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    精彩的課間十分鐘作文

    時(shí)間:2024-01-08 16:42:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    精彩的課間十分鐘作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的精彩的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精彩的課間十分鐘作文

    精彩的課間十分鐘作文1

      下課鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)缤w馬一般,快速跑出了教室,安靜的操場(chǎng)上馬上變得熱鬧起來。

      在操場(chǎng)上,有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊,有一個(gè)小女孩勇敢的走上了滑梯,她雙手舉得高高的,好像很害怕的樣子,可是她還是很勇敢的滑了下去,她快樂的喊著:“太好玩了,太好玩了。”

      有幾個(gè)同學(xué)直接跑到操場(chǎng)中間玩起了跳大繩。有一個(gè)女同學(xué)跳的非常好,還有一個(gè)男同學(xué)不服氣,猛撲上去,卻被絆倒在了地上,他并沒有哭,而是哈哈大笑。

      在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里,有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球,數(shù)著:“一百零一、一百零二、一百零三······”

      這時(shí),我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊(duì)的'組長(zhǎng),劉明明是藍(lán)隊(duì)的組長(zhǎng)。第一局開始了,我們把球踢來踢去。最后劉明明把球踢進(jìn)了我們的球門。第二局,我們把球搶來?yè)屓ィ野亚蛱哌M(jìn)了他們的球門,就這樣我們平局了。正要進(jìn)行第三場(chǎng)比賽的時(shí)候,上課的鈴聲響起了。

      這就是我最精彩的課間十分鐘了!

    精彩的課間十分鐘作文2

      “叮鈴鈴……”下課咯!我們伴隨著這有節(jié)奏的樂曲迎來了歡樂的大課間活動(dòng)。

      我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的笑容,每個(gè)人都伴隨著樂曲展現(xiàn)自我。瞬間,充滿生機(jī)的綠茵場(chǎng)成了同學(xué)們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。

      最讓我們興奮的是踢毽子,我們男女各一隊(duì),我們女生先踢。哨聲一響,只見一個(gè)扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔,然后她的腳輕輕一勾,毽子像鳥兒一樣飛上了天空,那個(gè)女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來吸去。就這樣,這個(gè)毽子在她的腳上踢來踢去,一直不掉,好像她對(duì)這個(gè)毽子施了魔法一般。在她踢下一個(gè)的時(shí)候,毽子突然往外落了,我們?nèi)珗?chǎng)的心差一點(diǎn)崩出來,大家臉色蒼白,嘴張的可以放下一個(gè)雞蛋。可是,她一個(gè)健步,追上了毽子,用腳尖一勾,毽子又像個(gè)孩子般回到了她的`腳上。就這樣,她越踢越多。男生隊(duì)開始了,可是,男生隊(duì)的代表還沒踢幾個(gè)呢,毽子就落地了,最終,女生隊(duì)贏了。

      陽(yáng)光體育,放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫著一曲七彩的陽(yáng)光旋律!

    精彩的課間十分鐘作文3

      聽到下課的鐘聲,第一件事情要做的是“寫功課”!為什么我要寫功課呢?因?yàn)橄葘懝φn有很多好處,一個(gè)是回家可以不用寫,一個(gè)是可以善用時(shí)間。

      上課快要到下課時(shí),有人就準(zhǔn)備沖出去打球,有人已經(jīng)拿出功課準(zhǔn)備下課的時(shí)候?qū)懀腥说呐拍虿课豢觳恍辛耍跃妥⒉话病⑴砼とィ戎抡n來到。下課鐘響了,大家馬上沖出教室外,舒展筋骨,剩下的人就在教室里看看書,或是在座位上一直寫功課。而我就是有時(shí)打躲避球,有時(shí)在一直寫一直寫功課的人。我覺得有時(shí)在教室外,有時(shí)在教室內(nèi),可以健身也可以寫功課,真是一舉數(shù)得。

      上課的時(shí)候,老師一直喋喋不休,大部分的同學(xué)都聽習(xí)慣了。有人就迫不及待做出準(zhǔn)備動(dòng)作等著下課,聲張正義的下課鐘超人打出他的'下課鐘拳,解開了籠子。有人健步如飛、快如閃電的跑出教室,而有人慢吞吞走出來,好像不要下課。

      下課的時(shí)候就是這么好玩,有人愛寫功課,有人愛打球,有人愛睡覺,每個(gè)人愛怎么樣就怎么樣。下課就是那樣開放。

    精彩的課間十分鐘作文4

      下課了,下課了,清脆悅耳的下課鈴聲響起,大朋友小朋友們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的都來到了有著紅色橡膠跑道的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,有將近兩百多位學(xué)生呢。這些學(xué)生各有各的才能。

      有的同學(xué)拿出畫板和水彩筆或顏料就開始畫畫,你會(huì)聽到旁邊有許多人在稱贊這個(gè)同學(xué)畫得好。

      有的男同學(xué)拿出隨身帶的足球就開始踢球,這時(shí)候,你會(huì)聽到很多吶喊聲,例如:“加油!”和“好球!”。

      還有的高年級(jí)同學(xué)從教室里變戲法地拿出籃球,從教室一直跑到一樓操場(chǎng)的室內(nèi)籃球館打籃球打得大汗淋漓、汗流浹背,才肯乖乖的回到教室去上課。

      周曉明、周曉琳、林云、吳莉和大家玩的不一樣,他們?cè)谕尜N鼻子的.游戲。周曉明和周曉琳這對(duì)雙胞胎先把一個(gè)畫架和一張有熊貓圖畫的紙拿了過來,然后,周曉琳把那張紙貼到畫架上。接下來他們四個(gè)剪刀石頭布,林云輸了,吳莉就把一個(gè)白色布條蒙住林云的雙眼,給林云一個(gè)從紙上剪下來的鼻子,讓林云去貼到圖畫上。結(jié)果林云貼反了鼻子,引得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。

      同學(xué)們,你們的課間玩什么游戲呢?一定得告訴我哦!

    精彩的課間十分鐘作文5

      叮鈴鈴,同學(xué)們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說了一聲“下課!”大家歡呼一片,各自去干各自喜歡的事。好靜的同學(xué)在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動(dòng)的同學(xué)則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣,狂奔到操場(chǎng)。

      操場(chǎng)上,可真是熱火朝天呀!有的同學(xué)踢足球,有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。

      咦?那邊怎么那么多人?在舉行什么活動(dòng)嗎?我連忙走上前一看,原來我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠(yuǎn)呢。雙方來到沙坑前正在做熱身運(yùn)動(dòng),他們壓壓腿,又扭扭腰。開始比賽了,只見于小刀一躍而起,一下跳出兩米,他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗,只見尚靜哲目視前方,一腳向前,一腳在后,他像一根拉上弦的箭,突然,這根“箭”飛了出去,他從我面前飛過,就像刮了一陣風(fēng),沖到了沙坑邊,他雙腿半蹲,雙手后甩,縱身一躍,奮力向前,在天空中劃了一道優(yōu)美的`弧線。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)張圓了嘴,睜大了眼睛,我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚!他重重地落在了地上。兩米五!太好了,我們班勝利了!我們高興地把他拋了起來。

      叮鈴鈴,上課了,大家戀戀不舍地回到教室,校園又恢復(fù)了平靜。

    精彩的課間十分鐘作文6

      清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣沖出教室,來到了操場(chǎng)上,他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙成群結(jié)隊(duì)的在一起玩耍。

      男生和女生最喜歡玩兒的游戲就是老鷹抓小雞了。憤怒的'老鷹張開大嘴伸出爪子。向我們飛撲過來,雞媽媽勇敢的保護(hù)她的雞寶寶們。眼看最小的雞寶寶就要被老鷹抓住了。雞媽媽一聲令下蹲下。雞寶寶們迅速東下躲過一劫,可惡的老鷹失敗了。雞寶寶們和雞媽媽大喊:我們贏了!可是老鷹卻不服輸,趁他們不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向最小的雞寶寶們猛撲過去,抓住了他。在旁邊觀看的同學(xué)驚呼起來,但那幾個(gè)淘氣的男生卻在旁邊哈哈大笑。這下雞媽媽可不敢大意了,全神貫注地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。在雞媽媽地保護(hù)下,小雞們安全地回到了家,小雞們開心極了。

      操場(chǎng)上的節(jié)目豐富多彩,應(yīng)有盡有,看!還有的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包,踢毽子等各種活動(dòng)。

      真是一個(gè)精彩紛呈的課間十分鐘啊!

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