的六一兒童節作文（大全4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的的六一兒童節作文4篇，希望對大家有所幫助。
的六一兒童節作文 篇1
六一兒童節就在眼前，我卻多了一份緊張，因為我要參加管樂團的表演。這是我們樂團成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。
一天，一天，又一天。六一節終于到了。我們是第二個節目，我手拿樂器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現在了我的動作和表情中，輕微抖動的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時排演一樣。”可是，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場白開啟了整個樂章。《勇敢的.心》那激昂的進行曲節奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀眾有節奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個聲音對我說：“你成功了！”這時，眼睛不知怎的，竟明亮起來。
哦，我發現經過一次次排練換來的成果，經過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節竟是如此的意義非凡！真是一個不一樣的六一兒童節！
的六一兒童節作文 篇2
“六一”兒童節對于我們小學生來說，是最快樂、最幸福的節日。
首先，學校里會為我們開展慶“六一”聯歡會，還專為我們放半天假。然后爸爸媽媽會帶我出去游玩，再送我一個最喜歡的禮物……一想到“六一”兒童節的禮物，我的心情就像小鳥飛上了枝頭一樣激動。
六月二日星期六，一個幸福的日子！為了讓我的童年更豐富，讓我的眼界更開闊，今天一大早爸爸媽媽就帶我去山西晉城游玩。中午1點左右，當我在爸爸的手機上打開我的博客，看到自己“頭戴”皇冠的那一刻，激動和喜悅緊緊地圍繞著我，感動的心情久久不能平靜。“博腕”——是校訊通贈送給我的最珍貴最豐厚的節日禮物。
看到我盼望已久并為之而努力的金光閃閃的小皇冠真真切切地呈現在自己的眼前時，我先是緊緊摟住爸爸媽媽的脖子興奮地發出了“耶”的歡呼聲，然后激動地跳到床上，在彈簧床墊的作用下一蹦三尺高，床上的枕頭也跟著興奮地滾落在了床下。由于被幸福“沖昏了頭腦”，我當時也不管是不是午休時間就給班主任張老師和數學吳老師各發了一條信息，報告了這個“天大”的好消息……
在自己的節日里榮獲博腕兒是我收到的最珍貴的禮物，激動過后回想起自己的寫博之路，成績的取得離不開大家的鼓勵、支持和幫助，更離不開校訊通這個閱讀、交流、學習的平臺。
打開我的'博客，首先看到一個個熱情似火的博友祝賀我的留言，男孩大強、可愛的薛天使1026 、酒衷豪 、心之小語、四月妮妮、星V星 、仁元、大頭馬 、☆快樂小星☆ 、福星寶寶、飛翔的心聲、琪樂兒 、香水 淡淡、婧嵐公主 、我愛喜洋洋 、綦妙兒 、蘇瑤兒 、小婧子 、BABy 、春天里的嫩芽 、畢楠鑫 、夢想de顏色之陳盈李、公主藝琳、永不凋零的花、雪兒丶 山 、憇小九 春日遲遲 、小寧成長快樂、聰明的男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鵬飛萬里~、夢想盛開的春天之劉玥 、我是喜羊羊、小女乒、男孩子氣乄少女 、簡凝 、借我慧心、青林 ……他們“祝賀博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感動著我，讓我沉浸在濃濃的幸福之中。
成績里包含著老師的汗水，感謝我的語文張老師，我的每一篇作文首先在您的批改指導下一遍遍地修改然后再上傳到校訊通博客圈，上面才掛上了的小燈籠。感謝我的數學吳老師，您教育我們“學好數學首先要學會閱讀，閱讀能力上去了，理解能力才能上去。”正因為閱讀能力上去了，所以我的作文水平也有了大大的提高。感謝小城說雨 老師，是您把我的《奇跡在不經意間發生》選作《“擺事實”之后，怎樣“講道理”？》一文的范文，讓我在寫博上有了更大動力！感謝校訊通的老師們“ 您好，恭喜您的文章《我與校信通情緣》被推薦為第122期博談客論“我的校訊通功夫秘笈”的優秀博文！詳情請進入本期博談客論優秀參與博文頁面查看,非常感謝您的參與！”正是收到許多這樣的通知，才讓我深深地體會到了有付出就會有收獲的真正含義！
感謝四（六）班親愛的同學們，正因為我們在校訊通這個百花盛開的大花園里有了“比、學、寫”的勁頭，有了你追我趕的寫博精神，我才有了今天的收獲。
更要感謝我的爸爸媽媽，感謝你們在“幕后”給予默默的大力支持，是你們不分白天和夜晚，不論周末和假日，不管是我的練筆和習作，你們把敲擊鍵盤發表我的博客作為最幸福的事。
感恩“六一”兒童節，感謝校訊通。我會帶上關愛與鼓勵，帶著珍貴與美好，在校訊通這個綠色的網絡空間里繼續學習，充實自己！
的六一兒童節作文 篇3
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。
昨天，布置完班級后，和我的好朋友就一起回家了。
經過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。
小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業了。
畢業后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。
其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟。
原來，時間就是這么奇妙的東西。
不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。
同時，我們也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。
現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的`事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。
更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。
也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。
的六一兒童節作文 篇4
剛過完十年校慶，又迎來我們的節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來一陣陣打雷般的熱烈的'掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲，還沒上坐，就迎來陣陣掌聲。我十分高興。
過一浪還有一浪。最后一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈起來。兩首曲子不一會兒就彈完。
是集體力量，兩首曲子，迎來兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去，校園再次還原，恢復原來的平靜。
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