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    二年級日記

    時間:2024-01-15 09:48:30 日記大全 我要投稿

    二年級日記

      即將要到一天的結尾了,相信你有很多感悟吧,是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的二年級日記8篇,希望對大家有所幫助。

    二年級日記

    二年級日記 篇1

      今天我去EF上課,剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。

      走進學校,我看見每個地方都掛著白色骷顱,前臺還有三個搭成品字形的金*南瓜。等我走進班級,又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑*地進來說:“10月30號是萬圣節,在我們國家這天是最隆重的節日。”他看起來特別興奮,還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節的.傳說。

      原來歐洲有個習俗,在萬圣節這天晚上,小孩到鄰居家要糖果吃,還說:“不給糖吃我就鬧鬼。”鄰居在這一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子,大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。

      聽到這里,我真想也能參加萬圣節活動。

    二年級日記 篇2

      我出了家門,看見小院里的菠菜,綠綠的,好像給小院穿上了一身綠色的衣裳。小草從土里探出頭來,綠油油的,真好看。

      我抬起頭,看見爸爸栽的棗樹長出了嫩芽,還有桃樹已經開出粉紅色的花,微風一吹,香氣撲鼻。

      耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲,原來是棗樹的樹杈上有一個鳥巢,鳥巢一圈一圈的像個龍卷風。當時,好奇的.我多想用一根木棍把鳥巢捅下來,看看里面的鳥蛋什么樣子?在看看里面的小鳥會不會飛?正在這時,我媽媽過來了,我問她,她說:“鳥蛋是橢圓型的,剛孵出來的鳥是不會飛得,后來才會飛。”我問:“為什么剛孵出來的不會飛?”她說:“因為剛孵出來的鳥,翅膀沒長好,長好后得先練低飛,然后就可以在天空飛翔。”

      柳枝抽出的枝條綠綠的,像條綠鞭子,真好看。

      我在找春天的時候,也懂得了不少知識。春天真好啊!我多想讓春天永遠留在我們身邊!

    二年級日記 篇3

      我從小就愛畫畫。大概是因為我覺得畫畫很有趣,也很神奇。現在媽媽決定讓我學素描畫了。

      今天是素描的第一節課,王老師拿了一張紙夾在我的'板上,先讓我們畫了一個邊框,然后在黑板上畫了一個三棱柱,畫好之后,老師又指示我們涂明暗,我先在上面上一層淡淡的顏色,再慢慢地加深,涂上投影,擦掉邊框。老師幫我改了一些地方,現在像三棱柱了。就這樣,一張完整的素描畫就畫完了。

      雖然我不是畫得很好,但是我學到了許多東西,它教了我怎么認真,它教了我做事要耐心,使我對畫素描這門藝術的知識有了深刻的體會。它還讓我改變了很多,讓我明白了無論做什么事都要付出很多的努力,千萬不能偷懶。

      畫素描讓我受益匪淺。

    二年級日記 篇4

      今天,我們去了武侯祠,正好趕上了一年一次的成都大廟會。

      來到會場上,人山人海,熱鬧非凡。各種演出一一上演。我首先看到的`是空中走鋼絲,這些演員在空中坐著各種驚險刺激的動作,扣人心弦。博得了大家的陣陣掌聲。我還看見了民間藝人在吹糖人,還有的人在蛋殼上作畫,還有的人在捏泥人,我還看見了幾個外國人在逛我們的傳統廟會,可見我們的中國文化,影響力很大。在廟會上,我還親自制作了一個棉花糖,我做了一個又大又白的棉花糖,真是香甜無比。廟會上,還展示了一些工藝品,和各種小吃。

      廟會上真熱鬧,充滿了民間文化氣息。

    二年級日記 篇5

      今天我和鄰居吳曉雅玩打羽毛球。我一開始特別沒有自信。后來,漸漸地感覺我打的還蠻好的.。就在這時,羽毛球被我打飛了,最后發現飛到房頂了。飛到房頂上該怎么辦呢?后來我用一根長大約6米長的木棍給弄下來了。

      今天太開心了!

    二年級日記 篇6

      我小姨家有兩只可愛的小鸚鵡,我經常和妹妹一起逗它們玩。這兩只鸚鵡喜歡站在籠子里的橫竿上,一雙肉色的小爪子緊緊地抓著橫竿。它們的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛是黃色的,像戴著一個黃色的頭巾。有一只鸚鵡身上的羽毛是綠色和灰色相間,像穿著一件綠色的外衣上面繡著灰色的花紋。另一只鸚鵡身上的羽毛都是黃色的。它們長得小巧玲瓏,一雙黑溜溜的大眼睛下,長著一個彎曲而鋒利的'嘴巴。

      鸚鵡的鳴聲清脆,愛在籠子里跳來跳去。有時還會用爪子抓著籠子倒掛金鉤,有時兩只鸚鵡還會打架,用嘴互相啄對方。

      當我們給鸚鵡喂食的時候,它們就會爭先恐后地跑到食盒前,飛快地吃起來。最有意思的是它們吃谷子的時候會把谷子外面的皮吐掉。有時它們會為了吃食打架,互相擠來擠去,經常是黃色的鸚鵡把綠色的鸚鵡擠到一邊去。綠色的鸚鵡在旁邊急得團團轉,只有等到黃色的鸚鵡吃完它才能吃。

      這兩只小鸚鵡真可愛呀,我和妹妹都很喜歡它們。

    二年級日記 篇7

      我很愛玩游戲,我玩起游戲來,像一只無憂無慮的小鳥。

      我愛玩的游戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓,其中玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個游戲的規則很獨特,玩的`時候先追別人,接著抓住他,然后他來捉我,我們必須遵守規則。每次我追他們 的時候都會大聲喊:“大家快跑,我很快就會抓住你們了!”這樣他們就嚇得雙腿發軟,而我卻高興得大聲笑。這個游戲如果勝利了,很讓人開心;如果失敗了,會讓我有提高跑步速度的*。

      游戲能帶給我快樂,帶給我信心,也能帶給我勇氣。在今后的學習和生活中,我會一如既往地愛游戲、做游戲,讓游戲啟迪我的學習。

    二年級日記 篇8

      "終于"把家庭作業寫完了,為什么是"終于"呢?因為其中一項作業讓我寫了很久,那就是吳老師布置的.一項英語作業。

      昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表,一開始沒怎么注意內容。可今天聽寫前我看了看,不看不知道,一看嚇一跳,媽呀!不是說只背四會嗎?怎么把不用背的也讓我們背,還有課外的。可是不管怎么想,這都是老師布置地作業,我都必須不折不扣,認認真真地完成。于是我開始大聲地背英文,背了一段時間后,我就叫媽媽過來給我報中文,我在本子上寫英文。時間一分一秒地過去了,我心想:"這作業還真費時間啊!"

      最后寫完作業我趴在床上,心里想:"雖然有點累,但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好,而且他做這張表也要花費很長時間,我們應該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣,都希望我們成為優秀的孩子。"

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