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    別讓任何人偷走你的夢作文

    時間:2024-01-13 17:46:45 優秀作文 我要投稿
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    別讓任何人偷走你的夢作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的別讓任何人偷走你的夢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    別讓任何人偷走你的夢作文

    別讓任何人偷走你的夢作文1

      美國某個小學的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的志愿”。

      一位小朋友非常喜歡這個題目,在他的簿子上,飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋,烤肉區,及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

      寫好的作文經老師過目,這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”,發回到他手上,老師要求他重寫。

      小朋友仔細看了看自己所寫的內容,并無錯誤,便拿著作文簿去請教老師。

      老師告訴他:“我要你們寫下自己的志愿,而不是這些如夢囈般的空想,我要實際的志愿,而不是虛無的幻想,你知道嗎?”

      小朋友據理力爭:“可是,老師,這真的是我的夢想啊!”

      老師也堅持:“不,那不可能實現,那只是一堆空想,我要你重寫!

      小朋友不肯妥協:“我很清楚,這才是我真正想要的',我不愿意改掉我夢想的內容!

      老師搖頭:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚!

      小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了大大的一個“E”。

      事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學生。

      這位中年人告訴他的老師,他正是當年那個作文不及格的小學生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實現了兒時的夢想。

      老師望著這位莊園的主人,想到自己三十余年來,不敢夢想的教師生涯,不禁喟嘆:

      “三十年來為了我自己,不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你,是唯一保留自己的夢想,沒有被我改掉的。”

      心存希望,幸福就會降臨;心存希望,機遇就會到來。不要覺得你的夢想很遙遠而知把它當做一個夢,要相信自己,只要我們堅持,誰也阻止不了你去實現夢想。讓我們一起為自己的夢想張開理想的翅膀,為了自己的夢好好飛翔,飛向自己的理想王國。

    別讓任何人偷走你的夢作文2

      在美國一所小學的作文課上,老師給孩子寫的作文題目是:“我的志愿者“。

      一個孩子很喜歡這個話題,在書里快速寫下自己的夢想。他希望將來能擁有一個十幾公頃的莊園,那片壯麗的土地將被綠色覆蓋。莊園里有無數的小屋、燒烤區和一家休閑酒店。除了住在那里,你還可以和游客分享你的莊園,并為他們提供一個休息的地方。

      老師讀了寫好的作文,孩子的書上標有一個大大的紅色“X “,發回到他手里,老師讓他重寫。

      孩子們仔細看了看自己寫的東西,沒有錯,就拿著作文本去請教老師。

      老師告訴他:“我要你寫下自己的愿望,而不是這些夢想。我想要真實的愿望,而不是空洞的幻想,你知道嗎?“

      孩子按道理辯論:“但是,老師,這真的是我的'夢想!“

      老師也堅持:“不,那不可能。只是一堆幻想。我要你重寫它!

      孩子不肯妥協:“我很清楚這才是我真正想要的,我不想改變我夢想的內容。“

      老師搖搖頭:“你不重寫,我就不讓你過。你要想清楚。“

      孩子們也搖搖頭,不愿意重寫,作文得了一個大的“E “。

      三十年后,老師帶著一群小學生去一個風景勝地旅游。在享受一望無際的綠草、舒適的住宿和美味的燒烤的同時,他看到一個中年人向他走來,自稱是他的學生。

      中年男子告訴老師,他是當年作文不及格的小學生,F在,他擁有了這個巨大的度假莊園,真正實現了童年的夢想。

      老師看著莊園主,想到了自己30多年來不敢夢想的教師生涯。他不禁嘆了口氣:

      “為了我自己,不知道30年來有多少同學的夢想隨著我的成績而改變。而你是唯一一個守住夢想,沒有被我改變的人!

      有了希望,幸福就來了;有希望,機會就來了。不要以為你的夢想很遙遠。就當是做夢吧。相信自己。只要我們堅持,沒有人能阻止你實現夢想。讓我們為夢想展開理想的翅膀,為夢想好好飛翔,飛向理想的王國。

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