小學成長作文精華(7篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
學軍小學紫金港校區科技節已經開幕很久了,每個同學都參與的種植活動已經持續了很久了,大家在這次的活動中也收獲了許多。今天,我們去采訪了我校的科學王老師,他給我們告訴了我們許多關于本次終種植活動的事。
王老師告訴我們:“種這些植物是要把自己真實的情感放進里面的,要把植物當成自己的朋友,跟植物交朋友,這樣才能在文章里寫出真情實感來。要把植物的生長過程記錄下來需要每天去細細的觀察,去發現,還要用照片將它拍攝下來!蓖趵蠋熯為同學們寫的文章提出了一個需要改正的地方:“科普文章要多去猜測,多提出疑問,提出疑問后還要自己去探索,去發現,自己尋找到答案,這樣才算科普文章。有些同學是提出了疑問,但問題的答案卻是從網上、從父母口中、爺爺奶奶口中得到的,這樣不算科普的文章。”
六年級同學江明軒對科學老師做出了提問:“在同學們的種植日記里提到了許多問題,主要是集中在那幾點呢?”“有一些同學寫自己的種子發芽出來很慢,長得也很慢,非常著急。其實如果了解植物的同學會知道,植物生長的速度是先慢后快的,等到它發了芽,就會越長越快的。還有一小部分的同學的種子發芽率低,10顆里只有3、4顆發芽。這可能是因為同學們不了解種子的.生活習性,不過這次種種子需要大家去嘗試,通過自己一次又一次的嘗試了解種子的生活習性!眹L試,是科學里的一個主要“部件”,沒了它,可能有許多東西我們都發明不出來。我家的種子也是我經過好多次嘗試才種出來的,所以,我現在特別愛惜它。
“呵護生命,伴我成長”,我的種子也隨著我慢慢成長。
小學成長作文 篇2
在我成長的過程中,有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的:在哪里跌倒,就在哪里站起來。
在我的'腦海中,有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次,我學自行車,我一次次地跌倒,一次又一次地摔傷?墒俏覉猿植恍傅鼐毩曀,掌握它的技巧與方法,并在與爸爸的比賽中,獲得了冠軍。媽媽對我說:“你做得好,經過你的多次努力,你不就成功了嗎?”
是啊,正如媽媽所說,在哪里跌倒,就在哪里站起。在今后的生活中,我們還會遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅持不懈,知道自己失敗的原因,并去改正它,我們就能克服重重困難,讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難,就向他低頭,那是不可以的,這樣的話,它就會永遠成為我們過不去的一座大山。
我們應當翻越這座大山,成為大山的主人。
小學成長作文 篇3
10月24日 星期三 晴
第一天
今天,羅老師布置我們種綠豆,并觀察,寫出綠豆的生長過程。我一放學就興奮地跑回家,沖進廚房,精心地挑了幾顆飽滿的綠豆,把它們放進一次性杯子里,再裝了一些水。
過了二十分鐘,那幾顆綠豆還是靜靜地躺著杯子里,我摸了一顆綠豆,它硬邦邦的,像綠寶石一樣綠,一樣堅硬。這么硬的綠豆,要鉆出芽兒,一定需要很大的力量吧。
晚上睡覺之前,我忍不住又想去看。綠豆還是綠豆,可仔細一看,那些綠豆像吃了增肥劑的小豬,胖乎乎的,而且變得軟軟的了。我心里充滿了憧憬和希望,希望我的小豆芽趕快長大,好讓我大吃一頓。
10月25日 星期四 晴
第二天
今天早上,我迫不及待地沖到陽臺去看我的'心肝寶貝。我一看,我的小豆比昨天肥了好幾倍,有的長出了芽,像個英文字母Q,也有的像英文字母J。有的像一個個小蝌蚪,還有的像一個個小逗號……
中午,所有的小豆芽都脫下了綠色的衣服,露出了白白的肚子。那些已經長出芽兒的豆芽,比以前更長了,也更苗條了。
晚上,小豆芽的芽比中午還要長,有的芽彎彎的,有的直直的,還有的長得像大象的牙齒白白的。它們都爭先恐后的展示著自己美麗的身姿。
我真佩服小豆芽這種頑強的生命力,它只要有陽光和水分,就能茁壯成長。
小學成長作文 篇4
我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天,我我
忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的'一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發現她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發現這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷,它深深地觸動著我的心靈。
小學成長作文 篇5
童年是一首詩,我就是詩中那靈動的文字;童年是一幅畫,我就是畫中繽紛的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次,我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂,有歡笑也有淚水,陪伴我們一次一次度過難關的就是您——我親愛的媽媽。
我6歲時舞蹈跳得很好,您給我報了舞蹈學校,不管驕陽似火風吹雨打,您都按時送我去學習。一天早上,天下起了傾盆大雨,您撐著雨傘送我去上學,到了學校,收了雨傘,我看見您的褲子濕了一大截,衣服也濕了而我的身上卻沒濕。頓時,鐵鼻子酸酸的,有點想哭,可是為了不讓您發現,我還是強忍住淚水沒讓它流下來。
有一次,我不小心摔了一跤,您連忙把我扶起來,擔心地問:“子涵,沒事吧?”我忍著疼痛,爬了起來,為了不讓您擔心我使勁搖了搖頭,可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我,來到長椅上,我把自己的.褲腿掀了起來,沒破皮:“哦!幸好沒事。”您長舒了一口氣,好像稍稍放心了,接著還是不停地問我:“子涵,疼不疼?”
回家的路上,我一直回想著剛才的一幕,心想:媽媽,我有一個關心愛護我的好媽媽,媽媽有您,真好。
媽媽,您辛苦了,在我成長的道路,是您一直陪伴著我,讓我更好地面對未來,媽媽我永遠愛您!
小學成長作文 篇6
在我成長的過程中,經歷過很多事,可有一件小事,總是浮現在我的腦海中,時時鞭策我。
記得那年寒假,老師讓我們寫一篇作文。幾次修改過后,我便認真地在作文紙上抄寫起來。突然,我發現落下一句話,好在剛寫了幾個字,連忙用橡皮擦掉。只聽“刺啦”一聲紙被我涂破一個小口。。≌嬖愀,還好抄寫的不算多,重抄一份吧!我嘆了口氣,順手把紙一團扔在了垃圾筒里。不料,這一切都被媽媽看在了眼里:“你太浪費了,破了一點兒,就把紙扔了?用單面膠粘上不就好了嗎?”
“那多難看。換一張新的多美觀! 我固執地對媽媽說,“才抄了幾行,重新抄一遍也不麻煩。”媽媽看了看我,沒再多說什么,只是囑咐我再認真一些,不要再浪費了。
寫完作文,媽媽說要讓我看一部令人“驚訝的電影”,有電影看,太好了!我興奮地坐在媽媽身邊。哪是什么電影啊,原來是一部紀錄片,我立刻撅起了嘴巴。可是沒多一會兒我就被屏幕上的畫面和解說詞吸引了,只見茂密的大森林里一棵棵參天大樹被攔腰鋸斷,然后又整火車的被拉到工廠里,鋸開,粉碎……我驚了!解說員莊重的聲音在我耳邊回旋:那些被砍倒的大樹需要幾十年甚至上百年的時間才能長成,而這些大批的`樹木被砍伐掉制成紙張、一次性筷子等等……這些寶貴的的能源越來越少,人類開始面臨能源緊張的新問題。我看著電腦,慚愧地臉都紅了,想想剛才……還有我以前……我趕緊跑到垃圾桶前俯身撿回了那團紙。
從那以后,我改變了,凡是用過的紙張本子的背面都可以再利用,我把它們裝訂成了草稿本;舊畫報在我手中變成了一個個漂亮的小垃圾盒……
這件事雖然已經過去很久了,但是在我的記憶里卻留下了深深的印象,它使我在成長歲月中養成了節約環保的好習慣。
小學成長作文 篇7
“校園美,校園靚,小朋友們來學校。電子白板進課堂,人人歡喜樂淘淘。陽光運動身體強,閱覽室里書聲朗,種植園里耕種忙,童謠吟誦美名揚。校園美,校園靚,實現夢想好地方。”聽——這是小朋友們吟誦童謠呢,真動聽啊!
童謠,搖曳著歡愉,舞動著樂趣,指引著我們前進的方向。它伴隨著我們度過天真爛漫的童年。童謠,有些幽默,風趣,如“露珠娃,溜出家,三更半夜還玩耍;ó斵I,草當馬,騎馬坐轎不回家。太陽媽媽出來找,一個一個往回跑!边有些雖然簡短,讀起來卻朗朗上口,如“瓊花滿塘映天紅,綠衣彩裙護蓮蓬?釤釙r節綻清爽,出泥不染揚潔風!
如果用心去讀,去體會,你會發現童謠很有趣,其中包含著深刻的道理更是讓人難忘。
記得有一首童謠是這樣寫的“老鼠前面走,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在游,草里蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻跟頭,錦雞喊加油。黃狗守門到中夜,肥豬整天睡不夠。”這首童謠把十二生肖連在一起,讀了這首童謠就能記住十二生肖的順序。
童謠不僅風趣,還能勵志。漸漸地,我學會了欣賞童謠,那一篇篇童謠,是那么神奇,充滿著魅力。每當我讀童謠時,仿佛進入了另一個世界,我變成一只鳥兒,展開雙翅,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔;變成了一只蜜蜂,吮吸著甜美的.花蜜。
童謠,是一束絢麗的思想火花;是一座豐富的知識寶座;是一面催人上進的風帆。它陪伴我快樂成長。
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