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    描寫的小學生作文

    時間:2024-01-05 10:10:18 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文

      在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文6篇,歡迎大家分享。

    描寫的小學生作文

    描寫的小學生作文 篇1

      今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。

      走進大門,我一眼就看見滿池的荷花已經盛開,一陣在微風吹過,散發出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說:“好美麗的荷花呀!”

      這時,媽媽說:“人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?”

      我連忙說:“當然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中藥。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的`結構——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!”

      媽媽看著我說:“那荷花最可貴的品格呢?”

      “出淤泥而不染”我大聲回答。

      “對。”媽媽說:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多么復雜的環境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗。”

      我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態,更喜歡它出淤泥而不染的品質。

    描寫的小學生作文 篇2

      我的家在武漢——漢口,那里有一條著名的江——長江。

      江面上籠罩著一片蒙蒙的霧,讓人感覺如同仙境一般。雨水多半由季風帶來,主要在夏季月份降落,在流域山區部分,多半降水以雪的形式出現。

      當春姑娘穿著長裙,邁著輕盈的腳步來到,這時長江顯得特別的清澈,江堤上開滿了野花,花兒點綴在草地上,紅的似火,白的似雪,粉的'似霞……總之是爭奇斗艷,芬芳迷人,把長江打扮的更加美麗了。

      長江邊還有一些柳樹,柳枝細嫩細嫩的,上面長滿嫩黃色的柳葉,柳枝垂到水面上,彷佛就像一位亭亭玉麗的少女正在梳理自己的頭發一樣。此時,江水映照著柳樹婀娜多姿的身影,映照著紅紅的太陽,江面上五顏六色的,美麗極了。夏天,江邊柳樹依依,真像姑娘的長辮子。每到傍晚江風習習,人們就來到長江邊乘涼。夜來香發出陣陣清香。江邊最熱鬧了,不斷傳來人們的歡聲笑語。

      家鄉的長江這么的美!我怎么能不愛它呢?

    描寫的小學生作文 篇3

      今天老師帶我們到操場進行接力賽。

      我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準備活動,有的同學壓腿,有的同學活動腰,還有的同學活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位。”每小隊的第一個同學站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒,別的小隊的`第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學跺腳,有的同學拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事,當我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數第一名,不過我們鍛煉了身體。

    描寫的小學生作文 篇4

      世紀廣場上的菊花十分美麗,簡直是天下無雙!

      看它那婀娜多姿的身材,看它那細小的身腰,就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的.花辨是細長的,宛如仙女的細腰一樣。它的葉子,像姑娘的裙擺似的,隨風飄蕩。在夜深人靜時,它們不時地說一會兒悄悄話;還有時,它們會搖搖擺擺地做游戲,像一群活潑可愛的小娃娃似的,天真無瑕。就連菊花的花蕊,也不放過可以自由的時間。它們一會兒直起腰板來,學著演員的樣子說一會兒它們早已準備好的“臺詞”;一會兒又彎著腰、駝著背像老奶奶走路一樣休息個兩三分鐘。還有支撐全部花兒的“骨架”也開始隨著風兒的歌聲跳起了搖擺舞……到了清晨,花兒又精神抖擻地開始了全新的一天。

    描寫的小學生作文 篇5

      我家的寵物狗我們家養了一只叫瑪麗的西施狗,一身白毛,娃娃臉,一只黑色的扁扁的小鼻子,樣子非常可愛。

      天氣很熱,瑪麗四腳伸直,肚皮緊貼著地面,伸長了舌頭,不停地吐著氣,你喊它就像沒聽見,懶得理你,只是偶爾提起前腿,撓撓癢癢。但有一句話,是會立即讓瑪麗興奮起來的,只要一聽見“瑪麗,下樓”,它立刻會飛奔到門口,兩只眼睛一會兒看看它的狗套繩,一會兒急切地看看你,歡快地搖著尾巴,絲毫也顧不上外面是熱還是冷,是晴天還是雨天。瑪麗每天生活中很重要的一項活動就是:出去找狗玩,或是找貓打架。見到狗時,無論大狗還是小狗,都會互相聞聞屁股,以示友好,然后開始撒野,上頭、上腿、上背,或者是咬頭拽尾的'纏在一起打鬧,玩得不顧一切。見到貓時,會立即叫著沖過去,有幾次,我還沒有反應過來,瑪麗已經將狗套繩從我手中拽脫了手,拖著繩子就沖了上去,貓見了它,總是腳底抹油——開溜,瑪麗不甘心地猛追一通,才像個打了勝仗的英雄似的返回來,我想這可能就是狐假虎威吧。

      都說寵物通人性,瑪麗似乎真做到了這一點。

    描寫的小學生作文 篇6

      啊!不知不覺地就已經過了二十年了,此時的我已經長大了,我回到了我的家鄉,家鄉有了很大的變化,比以前要美麗多了,現在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲,唱的可真好聽呀!田園里到處都是莊稼,這都是農民們勞動的成果,山上到處都是樹木,再也沒有看到有農民上山去砍樹了,也許大家真的懂得了這一點,破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……

      我來到了我以前的家,家門口的那棵小樹已經長成了蒼天大樹。它讓我想起了當年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲,陣陣笑聲不時在我耳邊回蕩!

      家的`附近有一條清澈見底的小溪,現在還在那里靜靜地流淌著,那時在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦,還有小螃蟹,然后帶回家養起來,再比比誰養的時間長。

      熱鬧的大街,行人和車輛都很有秩序,更自覺了,真正體現了市民素質的提高。沿街的高樓拔地而起,一個新興城市日新月異的變化,使我感到作為一個諸暨人事那么的自豪,那么的驕傲!

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