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    描寫的小學生作文

    時間:2024-01-03 16:19:05 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    描寫的小學生作文

    描寫的小學生作文 篇1

      春雨綿綿的日子里,好不容易放晴了,在大路的兩旁有一排排的玉蘭樹,前幾天,樹上只有小小的花苞,我發現玉蘭花一夜之間從枝頭蹦了出來,開滿了枝頭。

      玉蘭花有紫有白,紫的發紅,白的帶點嫩黃,玉蘭花的花瓣有很多層,像很多手掌包起來,層層疊疊的,我聞了聞,啊,真香,像綠茶的味道,還帶一絲甜味,花蕊一絲一絲的`,形狀像火柴,水珠在花朵上滾動著,好看極了。

      玉蘭花在早春開放,等到春天百花齊放的時候,它卻謝了。玉蘭花好像是為了迎接春天而開放的吧。

    描寫的小學生作文 篇2

      在一天,一只小鳥到它們的任務部接受任務,長官說:“小黃,你要穿越到人類世界!

      小黃鳥說:“好的。”

      長官說:“你去幫一個小男孩。”

      于是小黃鳥穿越到公元20xx年5月15日,它看一個小男孩在玩游戲,心想,這就是我的.目標吧!小黃鳥飛過去,說:“晨晨,要練字了,不然錯字連篇!

      晨晨聽了小黃鳥的話,就奮筆疾書了。晚上,晨晨在玩弓箭手大作戰,小黃鳥說:“不可以玩了,你別具一格,別人晚上睡覺,你在玩游戲!

      晨晨還在玩游戲,小黃鳥說:“不寫作業,你爸媽又會打你小屁屁!

      晨晨聽到了打人,就動起來了。

      一天……一個小黃鳥穿越回自己的世界了,說:“我走了”。

    描寫的小學生作文 篇3

      花園的秋天花園的秋天是美麗的,花園的秋天是五彩斑斕的,花園的秋天也是生氣勃勃的。

      我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。

      我怕到冬天,眼前的美景會消失,還給花園拍過照,可拍照之后,我又總覺得照片不像我想象的那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,因為,我太愛秋天的花園了!

      秋天的花園,四周圍都長著菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進花園,就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花,白雪公主雕像的腳底下,還是菊花!菊花的顏色五彩繽紛。有白的,有黃的,有紫的`,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的花都堅強,軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!

      秋天的花園與平時不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天,小草剛發芽兒,數量很少,顏色也綠得不透。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候,小草從春一直長到秋,它的數量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇擠著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。

      我們的花園一年四季都很美。

    描寫的小學生作文 篇4

      我們的校園一年四季都很美麗,我愛我的校園。

      春天,我們校園里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾只蜜蜂在那里采蜜。一到下課同學們有的在那里玩耍,有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發芽了,有的已經長出了葉子。你再往地面

      上看,有的地方不知什么時候,探出頭來的小草,把我們的校園,裝點成幾處蔥綠的地氈子,睡在上面打幾個滾,愜意極了!我喜歡我們春天的校園,因為她充滿生機,洋溢一種生長的希望氣息。

      夏天,雖然很炎熱,可是坐進我們的教室里卻涼爽無比,如同走進春秋季節的天地。在這樣的環境里讀書學習,真是一種心舒意適的享受!而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水,有的在樹蔭下乘涼,有的`在操場上玩耍,還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園,因為她有我們學習的一個優美環境,還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣!

      秋天,果實累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的,像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時候,同學站在結滿桃子的樹前,指指點點,議論不休,眼睛里蕩滿愛憐的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,臉蛋上蕩漾著幸福的滿足。我猜想,她們心里如同灌了蜜一樣,沉醉在一個仙境里……我喜歡我們秋天的校園,因為她給了我們美好的幻想,還有我們成長的向往……冬天,大雪紛紛,無數的雪花,從天上飄下來,猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞,這個時候,又有了我們快樂的天地!同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去,眼見雪人兒,一點一點慢慢變大,完整,體型清晰起來。咦!鼻子呢?只見有人起一根小木棍把它扎在上面,一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我們的靈巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望著我們的杰作,我們每個人的心里無不涌起一股成功的自豪和驕傲!我喜歡我們冬天的校園,因為她快樂我們的心靈的春天!我愛我們的校園,因為她一年四季都很美麗。

    描寫的小學生作文 篇5

      今天是舅舅的生日,早晨一大早,媽媽就打開手機給舅舅發了個短信,隨后媽媽接到回復,于是媽媽對我說:“今天是舅舅的生日,寶貝跟舅舅說生日快樂好不好?”我說好!于是媽媽立刻將電話撥過去,我真的接過電話,就對舅舅說“生日快樂!”,然后跟舅舅簡短對話后,還躺在床上的二姐接過電話跟我聊了幾句……

      八點多,爸爸醒來,給大家致電,約好今日晚餐請全家人吃飯!舅舅當然不愿意,說是晚上要請舅姥爺吃飯!原來舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爺的電話,要給舅舅過生日呢!哈哈,看來舅舅人緣不錯嘛!但是媽媽早已經把飯店定好了!而且將舅姥爺也一并邀來!

      晚上五點多,大家都聚齊聚香閣餅樓!舅媽還買了一個大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上課沒能過來!我們吃的很開心!我呢,也表現的相當不錯,一直坐在椅子上自己吃的`津津有味,都不用媽媽喂!吃飽喝足后,我就要回家,但是因為我最喜歡坐大姨夫的車了,所以讓我等一會,我也沒有哭鬧,今天晚上表現的超級的棒!

      飯后,余興未盡的男士們回到了姥姥家打麻將,二姨和三姐將我們送到了樓上!我邀請二姨和三姐進來,可是他們因為時間太晚就是不進來!我很疑惑的問媽媽:“為什么二姨和萌姐不上寶貝家呢!?”媽媽跟我解釋是因為太遠的緣故!

      到家之后,我又想起了媽媽過生日時給媽媽唱生日歌的事情,于是又拿出小魚玩具唱起了生日祝福歌……

    描寫的小學生作文 篇6

      我的名字叫小白兔,我愛吃胡蘿卜、青菜,這些東西都有營養。

      我的眼睛很像兩顆紅寶石,我的毛發絨絨的,摸一下就很舒服。我還有兩只很長的耳朵,我的耳朵很靈敏,有些人會把我當做大小姐,有的人會幫我做鞋子、衣服。可是令我最討厭的.是有人會抓我的耳朵。我生氣的時候會用我們的小手去抓人。主人會經常把我關在籠子里,我就失去了自由,我希望主人常帶我去森林、公園散步。我還有一些朋友在森林里面。

    描寫的小學生作文 篇7

      我們院子里有一只小貓,它黃色的身體上有黑色的斑點,看上去很漂亮。我很喜歡它,因為它陪我玩過。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說:“我餓了,你能給我點吃的'嗎?”真遺憾,我當時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓,只有陪它玩一會兒了。

      還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上,小貓疼地叫了起來,我認識那個小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來,送到小貓的主人那里去了。可是等我回來時,賀陳宇已經跑了!百R陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說。

      星期天中午,我寫完作業,又下去找小貓。我發現它在草地上打滾,玩得好開心!我剛一走過去,它就撲到我腳上來,“喵喵”地叫,這次我可是有所準備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了,太可愛了。

      我好想在家里養一只這樣的小貓。∵@樣的話,我每天都能抱抱它了!

    描寫的小學生作文 篇8

      中隊長黃明,因為腦子靈,辦法多,被大家稱為“猴”隊長。

      校園南邊有塊空地,雜草叢生,成了附近農民的放牧場。平時豬牛遍地,污染了校園的環境,就連同學們課間活動時打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

      一天,“猴”隊長對我們大家說:“我們要是把土翻過來,種上花苗,辦個紅領巾苗圃該多好呀!”大家一致贊同他的提議。第二天,全中隊的少先隊員一齊動手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到兩個鐘頭,昔日的荒地,一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競長的植物園。

      谷雨時節雨紛紛!芭憽敝θ~生了小蟲,葉梢萎縮變黃,這可急壞了同學們。

      這個說快用農藥噴殺,那個說用剪刀把萎梢剪掉,“猴”隊長連連搖頭不同意。他說:“噴農藥會污染校園,怕低年級小同學沾上中毒;剪枝會影響幼苗生長。還是用安全藥物治療吧!”隨后,大家按照他的安排分頭去執行任務,有的`去撿煙蒂,有的去找早煙桿,然后拿到學校用溫水泡成煙油水,噴灑在“女貞”身上。每天多次,連續用了一周后,原先萎縮的葉梢終于又伸展開了,好像在向我們招手致意!

      你看,我們的“猴”隊長,點子就是多,腦子就是靈吧!

    描寫的小學生作文 篇9

      昨天,媽媽帶我們到鞏義市游玩。

      我們先后去了康百萬莊園和雪花洞風景區。我先來告訴大家雪花洞的神奇吧。

     。ㄑ┗ǘ次挥陟柫x市新中鎮境內的浮戲山雪花洞風景名勝區,東距鄭州約58公里,西距洛陽76公里,區內有景點126處,瀏覽面積125平方公里。)

      我們來到山上,看見到處綠油油的,像大山穿上了綠棉襖一樣。在上山的路上,(還有一段小插曲,)我們還看到路邊有一個小瀑布,(媽媽特意讓車停下來,讓我下去感受一下:)水好象從天而降,涼絲絲的,我在水里穿來穿去,衣服都濕了,但感覺很涼快,好玩兒極了!

      我們到達景區停車場時已是中午了,(匆匆)吃了一點農家飯,就迫不急待地上山來到了雪花洞。

      雪花洞門前有一塊石碑,上面寫著“天下第一雪花洞”。

      講解員說洞里的溫度只有15度,所以門口有人在租毛巾被,姥姥怕我著涼,也租了兩條。

      進了洞口,要先通過一段長57米的臺階,很陡,很濕,我扶著姥姥小心地往下走。然后,才進入真正的溶洞。

      第一個大廳是“迎賓廳”,大廳的主人“迎賓佛”坐在高高的石頭上,好象在歡迎我們的.到來呢!這里我印象最深的是“大肚彌勒佛和他的弟子們”,真的特別像;第二個大廳是“萬神拜壽廳”,“各路神仙”圍著一個似壽星老一樣的鐘乳石拜壽呢;其它還有“圣景臺”,這里集中了各式各樣的鐘乳石,最特別的就是白白的、一朵朵像雪花一樣的,叫“雪花石”,“雪花洞”就是以此得名。還有“鱷魚張嘴”、“恐龍背”、“雄獅登塔”、“蛇化石”等,我最感興趣的就是一種叫“石葡萄”的鐘乳石,圓圓的,一串一串地掛在巖壁上,非常漂亮,講解員告訴我們:這里可是世界上唯一發現這種鐘乳石的地方噢,它里面營養物質很多,可就是不能吃!

      雪花洞里真的溫度很低,但我一點都沒感覺冷,因為我一直在專心聽講解員的介紹、仔細地觀察不同形狀的鐘乳石,想把它們全都記在腦子里。(為了保護這些不可再生資源,這里很多地方是不能拍照的)。

      這次雪花洞一游,讓我又增長了不少知識,以前只在書上學習過喀斯特地貌是什么樣子的、是怎樣形成的,只在博物館里見過鐘乳石;這次,我第一次進入溶洞,親眼看到了這么多的鐘乳石,真是太高興了!

    描寫的小學生作文 篇10

      秋天來了!秋天來了!大地穿上了一件金黃色的毛衣,柚子、柿子、橘子成熟了,豐收的季節到來了。

      銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,有些葉子被風吹落了下來,一個小女孩走了過來,撿起一片銀杏葉,說:“多好的樹葉,它可以做樹葉標本。”說完,小女孩把銀杏葉夾到了書里。

      再看看成熟的果實吧,橘子,柿子你擠我碰,掙著要人們去摘呢,又大又黃的.柚子在樹上一動也不動,好像在說:“我不吵,我不鬧,我最乖!快來摘我呀!”一位阿姨摘下了一個(柿子)揉橘子,聞了聞,“啊!真香!”她高興地說道。

      菊花仙子在草地上爭奇斗艷,好像在說:“我最漂亮!我最漂亮!”

      在我眼中,秋天是一首詩,是一幅畫,是一支歌,秋天還是一個美麗的夢。

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