四年級日記3篇(熱)
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的四年級日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
今天一放學，我就去陽臺看我種的種子發芽了沒有。直到昨天，我只發現了薄荷和向日葵長出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發現薰衣草長出了一個嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長出了一個小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發現了。它們有的把腰挺得直直的，好好像前面有什么好看的風景；有的'把腰彎了下去，就好像個害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就好像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長出的芽每一個棕色的、好像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個顏色，是我好不容易才找出來的。不過一個向日葵的芽已經長出兩三天了，所以它的瓜子殼已經掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過這些小芽都把背挺得特別直，好好像要去戰場上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因為我發現了還沒發芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽，我還給你們澆水，你們為何不出來看看呢？”那兩個盆栽，沒有任何風吹草動，就好像站在老師面前被批評的學生一樣，連大氣都不敢出。不過就算它們發芽了，植物也沒有聲音的。我想了想，又說：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現在都發芽了，你們也要加油啊！”
但愿我種的植物都長得快快地，開出美麗的花兒吧！
四年級日記 篇2
這個暑假，我可并沒有寫完了作業就閑暇在了家里哦！我積極參加了社區活動，還與同學高欣然去了一個可以填括我們課外知識、閱讀趣書的地方，你猜我去哪了嗎？沒錯，就是比“孔夫子家中書還多幾倍的地方”——南京圖書館。
起先，我們在家長的陪同下去借書，但后來，我們兩個人約好了時間及地點，自己去圖書館借書。開始見到這么大規模的圖書館時，我還以為它是一個大型的“博物館”哩！后來才發現，這里面有可以看報、查閱書籍的電腦、少兒閱覽室、視障人閱覽室和中、外閱讀室······我們自然就進入了少兒閱覽室了。我們先刷卡進入，隨后在那些書架上開始從琳瑯滿目的圖書中尋找自己喜歡看的書籍。閱覽室有八九十個平方米，里面有供人閱讀時用的沙發和椅子。
我和高欣然先看了書的內容簡介，然后坐在沙發上，大致瀏覽了一遍，然后把適合自己看的.，并且對自己胃口把書借走。閱覽室的門口有一臺專用借書的機器，我開始不知道怎么用，突然，有一個穿橙色背心的，和我差不多大的女孩走了過來，我看清了衣服上面的字，是圖書館的志愿者。她耐心地告訴我，先點擊“查詢/借書”，接著把卡上的條碼對準紅線，然后把書放在黑色墊子上，待屏幕上顯示借兩本書后，用手點擊“確定”，然后點擊“結束借書”后，就借書成功了。就這樣，我們在假期中用書擴充了生活。有一次我在“學手語”的活動中，還獲得了獎品以及獎狀呢！
就是這樣，我的假期中從單色變成了彩色，從酸、甜、苦、辣、咸這五味中選擇了甜，這可真是一個彩色的甜味暑假！
四年級日記 篇3
我喜歡做的事非常多，有如天上的繁星、海灘上的沙子，就算以天空當紙、海水當墨也寫不完，例如：看書、彈鋼琴、打躲避球……等，都是我喜歡做的。
書，似乎有巨大的魔力般，只要我翻開書本，就會被里面精采的內容深深吸引住，然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險、到山洞挖寶藏，嘗嘗當頑童的滋味；或跟著潘新格回到過去，展開一場時空冒險之旅，領悟生命的來源；還可以和福爾摩斯、華生醫生一起動動腦，把離奇古怪、耐人尋味的案子查個水落石出……。每一本好書都扣人心弦，令我廢寢忘食，愛不釋手呢！
我喜歡彈鋼琴，每當從我的指間流瀉出優美的`音樂時，彷彿看到可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞，美妙的樂音，讓我有時高聲歡唱、有時靜靜聆聽、有時感動落淚，每次彈奏完，都像一場心靈饗晏般，使人滿足而陶醉不已。
打躲避球十分有趣。我最喜歡在內場，看著球飛來飛去，我左閃右躲，非常刺激，不但可以促進血液循環，更可以達到休閑娛樂的效果，真是一舉數得啊！雖然站在內場很危險，令人膽顫心驚，不過那種躲過球時的快樂是無法用筆墨形容的；縱使被打出去的感覺很不好受，令人氣餒、感到絕望，但是在換場后，我總會重整信心，再戰一回，因為躲避球實在太好玩啦！
我希望我喜歡的事情越來越多，讓所有的事都變成喜歡的事，成為一個“快樂寶寶”，也希望每個人都能和我一樣，天天過著快樂，充滿喜悅、幸福的日子。
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