四年級日記
不知不覺中一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的四年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天，我們要去春游了，我十分激動，因為我們是去蘇州樂園！剛到的時候，我就看見了一座雕像。
到門口的時候就看見了兩只塑料猴子的頭，貼在門上，我想里面一定很好玩！我等啊等，終于到9：00了！大門開了，一進去，啊！多么的大啊、多么的美啊！我不由自主的大聲贊嘆！我走到了獅子廣場，中心有個圓的大花球在轉圈，繼續走，哇！這里有噴泉！我走進棚子里看到有許多雕像，那雕像在噴水，還有不是雕像那個是會噴水花的，讓人心曠神怡！我高興地和雕像拍了一張照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的綠巨人！我還沒它的腳大呢！我看到了青蛙跳（一種玩的機器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的.心都要掉出來了呢！我還玩了遙控船了呢！那個人撞我，我一轉彎就差點把他撞翻了呢！
我看到了童話世界的房子，我就進去了，我坐著小船去看，啊！哪有動聽的歌謠和美麗無比的童話模型，我還把它們攝影下來了！我還玩了過山車等！今天我的收獲不小吧！
四年級日記 篇2
今天是教師節，教師節是老師的節日，在這個日子里，同學們都要給老師送上賀禮，以表達對老師第的感恩。
我們四（1）班也一樣：有的送賀卡、有的祝福老師、還有的送老師一束（幾束）康乃馨……非常熱鬧！有的同學的家長還用短信給老師發送祝福短信……我們各個爭先恐后地向老師遞送康乃馨和賀卡，一個集體變成了歡樂的海洋。
老師收到禮物后非常激動，有的`眼睛濕潤了……此時此刻，老師肯定在想：我的那些學生們多么可愛啊！
我的心里也在念叨著：老師，您放心，我一定會努力、進步的！將來做個有用的人報答你！
四年級日記 篇3
前不久，媽媽買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的.，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！
我愛我家的桂花。
四年級日記 篇4
今天公交車上擠滿了乘客。我上了車，看見沒有位子了，只好站著。可是，沒有想到站著沒有多久，一個慈祥的.老奶奶站起來說：“快過來坐吧！我下一站就下車了。”我向她那微笑迎來，我毫不猶豫地坐下，然后又說了一聲謝謝奶奶！
她卻說了一聲沒關系，然后就匆匆地下了車。
在生活中，如果到處都有這樣的情景，那么這個世界應該會變得非常美好。每一處黑暗的角落中總會充滿著那明亮的陽光。花草樹木就會長得更茂盛，世界將會無比的美麗。
四年級日記 篇5
媽媽在子午路上給我買了一塊小菜園，我們每到周末，有時間就去看望我的小菜園。今天媽媽帶我又來到了小菜園。看看我們上周播種的菜籽發芽了沒有，一路上我都在家小菜芽發出來是個什么樣子的呢？終于到了菜地，哇，長出一層小小的，綠綠的小芽，可是我都不認識它們是什么菜。媽媽指著一一給你說：有小青菜，油麥菜，卷心菜，香菜，波菜，空心菜，蒜苗。
我問媽媽：“這菜怎么和我看到家里買的菜不一樣呢？”媽媽說？“因為它們還太小了，我們吃的都是長大了的菜”我又指著綠綠的小青菜問媽媽？“這些小葉子上怎么都是洞呢？”媽媽很耐心的回答說：“這些都是小蟲子吃的。”我擔心的問？“那怎么辦啊，菜都讓它吃了，我們還能吃到菜嗎？”媽媽又耐心地給你解釋：“因為我們要吃綠色的菜，所以不能打農藥。否則就不叫綠色的菜了，”后來媽媽問我：“兒子你知道大蒜種到土里會長出什么嗎？我說：”蒜苗“，媽媽又問：”你知道蒜苗上面會結什么嗎？“我說：”會長出蒜苔“，媽媽又問：”蒜苔收完，最后還會收什么嗎？“我回答不上來，媽媽說：”蒜苔抽出后，最后在蒜苗的根部會長出大大的'蒜瓣，炒菜的時候用一點可以讓飯菜更有味。“聽了媽媽的解釋，我明白了很多關于菜的學問，學到了很多知識，這也是媽媽當初種這塊地的目的吧。
這個周末我過得既充實又快樂。
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