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    我的校園作文

    時(shí)間:2024-01-12 17:27:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

    我的校園作文[必備]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的校園作文[必備]

    我的校園作文1

      我的校園處處美不勝收,有高大的假山,噴涌的噴泉,還有紅磚砌成的教學(xué)樓。

      走進(jìn)校門(mén),在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。

      向左邊看,瞧,那里是用塑膠做成的.操場(chǎng)。操場(chǎng)中心還鋪著嫩綠的草坪,綠綠的,讓人舒服。一下課,操場(chǎng)上便擠滿了同學(xué),人流涌動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是人的海洋。

      操場(chǎng)南邊是“童夢(mèng)樓”,一座乳白色樓房。那里原來(lái)是學(xué)前班小朋友的教室,現(xiàn)在變成了三年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。

      向右看,那是一、二、四、五年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。上課時(shí),樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),過(guò)道上又充滿了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。

      再向前走,正中間的便是六年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓了,那也是我們東風(fēng)小學(xué)年代最久遠(yuǎn)的樓,是校園的“大長(zhǎng)老”。

      “大長(zhǎng)老”前邊是一座精致的假山,假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天,那燈光閃爍,泉水噴涌,是同學(xué)們最向往的地方。

      假山的右邊是新建的辦公樓,樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

      我愛(ài)我的校園,它是教我知識(shí)的地方,像我的家一樣。

    我的校園作文2

      校園是我們的成長(zhǎng)之地,也是我們的歡樂(lè)之地。這次就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧。

      校園的春天是五彩的,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,美麗極了。桃花開(kāi)了,美麗的桃花穿上了粉白的衣裳,在樹(shù)枝上翩翩起舞。迎春花也開(kāi)了,黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹(shù)姐姐也梳理著自己的頭發(fā),為校園增添了一份生機(jī)。

      校園的夏天是炎熱的,烈日炎炎,但又充滿生機(jī)。一眼望去,紅綠相映,荷花穿著蛋糕裙,在碧綠的.荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò),更是清香撲鼻,沁人心脾。這時(shí)的樹(shù)木,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,綠得鮮艷。樹(shù)上的知了熱得直叫,訴說(shuō)著夏的酷熱。如果遇到下雨,大雨滂沱,樹(shù)木在風(fēng)雨中飄動(dòng),澆灌,更顯得蔥郁,為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。

      校園的秋天是豐收的,落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳,競(jìng)相開(kāi)放。紅紅的楓葉,一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下,也紛紛落地,撒了一地金黃,像是鋪上了一層黃地毯。

      漸入尾聲,校園的冬天就更美了,遇上下雪,小朋友們高興壞了,在操場(chǎng)上撒開(kāi)歡地玩,有打雪仗,有堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)世界一篇雪白,銀裝素裹,像是進(jìn)入冰雪奇緣。

      校園的一年四季正是讓人著迷,喜愛(ài)。

    我的校園作文3

      我的校園是一個(gè)充滿書(shū)香的地方,我的校園也是我成長(zhǎng)的地方。

      走進(jìn)校園,你可以聞到一些鮮花散發(fā)出的香味,可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚(yáng),可以想象如果在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)是多么美好啊。

      啊!我的校園,你是我生活的地方,是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方。

      校園里的柳樹(shù)條伴隨著風(fēng)的.吹散,開(kāi)心的、快樂(lè)的跳起舞來(lái)。

      校園里的松樹(shù)也隨著季節(jié)的變化,變成了不同的模樣。春天,松樹(shù)長(zhǎng)出綠油油的新苗;夏天,炎熱的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在松樹(shù)上,從遠(yuǎn)處看,還真有點(diǎn)像小金子山;秋天,松樹(shù)結(jié)出果實(shí),掛在樹(shù)枝上,還真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)上的裝飾;冬天,松樹(shù)穿上雪白的大衣,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

      花園里的花各種各樣,有牽牛花、萬(wàn)壽菊、三葉草等等。

      啊!我的校園,我愛(ài)你!是你讓我學(xué)到了各種知識(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)生命。啊!我的校園,我愛(ài)你!

    我的校園作文4

      我們的校園四季分明。

      我們的校園四季也各有各的美麗。

      春天到了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié),正是個(gè)大樹(shù)抽枝,小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。

      夏天,是樹(shù)木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的,真像一個(gè)大火球。在我們校園的.那片竹林里,中午太陽(yáng)直射,就像利箭從天上射下來(lái),穿過(guò)了茂盛的竹林,照到了那條石子小路上,金燦燦的。

      慢慢地,美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里,高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊,銀杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),這些樹(shù)上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,非常美麗。

      秋天一過(guò),寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里,我們的校園也變得蕭條了。樹(shù)光禿禿的,雪天的時(shí)候,上面覆蓋了一層層的白雪。松樹(shù)上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下,這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃,晶瑩剔透。只要輕輕一碰,那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音,非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。

      我的校園四季景色怡人。

    我的校園作文5

      我的校園,是一個(gè)非常美麗的校園

      春天,校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的花朵,松樹(shù)顯得更翠綠了。每天早上,當(dāng)你來(lái)到校園時(shí),你就會(huì)聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

      夏天,鮮花還像以前那樣開(kāi)著,引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

      秋天,花園里的花朵仍然開(kāi)著,菊花也不甘示弱,鮮艷開(kāi)放著,真是秋菊傲骨呀,可是,楊樹(shù)已經(jīng)落葉了。

      冬天,樹(shù)都枯萎了,只有那幾排松樹(shù)依然翠綠,給人一種春天的`感覺(jué)。一進(jìn)門(mén),你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了,操場(chǎng)四周,有一棵棵高大的楊樹(shù),中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái),在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。

      回到教室,教室里有一個(gè)大講臺(tái),下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí),我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。

      老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)

      和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望

    我的校園作文6

      我的校園一年四季美景如畫(huà)。

      春天的時(shí)候,我跑到了一顆大樹(shù)下,它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹(shù)枝,輕輕地拍打了大樹(shù)的葉子。瞧!一片綠油油的葉子掉了下來(lái)。我連忙拿起來(lái),仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子,上面還有一些彎彎曲曲的紋路,有長(zhǎng)有短。

      到了夏天,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這顆大樹(shù)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃,而且葉片比原先大多了。在它旁邊,緊靠著一顆小樹(shù),小樹(shù)的葉子是鋸齒形的,就像一把又長(zhǎng)又鋒利的'大刀。

      秋天匆匆來(lái)臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我再一次跑去看這顆大樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中,隨后翩然墜地。校園的周?chē)且黄霓r(nóng)田,農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>

      冬天的校園比較寂靜。很多樹(shù)變得光禿禿的,地上滿是枯黃的落葉。但我想,到了春天,它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)了。

      我愛(ài)我的校園,也愛(ài)校園的四季。

    我的校園作文7

      我的校園是一個(gè)大花園,而我們就是那一朵朵鮮花,辛勤的園丁灌溉著我們。

      進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓,教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

      第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路;還有各種各樣的野花;還有那散發(fā)著清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著鵝卵石的小路上,欣賞著野花,聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香,猶如漫步仙境。

      穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓,我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓,第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層,第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草,顯得我們學(xué)校格外的清新。

      第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了,它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室,那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的地方。

      第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的`地方,一年四季那里都散發(fā)著書(shū)香。

      這邊是我美麗的大花園,孕育我成長(zhǎng)的地方!

    我的校園作文8

      我們的校園一年四季都是美麗的。

      春天,小草調(diào)皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了,一切都是那么充滿生機(jī)。

      春天的校園充滿生機(jī)。

      夏天,烈日炎炎,我們的`校園卻沒(méi)那么熱,因?yàn)槲覀兌阍诖髽?shù)下,可以看書(shū),看報(bào),做游戲。把一切煩惱拋到了腦外,到處歡聲笑語(yǔ)。

      夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。

      秋天是金黃的季節(jié),梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái),如同一只只黃蝴蝶似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”,也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲(chóng)”,一些調(diào)皮的孩子,總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。

      秋天的校園金黃一片。

      冬天,我們的校園白雪皚皚,同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋蜒┤恕總(gè)角落都是雪白的,銀裝素裹,即使特別寒冷,但同學(xué)們的笑聲,把冬天變得溫暖。

      冬天的校園白雪皚皚。

      我愛(ài)我的校園!

    我的校園作文9

      我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué),這里風(fēng)景優(yōu)美,你們想看看嗎?

      進(jìn)入校門(mén),首先映入簾的是大理石地板,還有我們學(xué)校的簡(jiǎn)單的介紹。我先給大家介紹升旗臺(tái)吧。升旗臺(tái)上的五星紅旗,刮風(fēng)時(shí),它順風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳舞,給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒(méi)風(fēng)時(shí),它就像一根長(zhǎng)矛似的保護(hù)我們的學(xué)校。升旗臺(tái)中間是個(gè)大屏幕,我們升旗時(shí)總要用到它。底下是花花草草,上面還寫(xiě)著“知行合一,啟迪人生”。

      升旗臺(tái)的北面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠色的`跑道,下課時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里跑步,有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)打羽毛球,有的同學(xué)在玩游戲,看起來(lái)熱鬧極了。操場(chǎng)的中間還有兩個(gè)大大的籃筐,這是上體育課時(shí)用的,我們每次體育課都在這里“活動(dòng)。”

      操場(chǎng)的西邊是圖書(shū)角。那里有許多書(shū),有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、百科大全……書(shū)中有許多知識(shí),如果你想看,可以去借,但是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

      圖書(shū)角的東北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是白色的,外面還印著許多花紋。教室是一排排的,就說(shuō)說(shuō)我的教室吧!教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……

      我愛(ài)我的教室,但我更愛(ài)我的學(xué)校。

    我的校園作文10

      我是長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)校園,我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和同學(xué)的歡笑;當(dāng)我迎著霞光回家,校園里的樹(shù)會(huì)在晚風(fēng)中和我道別。

      在這里,有能讓我忘記學(xué)習(xí)壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場(chǎng)。有一個(gè)三層的食堂,總是準(zhǔn)時(shí)飄出那令我難忘的.學(xué)校的味道。有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機(jī)。而站在講臺(tái)上的,是經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的老師。

      這里不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)尋找快樂(lè)的地方。我們有一個(gè)圖書(shū)館,里面蘊(yùn)藏著比課本上更多的知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)掘;我們有一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓,在那里是探索的天地,試驗(yàn)臺(tái)前的每一個(gè)人都有可能是未來(lái)的科學(xué)家;我們有一個(gè)體育館,讓我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)風(fēng)雨無(wú)阻。

      不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節(jié)、讓你學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的拔河比賽。

      在這里,有國(guó)家級(jí)的心理教師,有從英國(guó)來(lái)的英語(yǔ)外教。你可以感受文化的多樣性,更可以度過(guò)一個(gè)健康美好的青春。

      這里,就是北雅。

    我的校園作文11

      在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      進(jìn)校門(mén),放眼一望,幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊,無(wú)論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹(shù)真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實(shí),四季常青;高挺的松樹(shù)真茂盛啊,樹(shù)上的枝丫和葉子,就像一把撐開(kāi)的大傘!

      再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天,陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤(rùn)下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們?cè)谝黄鹛咦闱颍瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的`秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái),沁人心脾,我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒,也會(huì)為之陶醉吧;冬天,天空像一個(gè)娃娃,時(shí)而晴,時(shí)而雨,而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多,時(shí)而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。

      我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!

    我的校園作文12

      轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是啊!我們的生活就像童話一般充滿著快樂(lè)與艱辛,我們與學(xué)校一同成長(zhǎng),如今我們長(zhǎng)大了,學(xué)校越美了。

      還記得剛上初一嗎?我們懷著童真踏上這片樂(lè)土,此時(shí)的學(xué)校就像一個(gè)傷痕累累的小狗,沒(méi)有生機(jī),然而天真的我們給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我們?cè)谒纳砩洗虼螋[鬧,歡聲笑語(yǔ)。啊,一切是多么美好。

      春天,我們一塊為他打造綠色的春衣;夏天,我們?cè)谒纳砩蠐]灑汗水;秋天,我們一塊為他拾起黃色的樹(shù)葉;冬天;我們一塊準(zhǔn)備過(guò)冬的棉衣。其樂(lè)融融。

      時(shí)間就像湍急的`河水轉(zhuǎn)眼間飛快的流走,初三的我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗,似乎少了許多與他玩耍的時(shí)間,想到不就后就要離開(kāi)生活三年的學(xué)校還真有點(diǎn)不舍呢!愿,我們的校園愈來(lái)愈沒(méi),人才也越來(lái)越多。

    我的校園作文13

      我們的校園——崇文,是一座非常美麗的學(xué)校,它坐落于錢(qián)江四橋和三橋之間。

      讓我們來(lái)到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹(shù)組成,它是按繞圈的方式設(shè)計(jì)的,看似結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但是五六條路里,只有一條是通往出口的。迷宮面積不大,卻是我們最愛(ài)去的`地方,每天放學(xué),沒(méi)來(lái)接的同學(xué),就會(huì)跑到那里和同學(xué)一起玩游戲。

      動(dòng)物閑趣園也很漂亮,那里的小動(dòng)物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜,一只是烏龜媽媽,另一只是烏龜寶寶,烏龜媽媽伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢,它找不到媽媽了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兇猛的鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上;螃蟹揮著大鉗子,樣子挺威武;小蝸牛背著它那重重的殼,用觸角正和好朋友比賽呢!

      學(xué)校正中間有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)銀光閃閃的球門(mén)。早上,我們就在這操場(chǎng)上早運(yùn)動(dòng),有跳長(zhǎng)繩的,有跑步的,還有立定跳遠(yuǎn)的,大家玩得可開(kāi)心了。

      我非常喜歡這美麗的校園,你喜歡嗎?

    我的校園作文14

      永福小學(xué)是我就讀的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校的中庭花園,那邊的景物有榕樹(shù)、鬼針草、杜鵑花.......等,花園里開(kāi)滿五彩繽紛的花,讓我留下許多美好的回憶。

      中庭花園是我們班上同學(xué)玩鬼抓人游戲的好地點(diǎn)。我和黃品杰、林承緯、許誠(chéng)翔、陳品芳、謝玉星、林偉庭常常在那里嬉戲追逐,笑聲充斥整個(gè)花園,當(dāng)鬼的人要抓其他的'小朋友,他賣(mài)力的追,我們就拼命的跑,煩惱在這時(shí)都丟到九霄云外,所以每個(gè)人都跟我一樣期待下課時(shí)間的來(lái)臨。當(dāng)上課鐘聲響起,我們只好依依不舍的向中庭花園告別,回到教室上課,心里期盼下一次下課的到來(lái)。

      學(xué)校現(xiàn)在有些地方正在改建,改建后的教室變得煥然一新、美輪美奐,但我最喜歡的校園一角還是中庭花園,因?yàn)槟抢镉形铱鞓?lè)的足跡與許多美好的回憶。

      除了在那里玩耍,當(dāng)開(kāi)心或難過(guò)時(shí),我也會(huì)到那里走一走,看看花、看看草,看看蝴蝶飛舞,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。中庭花園陪伴我成長(zhǎng),是我最喜歡的校園一角。

    我的校園作文15

      我是長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)火星二小,我的學(xué)校是個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,雖然在芙蓉區(qū)上不是最好的,但是在我心里是最好的、最棒的。

      我的學(xué)校是個(gè)美麗而干凈的校園,有乒乓球臺(tái)2,還有一些陳舊的設(shè)施,和一些美麗而向冰雪般的老師,還有一些茂盛的.花草樹(shù)木,只要鈴聲一響,可愛(ài)的同學(xué)會(huì)瘋狂的進(jìn)教室上課,每節(jié)課都會(huì)有老師來(lái)看我們上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),一下課,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在打乒乓,還有的人在看書(shū),當(dāng)然,我在抄作業(yè),一放學(xué)所有的同學(xué)在教室門(mén)口站成兩排,整整齊齊的,沒(méi)有人講話,安靜的連一只蚊子的聲音都沒(méi)有,到校門(mén)口放好班牌后,大家都會(huì)說(shuō)老師再見(jiàn)。

      我們的校長(zhǎng)性何,叫何校長(zhǎng),何校長(zhǎng)的品格很好,對(duì)我們也很好,長(zhǎng)的像玫瑰一樣美,長(zhǎng)的像雪花一樣白,還長(zhǎng)得像門(mén)那樣高,是同學(xué)們的好老師。

      這就是我的校園,和校長(zhǎng),是不是很棒呀!

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