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    玻璃打碎以后作文

    時間:2024-01-03 17:30:32 優秀作文 我要投稿

    玻璃打碎以后作文【必備15篇】

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的玻璃打碎以后作文,希望對大家有所幫助。

    玻璃打碎以后作文【必備15篇】

    玻璃打碎以后作文1

      中午,校園里靜悄悄的,趙東到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動。

      為了隱瞞這件事,趙東趕快把足球藏了起來,他盡量讓自己不要去想這件事,可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現,揮之不去。

      這時班長走了進來,趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書,然后一本正經地看了起來。教室里人越來越多,突然,老師走了進來,他已經知道玻璃被打碎了,正準備審問大家,找出打碎玻璃的人。

      老師怎么知道的?趙東害怕極了。

      “玻璃是誰打碎的,自己站出來。”老師聲如洪鐘。吵鬧的教室里頓時鴉雀無聲,也沒有人站起來承認錯誤。

      老師重申了一遍:“到底是誰打碎的,請自覺站起來。”

      教室里的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上,老師嚴歷的目光突然落到了趙東的足球上。

      “玻璃是不是你打碎的?”老師問道。

      “我、我、我沒有打碎。”趙東吱吱吾吾地說。

      “沒事的,只要承認了錯誤,大家都會原諒你的'。”老師摸著我的頭親切地說。

      趙東用老師聽不到的聲音在心里說:“老師啊,您為什么一定要讓我說出來呢?”

      在老師的再追問下,趙東終于承認了錯誤。

    玻璃打碎以后作文2

      “一定是你干的,一定是你干的!”同學們紛紛把手放在背后,大聲指責,“今天早上,你在班里踢足球,可現在……”這是怎么回事,請聽我細細講述。

      今天一大早,我來到班里,看見張某在班里踢足球,同學們都在班里贊美。快上課了,同學們都上廁所了,只有張某和小隊長李某在教室。剛回到教室,就看見李某和同學在辯論,教室里的.玻璃上有一個大窟窿。

      李某用他冰冷的眼神瞪著張某:“你這個大膽的人,居然在教室踢足球,把學校新買的玻璃踢出了一個大窟窿。”

      張某后退兩步,指著李某,支支吾吾地回答:“不……不是我,不是我踢壞的,而且你又沒看見。”

      李某慢慢地向前走,嘴角微微上揚:“那你的足球踢到哪兒去了?”

      張某只好現出原形,老老實實的回答:“對不起,是我在教室里不小心把教室的玻璃踢出了一個大窟窿。”

      上午,他到校長辦公室去喝茶了。

    玻璃打碎以后作文3

      “叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,小明和小西在教室里追逐嬉戲,他們跑到小丁丁桌旁,看到了一個綠色的水杯,就順手拿走水杯,在教室里玩了起來。他們一會兒往高處拋,一會兒丟給對方接,玩得不亦樂乎!

      這時,回到教室的小丁丁發現自己心愛的.水杯正在被他們“折磨”著,他怒目圓睜,氣得咬牙切齒,連眉毛都擰成了疙瘩。他一邊大聲喊著“還給我”,一邊大步流星地跑過去想要奪回杯子。可是,正準備把水杯扔給小明的小西手一滑,“咔嚓”一聲,砸中了玻璃,玻璃碎了,像瀑布似的落下來。

      這聲音驚動了辦公室里的老師,老師聽見了,就趕緊跑來教室,當她看見碎了一地的玻璃渣,馬上明白了剛才的一切,她火冒三丈,一手叉著腰,一手指著玻璃渣叫道:“這玻璃怎么碎了?是誰干的?”

      三個小伙伴都默默無語,小西和小明用余光瞥了一眼對方,小西想:“我們也不能這樣一直站著呀!”于是,他鼓起勇氣,對老師說:“老師……唔……我錯了!我下次再也不會這樣了。”

      老師的臉色由“雨”轉“晴”,表揚道:“勇于承認錯誤就是好孩子,你們要向小西學習哦!”

      圍在身旁的同學們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

      人非圣賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉!

    玻璃打碎以后作文4

      一大早,老師來到教室,發現同學們吵得熱火朝天,轉眼一看才發現玻璃上的大窟窿。她臉上立刻爆起青筋,厲聲呵斥道:“這是誰干的好事?

      李明眼珠子滴溜一轉,像一只狐貍一樣狡猾地說道:“老師您看小明的座位底下還有籃球,肯定是他干的好事!

      老師用銳利的目光看向小明,半信半疑地問道:“是你嗎?此時,小明的`眼眶旁已經出現豆大的淚珠,他委屈地為自己解釋道:“嗚-不是我干的,是事發之后,李明把球給我保管的。”

      這時,小軍站了出來,只見他嘴角微微上揚,胸有成竹的地說道:“是李明干的!首先小明說了事發之后,李明把球借給他保管,這就說明事發之前球一直在李明手上,肯定是李明砸碎玻璃,心里不踏實,才把球交給小明保管的。”

      李明被說的啞口無言,只好心服口服地接受老師的懲罰。

      事情處理完后,老師揮揮手把李明叫回座位,然后心平氣和地對大家說:“犯了錯誤后,一定要勇敢承認錯誤,不要做無謂的辯解,世上不可能有不透風的墻。”

      大家聽了,都深感其意,從此,在這間教室里再沒有爭吵的聲音,只有勇敢承認錯誤的聲音和歡樂的笑聲!

    玻璃打碎以后作文5

      一大早,同學們來到教室。發現玻璃窗上有一個大窟窿,頃刻間教室里炸開了鍋。老師大聲呵斥:“誰干的好事?”同學們議論紛紛,互相指責。

      東東指著西西,瞪著一雙不懷好意的小眼睛,大聲的.叫囂,老師啊,昨天西西在操場上踢足球,十有八九是他用足球踢了一個大窟窿。

      西西也不甘示弱,搖搖頭,雙眼惡狠狠的盯著東東,那樣子好像想要一口把東東吃了,他大聲的喊著:我確實踢了足球,但我離教室遠遠的,你看到了,放學也一定沒有回家,大窟窿說不定是你踢的。

      就是東東,大大也加入了這場嘴仗。昨天我和希希一起回的家,我還看見你偷偷溜進了學校,我喊你你都聽不見,所以一定是你。

      所有人都說是冬冬破壞的。最后冬冬也承認了,賠了錢。

    玻璃打碎以后作文6

      中午,校園里鴉雀無聲,趙東到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得連球都忘了撿,飛快地回到了座位上,故作鎮靜地拿起一本書假裝在認真閱讀。

      叮叮咚,開門了,同學們來到了班級,看到了打碎的玻璃和在教室墻角的足球。

      小紅大吃一驚:“誰這么大膽?”

      小可開始分析:“班級最頑皮的就是小剛了!可是,小剛他又不懂踢球,何況,他中午也沒到學校來啊!”

      小明東看看,西看看,看見趙東臉色發白,一句話也沒有講,不會是心里有鬼吧!那—那—一定是他。

      大家覺得小明講得很有道理,而且,趙東到現在還沒有開口和說話。

      趙東臉色發白,手腳發抖,一句話也不敢說,因為,趙東他做賊心虛。趙東想:“我一直隱瞞也不行,因為,事情一定會查出來的,我不如告訴同學們,讓他們一起幫我想辦法解決,做一個誠實的人。”

      最后,趙東忍不住,大聲站起來,說:“玻璃是我打碎的`!”

      大家覺得趙東很老實,說不告訴老師是趙東干的。最后班長想出了一個好辦法:“集資請工人維修”。

      就這樣玻璃很快又安上去了,教室又恢復了正常。至此以后,趙東再也不敢在教室里踢足球了。

    玻璃打碎以后作文7

      中午,校園里靜悄悄的。趙東到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動。

      這時,同學們陸續來到學校。小紅看到以后,大聲地說:“大家快來看啊!教室的玻璃打碎了!”大家紛紛議論:“是誰打碎的`呢?”趙東坐在座位上,手心里出汗,心里想:怎么辦呀?我怎么說呢?班長來了,“好了,大家不要再議論了,回到座位坐好,準備上課,我把玻璃收拾一下。”老師來了,問到:“是誰?”同學們鴉雀無聲。這時,上課鈴聲響了。上完了一節課,大家高高興興地出去玩了。只有趙東依然坐在教室里,全身都是汗,他心里緊張極了!最后,他還是鼓起勇氣走到老師面前說:“老師,是我把玻璃打碎的,我錯了……”

      老師和藹地說:“趙東,你是個誠實勇敢的孩子,你勇于承認錯誤,這很好!”

    玻璃打碎以后作文8

      一大早,同學們來到教室,驚訝的發現玻璃窗上有一個大窟窿。頃刻間,教室里炸開了鍋。老師大聲呵訴:“誰干的好事?”同學們,議論紛紛,互相指責,就如同一鍋沸騰的粥。

      絲絲站起來,指著東東,篤定地叫道:“肯定是你!你昨天下午是最后一個走的!”

      東東一拍桌子,猛地跳起來,眼睛里閃著憤怒的'火光:“那你又是怎么知道的呢?你又有什么證據嗎?”

      “哼,還你還不承認!”紅紅叉著腰,昂首挺胸,眼睛死死地盯著東東,惡狠狠地反駁,“我昨天去舞蹈室拿鞋子時,親眼看到你鬼鬼祟祟地從體育器材室里跑出來,手里還抱著足球,到班級旁邊的走廊來了。”

      同學們齊刷刷地把目光轉向了東東,東東急了,兩只腳不停地在地上摩擦,緊緊的攥著衣角,眼眶里充滿淚水,咬著牙,一種委屈感涌上了他的心頭。“真的不是我!”他嘶吼了一聲,用袖子抹著眼淚,跑出了教室。

    玻璃打碎以后作文9

      中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動。這時,同學們陸續來到學校,大家議論紛紛,小明的心里矛盾極了。

      李剛是小明的死對頭,他看見小明有點反常,就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他說:“玻璃窗是你打碎的是不是?”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗,趕緊說:“沒有,你沒有證據!”

      李剛一聽很生氣,便去辦公室找萬老師,萬老師聽了,說:“好,你先回去,我會跟他說的。”

      萬老師來到教室,叫小明去辦公室,小明知道是李剛告的密,就瞪了他一眼。

      辦公室里,萬老師問小明:“教室的玻璃窗是你打碎的.嗎?”小明不敢回答,可他想:如果我把它說出來老師也許不會怪我;如果我不說,老師有可能會叫我爸爸的。他閉上眼睛,小聲地說:“是我打碎的,對不起,請您不要請家長來。”

      沒想到的是,老師不但沒有怪他,而且還獎給他一本筆記本,小明很驚訝,他沒有想到老師會表揚他。

      事后,老師對小明說:“做錯了什么事都應該敢于承認,不要逃避。”

    玻璃打碎以后作文10

      星期天的早晨,天空晴朗,萬里晴空飄著朵朵白云。

      小強、小明、小剛和其他幾個小伙伴來到學校操場上,踢起了足球。他們你爭我搶,踢得可起勁啦,像真正的足球運動員一樣。

      突然,不知是誰飛起一腳,足球像箭一般地飛向二樓李老師的家。只聽見“哐檔”一聲,玻璃被打碎了。

      小朋友們有的`嚇跑了,有的嚇壞了。有兩個小朋友商量后,來到李老師家門口,輕輕地敲了敲門。李老師開門了。他們低下了頭,紅著臉,不好意思地說:“李老師,對不起,我們把你的玻璃打碎了,我們買一塊玻璃,給你安好。”李老師說:“我家有一塊玻璃,不用你們去買。不過,做錯了事要改正,才是好孩子。”他們一起把玻璃安好了。

      我們應該向那兩個小朋友學習,做錯了事要敢于承認錯誤,立即改正。

    玻璃打碎以后作文11

      一大早,同學們來到了教室,發現玻璃窗上有一個大窟窿。頃刻間,教室里炸開了鍋。老師大聲呵斥:“誰干的好事?”同學們議論紛紛,互相指責。

      小明猛拍桌子,兩眼放出堅定的光,厲聲叫囂:“是小紅,她昨天在教室里如老鼠般東竄西竄,一定是她。”

      小紅雙手叉腰,站上桌子,眼睛里仿佛燒著怒火,嘶吼道:”胡說八道,你個小人,竟敢說本姑娘,是不是活久了。”

      “小明,不是小紅,但肯定是小方。他力氣又大,而且他昨天還在教室里踢足球!”小米用力跺腳,指著小方,眉毛緊擰,大聲呵斥道。

      “怎么可能是我。”小方眼里滿是疑惑,抬頭望去,不解地回答,“昨天我是在教室中間踢足球,又沒到窗邊去。”

      老師雙手叉腰,眉毛低下,河東獅吼般叫道:“全體安靜。這件事情我一定會查出個水落石出,請大家放心。”

    玻璃打碎以后作文12

      一大早,同學們來到教室,發現玻璃上有一個大窟窿。頃刻間,教室里炸開了鍋。老師大聲呵斥道:“是誰干的好事?”同學們議論紛紛,互相指責。

      頓時,教室里亂成了一鍋粥。東東叉著腰,把腳搭在凳子上,用一種高傲的語氣大叫道:“就是班長小紅干的,就是班長小紅干的,昨天她放學留下來檢查衛生,我看見她很可疑的把一塊很大的石頭放在了窗前。”

      小紅一拍桌子,像彈簧一樣猛的一下跳了起來,用一種嚴肅的.語氣大聲咆哮道:“東東,這件事不是我干的,你有什么證據?至于我把一塊很大石頭放在窗前的事嘛,這就不用你管了哦,事情又不是你說的那樣,是因為我看見了一塊很大的石頭掉在地上,就把它撿了起來,放在了窗臺前。

      東東的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微上揚,冷笑了一聲,笑著說:“哦,既然聽你這么說,我倒是明白了一點兒,可你昨天是最后一個走的呀,所以肯定是被你砸壞的。”

      班長小紅聽了聽東東的一番話,覺得自己受了很大的委屈,就憤憤地一跺腳,找老師去評理去了。

    玻璃打碎以后作文13

      一天下午,校園里一個人也沒有,趙東到校以后,就在教室里踢球,只見趙東飛快地踢了一腳,球像箭一樣飛過去,“當”的一聲把玻璃打碎了。趙東心里想:這可怎么辦啊,要知道,我們的班主任老師可是很兇的。

      不一會兒,老師和同學陸陸續續地到了學校,老師看到玻璃碎了,氣得怒火中燒,大吼道:“是誰打碎了玻璃,快老實說出來,否則被我抓住,一定讓他好看!”

      教師里頓時鴉雀無聲,沒人敢動,趙東心里很矛盾:“如果說出來,不知道會受到什么懲罰,可如果不說,被查出來就完了,還是說吧,這樣說不定還能不受懲罰呢!”

      想到這,趙東狠下心來,大聲說:“玻璃是我打碎的.。”

      老師叫道:“原來是你這個混蛋,給我抄十遍課文。”

      趙東只好心不甘情不愿地抄課文去了。

    玻璃打碎以后作文14

      中午,校園靜悄悄的。趙東到校后一個人在教室門前踢足球。‘啪’的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得心驚肉跳,坐在教室里不敢動。

      突然,他靈機一動,把球放在書包里,撒退就跑,他跑到小賣部轉啊轉。看了一下手表,差三分鐘就上課了,他跑到教室,故作氣喘吁吁地大聲喊道:“差點遲到。”教室里同學們正議論紛紛:

      “班上小東最早來,一定是他干的。”小明斬釘截鐵地說。

      “可小東從來沒干過壞事,你有什么證據說他干的?”小青生氣了。

      “你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎?”小明不甘示弱,“小東最愛踢足球了。”

      就在這時,王老師來了,她看見了打碎的玻璃,聽完了同學們的`議論,走到了講臺上嚴肅地說道:“玻璃是誰打破的,勇于承認是好孩子,如果沒人承認,我就要搜你們的書包了。”說完王老師走下了講臺。

      這時趙東臉色蒼白,心想:要是老師搜到我的書包里有足球,我恐怕就死定了,男子漢應該敢做敢當。于是,趙東站了起來勇敢地說:“王老師,玻璃是我打破的。”

      說來也奇怪,老師一點也沒發火,反而開心地說:“趙東真是個誠實的孩子。”

      趙東很興奮:原來事情就這樣結束了,承認錯誤并不可怕,可怕的是不敢承認。

    玻璃打碎以后作文15

      中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得趕快跑到教室里坐著不敢動。這時,同學們陸續來到學校,大家議論紛紛,小明心里矛盾極了。他想做個誠實的孩子,可又不敢去。小麗看見小明坐在班里,就跑過去問他:“小明,你知道是誰打碎的玻璃嗎?”小明想了想,說:“我也不知道。”

      過了一會兒,上課鈴響了。一位同學向老師報告了這件事。老師說:“我不追究是誰干的了。我相信下課后那位同學一定會來找我的。”小明這節課連老師講什么都沒聽進去,就在想玻璃這件事。

      好不容易捱下課了。小明又想了想,終于壯著膽子來到老師辦公室。他對老師說:“老師,那兩塊玻璃是我不小心打碎的',對不起。”老師笑了笑,說:“只要敢于承認錯誤,就是個誠實的好孩子。不過以后千萬要小心呀!”小明也笑著說:“知道了,我以后會小心的!”

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