書伴我成長作文

書伴我成長作文合集[3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的書伴我成長作文3篇，歡迎大家分享。

書伴我成長作文 篇1

　　我從小就喜歡讀書，因為書就是我的精神糧食，讓我健康成長起來。

　　一個星期六的早上，我吃完早餐后，我就去跑步，我跑到村口又跑回來，回到家，跑回房間，擦了一把汗。就像一匹餓狼，迫不及待地從書桌上拿出一本書，坐在椅子上，我貪婪地讀起來，一頁，兩頁，三頁……面部表情也隨著書中的情節變化著：一會兒眉頭緊鎖，一會兒面帶微笑，一會兒淚眼婆娑……我已經完全進入書中的角色，成了故事的.主人公，沉迷于書屋。房間里一片安靜，靜得很，就像沒有任何的生物一樣，仿佛一根細小的銀針，掉在地上都能聽見。我就樣不知不覺看了兩個多小時。

　　到了午飯的時間。媽媽這個大嗓門，見我沒有下樓，就大聲喊：“小莉，下來吃飯了。”可是，我正讀到了文章高潮的部分，竟沒有聽到媽媽的叫喚。于是，媽媽又大聲喊起來：“小莉，下來吃飯了！”媽媽沒有聽見我回答，就知道我此刻又在看書，看得入了迷才沒有下來吃飯。媽媽就像一只母老虎怒氣沖沖地走進我的房間，大步流星地走到我跟前，伸手一抓，把我的書從我手中抽了出來，合上了書本，順手摔在書桌的一邊。

　　可是，我完全不知道媽媽走了進來，這時才回過神來，我大喊：“誰呀，干嘛搶走我的書！”我一扭頭，看見媽媽，質問她：“媽媽，你在干什么？”媽媽說：“你自己不看看，現在多少點了？”我看了看鬧鐘，低下頭，細聲地說：“怎么十二點半了？”媽媽說：“下次，再這樣，就不準你看書了，餓壞怎么辦？”“知道了！”我知趣地答道。

　　雖然媽媽愛我，怕我餓壞了，可是卻阻止不了我對書的熱愛。

書伴我成長作文 篇2

　　書籍是人類進步的階梯這是高爾基的一句名言，對于這句話，我一直銘記在心。

　　小時候，我對什么事都好奇，經常纏著爸爸媽媽問東問西，如：山里為什么有樹？而馬路面上沒樹？我們這里為什么沒有老虎？而山上有啊？大海里為什么有魚啊？和我們這里的魚一樣嗎？那時爸爸媽媽還很有耐心的一一告訴我。隨著年齡的增長我的問題越來越多，越來越不好解答，爸爸媽媽越來越沒有了耐心。忽然有一天，他們扔給我一本《十萬個為什么》讓我自己找答案。當我翻開第一頁時，那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大圖畫便吸引了我，一下子把我帶到了書的世界。

　　當我上一年級時，每個同學手里都有一本童話書，相互炫耀，我看了非常羨慕，回家后，我便央求媽媽給我買一本，媽媽爽快的答應了，第二天一本嶄新的《格林童話》擺在我的`面前，我開心極了，雙手小心翼翼的捧著書拿到書房，還用牛皮紙給它做了一件新外衣，即使這樣我每次看書時還是把手洗的干干凈凈的，生怕把書弄臟。我每天寫完作業后，都會和書里的小主人公們約會，她們陪伴我度過了美好的童年。

　　長大后，我便不再滿足于一般的故事書了，我開始閱讀有關科普類、歷史類、文學類的書籍，在這些書里我知道了有關恐龍滅絕的原因；知道了唐朝的貞觀之治；知道了魯迅、老舍、曹文軒等等，書，把我帶進了一個廣闊的世界。只要是書，我沒有不感興趣的。

　　我讀書很癡，一讀起書來就完全沉浸在書的世界里，我和書中的人物一起喜怒哀樂，和書中的人物一起進行心靈的交談，我中有他，他中有我。書和我融為了一體，書走進我的心靈，我走近書的世界。書，伴我成長一直到永遠。

書伴我成長作文 篇3

　　我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，并打敗西方惡女王的故事，最后，分別回到自己的家園。這個故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。

　　有一次上語文課時，老師問：“雞有耳朵嗎？”同學們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞只有眼睛、嘴。”這時，我猛然想起媽媽告訴我的話。“雞有耳朵，長在雞的頭兩側，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞。”同學們向我投來敬佩的目光。

　　書，讓我增長了見識；書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地采蜜；我要變成小金魚，在書的.海洋中學會游泳。書啊，你將伴隨著我度過這個美好的童年！

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