上，她都會在教室里大聲布置作業，有時老師沒有在班里布置作業，她還會去辦公室問一問。不僅如此，她回家后還會第一時間發布作業，并督促同學們認真完成。正因為她認真負責，我們小組的量化分都在前四名。
熱情開朗
小學六年級我的數學成績就不是很好，上了初中后，每章的學習內容也越來越難了，我很擔心自己的數學成績跟不上，幸運的是遇到了這位好班長。有一次，因為我沒有提前預習，導致老師講的內容沒有聽懂。下課后，我就去問他。她非常有耐心的為我講解，而且還畫了圖：“你看，我們可以把它們兩人的速度和設為A千米每時，沒聽懂再講一遍可以嗎？”“嗯，好的。”再遍講完后，我覺得還是有些不解，就讓她再講了一遍，她還是為我講著。直到我聽懂為止。
她，就是這樣一個聰明伶俐的女孩；她，就是這樣一位認真負責的領導；她，就是這樣一位個熱情開朗的姐姐；她就是我們的大班長——陳其瑩。
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