三年級日記
忙碌而充實的一天結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的三年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
啊！成功嘍，你知道我在干什么嗎？我在做壽司呢！
我先帶好帽子、手套。準備好東西。開始做了，先把海苔放在鏈子上，然后把米飯捏在一團，再把它做成小動物，我做了只熊貓，這只熊貓的眼睛我老是做不好，不是多了，就是少了，氣死我了。經過千辛萬苦，終于做好了這只熊貓。下一步是把小動物塞進海苔，卷起來，在里面放些火腿腸、黃瓜、肉松，就大功告成了。我做了好多次都沒成功，我好幾次想放棄，但是媽媽說失敗是成功之母。所以我一直堅持著，終于做好了!吃著包含著汗水和笑容的壽司，我高興極了！
失敗是成功之母！
三年級日記 篇2
童年就像一朵朵曇花，美麗卻又轉瞬而逝;童年就像一顆顆糖果，甜蜜而又溫馨。每當別人提起童年的'時候，我總會想起小時候，那次在老家發生的事情。
記得小時候，我特別喜歡吹泡泡【現在不也一樣嘛】，每次出去玩都要讓爺爺給我買泡泡水。泡泡水買回來了，于是我就開始天天吹泡泡：早上起來吹幾個泡泡，吃完午飯繼續吹，甚至在睡覺前還要吹幾個泡泡。正是我對泡泡的癡迷，害得我后來——生病了!
記得那是一個晚上，我要起來上廁所。上完了廁所我突然想吹泡泡，于是便吹了起來，結果一不小心一個吸氣把泡泡水吸到嘴里了。在一旁睡覺的爺爺醒了過來，發現我有異樣，趕緊來看看我怎么了。結果，我當場就吐了出來，爺爺趕緊把我送到醫院，后來掛了幾天水就好了，不過知道現在，我對泡泡都有點心有余悸。
當然，這件事如果用一句土話來講，就是“不作死就不會死”，其實吧，如果不是當時沖動，否則也不可能發生這種事情啊!
三年級日記 篇3
一、教學目標
1、 培養仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養成寫日記的習慣。
2、 懂得日記的內容和格式。
3、 初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。
二、教學重點
寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。
三、教學難點
內容的選擇和安排
四、課時安排 2課時
第一課時
教學過程
1、 教學什么叫日記和日記的內容。
⑴、 聯系本單元學過的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。
⑵、 為了防止學生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統統幾下來呢?”
⑶、 學生討論。
得出結論：寫日記要有重點，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的.事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅持寫日記是個好習慣”。
⑴、 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭。”有意義的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經常認真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
⑵、 要求學生從今天開始經常寫日記，養成習慣，以后教師可以定期檢查。
3、復習日記的格式
4、明確習作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學生的思路：日記本來是寫當天發生的事的，今天是作文練習，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發生，如家里、上學路上、學校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內容寫成一段話。
5、 提示學生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學生寫日記，教師巡回指導。
第二課時
(學生互評日記，教師指導，學生自行修改)
三年級日記 篇4
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的'意志，和強烈的求知欲，創造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。
海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。
我們要學習她那種堅強的意志，想到自我在學習上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學習，不怕困難，刻苦學習，長大做個有用的人才。
三年級日記 篇5
今天是我們期待的六一兒童節，也是我一生中最過的最快樂的童年。
為了慶祝我們自己的節日，我們學校還舉行了歌詠比賽，那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲，可開心了，有盲人摸鼻、扔球、猜謎語，雖然沒有家里的電腦好玩。
但是，能和自己的'朋友一起游戲一起唱歌，是我最開心的事，我會一輩子把它記在心里的。能和自己同學老師玩游戲難道你們也不覺得開心嗎？
三年級日記 篇6
現在近視的孩子越來越多，幾乎每一個人到了十二、三歲時就都開始近視了，我也不例外。現在的`我，左眼近視50度，右眼75度，還有些散光，所以我也是“眼鏡家族”的一員了。正因為戴上了眼鏡，我做很多事都不方便。
原因之一：因為我只是輕度近視，所以只有寫作業時要戴眼鏡，其他時候都不需要。因此，每當上課我就會念念不忘寫作業時一定要戴眼鏡，就分了神，沒辦法專心致志地聽講。要做作業了，也總是會因為眼鏡比別人慢一拍。況且我寫字速度本來就慢，作業效率也就急速下滑。
原因之二：因為是剛剛開始戴眼鏡，所以還不太適應，寫作業戴上它總覺得非常重，感覺鼻子都要壓塌了，耳朵都要掉下來了，所以注意力全都在眼鏡上，對作業就毫不在意，所以作業正確率就一點兒也不高，總被老師批評。
近視太痛苦了，不僅學習成績下降了，對眼睛也不好。所以，我們必須少看電視，好好保護自己的眼睛。
三年級日記 篇7
來到北京后，我就迫不及待地讓媽媽帶我去爬長城。早上五點我們就起床，來到長城專線公交車乘車處，坐上開往長城的公交車，經過兩個小時的漫長等待，我們來到了長城腳下。
我們下了車，走了九百多米來到了長城售票處，買了票后，就向長城入口出發了。遠遠的就看見長城在高高的山上，像一條威武的大龍，在空中盤旋。我們來到居庸關城門口，在“不到長城非好漢“的`好漢碑前，照了我的英雄照片，我們就去挑戰長城了。
我們努力的爬呀爬呀，爬了一層，兩層，三層，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我們休息了一會，繼續向上爬，又爬了兩層，站在高高的長城上，我感覺特別自豪。我還想繼續向上爬，可是媽媽累的不行了，為了照顧媽媽，我只好放棄了。我想我們大概是世界上爬長城爬的最矮的人了，嘿嘿！
我想等我長大了，一定再來爬一次，爬到高高的頂上去。
三年級日記 篇8
幾日后，發現黃豆已經脹開來了，外面的那層衣已經脫落了，并發了一顆嫩黃色的小芽。太神奇了！看完后，我把杯子放回了原處。又過了幾天，我發現，黃豆的芽已經完全長出來啦，又細又嫩，看起來非常順眼。它的芽，真可愛！
再過了一些日子，我觀察到。黃豆的葉子也長了出來，淺綠色的。嫩嫩的，我把杯子放到了能透到陽光的地方，讓它也能感受到陽光的照耀，希望它能長的更健壯！
一個星期后，我種的黃豆已經長的很高，葉子已從淺綠色變成了深綠色，莖也變得粗壯了些，微風拂過，它隨風起舞，晃著它的小腦袋，仿佛要我和它一起跳舞呢！
篇八：小學三年級觀察日記
假期中，我突然對種植物感興趣。于是，我就和我一個要好的'同學商量了這件事。我們找出了些綠豆，挖了點土，我們把綠豆埋了下去，給它們澆了點水。等待它們有新的變化。
第二天，我們一起去觀看小綠豆們。它們一個個像"脫了綠色的衣裳，露出潔白的身子。長出了小尾巴。第三天，小綠豆們已經長出了嫩芽，嫩芽是淺綠色的。
小綠豆門的莖逐漸拉長，葉子也越來越大。而且，我還發現綠豆有一個特點。就是每到傍晚7點左右，綠豆的葉子都會垂下去。這是為什么呢？應該是綠豆白天葉子展開讓人們觀賞它。到了睡覺的時間，就把葉子垂下來睡覺。
現在，我的綠豆葉子的旁邊長出了小小的，圓圓的。是小花苞來的。
小綠豆呀！希望你們能夠快點開花，結出更多的小綠豆來吧！
三年級日記 篇9
去年，二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子，圓圓的，紅紅的，像一顆水晶瑪瑙，我把果子曬干，小心翼翼地放好。
到了第二年的春天，我把小櫻桃種子挑出來，里面的種子像辣椒籽一樣小，我把它們灑在花盆里，幾天后，出來幾顆小苗，現在小苗已經長成一顆大苗了，開出了許多花，可是過了一個月還是沒結果，于是我就去問媽媽，媽媽說“是因為我們家的樓層太高了，沒有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飛來，沒有昆蟲傳播花粉，所以不會結果子。
以后，媽媽每天晚上把陽臺的.燈打開，有許多小飛蟲都引來了，今天早上我起得很早，我驚喜地發現我的櫻桃終于結了兩個小果子。我非常高興。
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