第二天作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的第二天作文，歡迎閱讀與收藏。
第二天作文1
本來以為好好休息一晚上就沒有那么酸痛了，結果沒想到疼痛卻變本加厲。
仍舊是七點半，我們集合完畢，集體緩緩向我們心中的“魔鬼訓練場”走去。到了后不久，教官就來了。今天我們先練習了昨天所學的內容之后，就開始學習齊步走和跑步走。我們練習齊步很好，跑步走卻讓教官哭笑不得。因為我們跑步停下的時候，手臂動作沒學好，反而弄巧成拙，一個個的.像打太極拳。我們教官調侃地說：“看到你們的動作我都要哭了。”我們只要一快停下時，教官絕對會回過頭去，應該是怕心臟受不了。
已經是第二天，我們漸漸和教官的關系近了。訓練很苦，教官總會給我們講故事鼓勵我們。于是我們又重新充滿力量，繼續堅持！
第二天作文2
丁零零，鬧鐘響了。元元立刻從床上跳了下來。他洗完臉、刷了牙、吃好早點，就背起書包上學去了。
他走到十字路口，心想：如果警察叔叔也遲到一分鐘，那么交通會多么亂呀！綠燈亮了，元元穿過馬路，向車站走去。
車子來了，元元上了車，心想：如果司機叔叔也遲到一分鐘，那么有多少和我一樣的小朋友遲到了呀！
到了學校，元元向老師問好，心想：如果老師也遲到一分鐘，那么她的學生該有多么著急呀！
元元第一個走進教室，心想：一天中最寶貴的.時間是早晨，我可不能浪費了。于是，他拿出語文書，認真地朗讀起來。同學們和李老師都來了。李老師說：“非常高興看到元元今天是第一個來的。”
李老師的話剛說完，教室里響起了一陣掌聲。
第二天作文3
對一天的總結可以用“悲喜交加”來形容。
敏敏回到家很開心的說得到了數學老師的表揚，作業本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動手，畫上小花小人，過程中沒有讓人操心。
可是就是短短的三句話對于沒有什么基礎的孩子來講好像也是一個巨大的.難關。特別是“situp”的連讀和like的長音，總是記不住，讀不好。持續到晚上九點多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢中，我在她耳邊念situp，她也跟著“likeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。
這才是開學第二天，英語的教育該如何繼續？但是我相信一切都會慢慢好起來的!我們一起加油好不好。
第二天作文4
今天是在軍校的第二天，上午我們照樣練習了隊列。真是累極了!
下午，我們進行了拉歌比賽。老師告訴我們拉歌就是大家一起唱歌，一波未平一波又起，十分動聽。我們班級唱的歌曲是《牧場上的家》。五(一)班同學唱的是少年軍校的軍歌，五(二)班同學唱的是《嚴守紀律歌》，五(四)班同學唱的是我們時代小學的校歌。那嘹亮的歌聲既回蕩在我們的耳邊，又給陰沉沉的天氣增添了許多生機。
大約到了晚上十二點的時候，我和朱奕還在興奮地聊天。突然，“嘟嘟……嘟嘟……”一陣急促的聲音起來時，我們嚇了一大跳，但我立刻反應過來這是緊急集合的哨聲。我馬上以比平時快好幾倍的速度穿上衣服，像火箭一樣沖向了走廊。我發現走廊四周都沒有人，啊!我是第一個，我興奮地蹦了起來。接著，同學們都陸續地跑了出來排成了整齊的`隊伍，并用標準的軍姿站好，每個同學都像一棵棵小松樹似的。
啊，今天真是多姿多彩的一天。
第二天作文5
今天是國慶第二天，早晨下著嘩啦啦的小雨，我們全家和阿姨家一起興致勃勃地到海邊游玩。
汽車跑在那寬闊的馬路上，一排排綠樹，一幢幢樓房向我們飛馳而過。
很快，我們來到大海邊，狂風向我們襲來。我們披上外套，赤著腳，卷起褲腿，走在沙灘上，大海一望無際，活蹦亂跳的魚蝦在我腳邊穿過，思想匯報專題多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來爬去，我饒有興趣地拾著一只又一只的泥螺，一邊又和姐姐說說笑笑，唱著兒歌，與大海媽媽一起共享著快樂的生活。
過了一個小時，我們又開車來到杭州灣大橋邊，那里人山人海，雄偉壯觀的.大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸，這是我們寧波人的大橋，也是世界第一大橋，我感到無比自豪。
快到中午的時候，大雨嘩嘩地下個不停，大樹媽媽搖晃著身子，讓雨水把全身洗得干干凈凈。我們來到海邊一家海鮮館吃起了海鮮，大家吃得津津有味。
今天我玩得真高興。
第二天作文6
丁零零，鬧鐘響了，元元連忙起了床，他可不愿像昨天一樣丟人現眼了。他很快地洗了臉、吃了早點。媽媽起床了，她笑著說：“咦，今天太陽怎么從西邊出來了？”元元說：“不是太陽從西邊出來，是我早起了床！”走到十字路口，紅燈亮著，他剛想停住腳，綠燈亮了，元元高興地走了過去。走到車站，一輛公共汽車開了過來，他想：如果司機叔叔遲到一分鐘，那該怎么辦啊！他不多想就上了車。車子慢慢地開了。到了學校，元元是第一個。元元想起老師說的'話：第一個到的同學要把窗戶打開。元元就打開了班級的窗戶。老師來了，她還表揚了元元呢！
第二天作文7
鬧鐘還沒有響，元元第一個從床上蹦了起來。雖然外面下著大雨，但是他想今天不能再遲到了，他佷快洗了臉吃了早點戴好紅領巾坐在沙發上等媽媽。一陣雷聲吵醒了元元媽媽，看到元元坐在沙發上媽媽說：“你起得真早啊”。：媽媽你快一點今天我一定要把面子拿回來：元元著急地說。
媽媽和元元冒著大雨快步走向公交車站，媽媽把元元送上車并叫他路上小心。元元坐在車上想：要是看門衛的阿姨遲到了那校門口就要排長龍了后果可嚴重了。
到了教室元元發現他是第一個，李老師說過第一個要把本子發下去。他很快就做了起來。后來老師和全班同學都表揚了元元，元元心里美滋滋的。
第二天作文8
這是我們來到鼓浪嶼的第二天，早上6：45，教官的一聲起床哨音響起，大家頓時迷迷糊糊的從被窩里爬了出來，那時天剛蒙蒙亮，不一會兒，教官又吹起了集合哨。
吃完早餐，發給了每人一個講解機和一個袋子，就要開始一天的“徒步跋涉”了，今天上午我們要去：林全程與林屋“”植物引種園“”漢語拼音先驅盧戇章紀念碑”
其中，令我印象最深的是“植物引種引種元”。這是廈門華僑亞熱帶植物引種園，坐落魚風景秀麗的鼓浪嶼上，東倚日光巖，西鄰鼓浪別墅，南聯美華海濱浴場，占地8.9萬平方米。
這里四季如春，鳥語花香，奇花異果，爭奇斗艷，是植物觀光，旅游休閑的好去處。
我們一邊聽著電子導游的.講解，一邊走著，不知不覺我們就到達了，僅僅用了15分鐘。
植物園真大啊，我們興奮的像小魚游到了大海里，不停的穿梭游玩，各式各樣的珍稀植物映入眼簾。這個像蒲扇，那個像鞭子。這里分四個園區，四處都能聽到我們的歡聲笑語。
第二天作文9
事情從那天說起，我放學時路過書店，一本書上的六個字深深吸引了我“十萬個為什么”？回到家后，我就懇求媽媽給我買一本回來。“媽媽就買一本好不好？”媽媽爽快答應了。
可天有不測風云，媽媽又買菜，又洗衣，又拖地。什么時候才到頭啊，我躺在床上，時間從眼睛過去；我坐在椅子上，時間從手邊過去，我跑在公園里，時間從奔跑的腳邊過去。我問媽媽：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽沖我微笑。事情一件又一件，沒完沒了，我累得滿頭大汗。時光荏苒，夕陽西下，我開始感到惋惜，深感。我也許明白了，今天是不可能了，我望著書店的方向，長嘆一聲。
吃過晚飯媽媽的`人影早早消失在了我的視線中，我便開始想象夢境中的畫面：媽媽沖向書店，給我購買了本書。哎呀，門鈴響了，我迫不及待地飛向門口，事與愿違，我低著頭，躺在了床上……媽媽看著我一拍腦袋瓜子，“你瞧我這記性，又忘了你的書了。”我一聲不吭。媽媽關上了門，輕聲走了出去。
第二天作文10
今天，我們的會操取得了較為優異的成績，但我覺得第一名也許對于我們來說雖是鼓勵，也是壓力，能保住第一名是我們今后所要進行的努力!而今天所進行的.軍訓也使我明白了：我們11班是一個團隊，一個整體，我們團隊整的每一個人都要有責任感和使命感。因為我們是11班的一份子，我們的行為行動可能會影響到我們整個班級的集體形象，正因如此，我們才更要懂得自律，懂得守紀。
今天的經歷使我獲利匪淺，明白要勝不嬌敗不餒，要勇于超越自我。鳳凰浴火才能重生，少年歷苦方能成長!有時候，對自己所做的努力要給予適當的肯定，也要對自己所不足的地方給予及時的反省，才會讓自己成長成熟!
望青春無悔，成長加倍!
第二天作文11
今天，是我們來到國教中心的第二天。早上六點起床，這是國教中心的規定，但我們心情激動，早上五點多就起來了，但不敢亂動，動作幅度太大，教官要訓斥的。
我們早上先出操，然后吃早餐，我嘴里塞一個包子，手里還搶了兩個饅頭，卻還覺得不夠吃。
上午，我們訓練了“敬禮。禮畢”，“蹲下。起立”兩個項目，都是一些基本動作，看似簡單，對我們這些菜鳥來說卻難上加難。我們反復練習，教官手把手的教我們，指出我們的不足，讓我們改正。吃午飯。睡午覺，這是鐵打不動的事。今天午飯。午睡的紀律還可以，因為下午熊教官講評午睡紀律時沒有生很大的`氣網 ，受罰的人也屈指可數。
下午，教官教我們“踏步。立定”這個項目。這個項目和前幾個項目一樣，聽起來簡單做起來難，足足練了七十分鐘。
晚上，熊教官組織我們觀看觀看了一九四八年至一九九八年的閱兵式紀錄片，看著那些士兵整齊的步伐，感觸頗深。
我覺得今天我的自我表現還不錯。
第二天作文12
今天是來到學校的第四天，軍訓的第二天。總體感覺就是一個字“累”!全身疼痛，站軍姿、敬禮、擺胳膊。一個比一個難，一個比一個累，但我還是很喜歡軍訓。軍訓磨練我們的`一直，讓我們精神更加強大。今天練習經歷的時候，胳膊又酸又麻。為了達到教官的要求，一點也不敢放松，導致胳膊放松下來疼的受不了。再有，擺胳膊更是讓我在肩膀上雪上加霜，一練就定型，還要堅持好長時間，感覺整個人都不太好，但是我還是堅持了下來，我感到很高興，為自己感到自豪!
今天的會操表演我們班得了第五名。不錯的成績但仍需繼續努力。以后的六天，我一定要會更堅定意志，像軍人說的一樣：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”我也希望能和教官合一張影，作為美好的回憶，同時提醒我們軍訓都過來了，身體上的痛苦都過來了，還有什么堅持不了的呢!
第二天作文13
軍訓的第二天了，我總結軍訓就三個字：曬太陽。都說軍訓特別苦，不知道是不是還沒有到最苦的時候，現在的訓練都還接受得了。即使軍訓再苦，我們依舊會堅持。十三中這個大家庭真的是一個家，老師們、領導們就像家長，對我們關心備至。很幸運，我們的.選擇沒有錯。學校的貼心關懷讓我們感動，我們身為20xx級高一的學生深感榮幸。
軍訓的教官們雖然會很嚴厲，但終究是為了我們的身體素質。我們相信，只要熬過了軍訓，高中三年就不成問題。
每天我們就像向日葵一樣圍著太陽轉，軍姿站立讓我們揮汗如雨，腿腳酸麻。這幾天要像軍人一樣生活，試著過過軍人般的生活。我想，我們都會堅持。堅持我們就能成功。
第二天作文14
今天是國慶假期第二天，我和表弟去溜冰場溜冰呢。我還拿出了我的'溜冰鞋，表弟一看，特別喜歡，可惜表弟不會滑，我就示范給他看。先戴上安全帽，再帶上手套，再帶上手腕套，最后穿上旱冰鞋。全副武裝之后，可以開始了。
“有弟，滑的時候，人要下蹲，身體要向前傾，再慢慢滑。”我一邊示范，一邊給弟弟講解。弟弟一下就學會了。他高興地滑來滑去，阿姨讓他脫下來，他怎么也不肯脫。我看弟弟那愛不釋手的樣子，就說“這雙鞋子就送給你吧！”弟弟高興地跳起來。
雖然我也很喜歡這雙鞋，但我沒時間穿。我送給弟弟，但愿它給弟弟帶來快樂，但愿弟弟把身體練得棒棒的，壯壯的。
第二天作文15
又是一天的軍訓開始，相比昨天來說，覺得好了很多。每天上下午時都會一下30分鐘軍姿姿勢不動，其實我接受不了這一點，30分鐘都不動彈，而且姿勢還得，這可苦壞了我這個好動的小孩子了，我是做任何事情都不太講究的人。
練習轉體時，腦子常斷路，動作又常慢半拍，常覺得很丟人。還有練習走法時，腳尖必須走直，可我是個外八字的人，哎，真是苦壞了。
今天覺得我們的教官更親近了，他知道讓我們去有陰涼的`地方去訓練，別的教官只會讓學生站在太陽底下，真是涼爽了。
今天老師允許唱歌，我竟然自告奮勇地唱了，平時的我十分膽小，但是來到十三中后，我創造了許多的，希望在這里我可以繼續創造第一。
希望在以后的六天里可以順利地完成教官下達的命令，可以順利結束。
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