嗒嗒球作文

嗒嗒球作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的嗒嗒球作文，歡迎閱讀與收藏。

嗒嗒球作文1

　　學任何一樣東西都要從基礎學起，嗒嗒球也一樣。

　　快過年啦！媽媽買來嗒嗒球和嗒嗒球拍后，我們家就有了一張嗒嗒球年度記錄表，用來記錄每個人自己跟自己抬高球的成績，里面的內容樣樣齊全。這張記錄表每過一年更新一次，遇到特殊情況成績將會保留到下一年。

　　清脆的`“嗒嗒”聲在客廳里回蕩，里面還夾雜著家人們破紀錄的歡呼聲、只差一丁點兒就能超越別人的哀聲嘆息和因受到打擾而失敗地譴責聲。

　　每個人做事的方法、成功的效率都不一樣，嗒嗒球也不例外。我自己跟自己抬高球就像被牽著鼻子走的牛，球是牧民我是牛，球往哪兒去，我往哪兒走。盡管這樣，還是逃脫不了球忽然之間滑落到客廳的另一角的命運。媽媽自己跟自己抬高球與我截然不同，球是牛，而媽媽是一個木樁子，球只在一定范圍內活動，我問過媽媽：“你這樣做怎么還會斷掉？”媽媽回答：“打到后來肩膀、手臂都酸了，自然斷掉了。”阿姨自己跟自己抬高球純粹是想讓我們開心地笑一笑，開打之前先說：“嗨，我先運一下氣功。”然后手、腳夸張地擺動著，最后形成一個金雞獨立的姿勢。這時，我們便捧腹大笑。阿姨的反應有兩種，一種是跟我們一起笑，一種是故作神秘地說：“別笑，我精力要不集中了！”我們笑得更厲害了，沙發上的人都笑得東倒西歪，阿姨再也招架不住，一起笑了。

　　新的一年，記錄刷新，不知誰能奪冠。差點忘了告訴你，記錄表里有三種花樣——用左手抬、用右手抬和用兩只手輪流抬。前一年，媽媽稱霸了兩項花樣，為左手和右手，爸爸稱霸了一項花樣，為兩只手輪流抬，所以是媽媽奪冠。

　　新年期間家人走親訪友，是我偷偷苦練的好時機，希望我能“更上一層樓”。

嗒嗒球作文2

　　學任何樣東西都要從基礎學起，嗒嗒球也樣。

　　快過年啦！媽媽買來嗒嗒球和嗒嗒球拍后，我們家就有了張嗒嗒球年度記錄表，用來記錄每個人自己跟自己抬高球的成績，里面的內容樣樣齊全。這張記錄表每過年更新次，遇到特殊情況成績將會保留到下年。

　　清脆的“嗒嗒”聲在客廳里回蕩，里面還 夾雜著家人們破紀錄的歡呼聲、只差丁點兒就能超越別人的`哀聲嘆息和因受到打擾而失敗地譴責聲。

　　每個人做事的方法、成功的效率都不樣，嗒嗒球也不例外。我自己跟自己抬高球就像被牽著鼻子走的牛，球是牧民我是牛，球往哪兒去，我往哪兒走。盡管這樣，還 是逃脫不了球忽然之間滑落到客廳的另角的命運。媽媽自己跟自己抬高球與我截然不同，球是牛，而媽媽是個木樁子，球只在定范圍內活動，我問過媽媽：“你這樣做怎么還 會斷掉？”媽媽回答：“打到后來肩膀、手臂都酸了，自然斷掉了。”阿姨自己跟自己抬高球純粹是想讓我們開心地笑笑，開打之前先說：“嗨，我先運下氣功。”然后手、腳夸張地擺動著，最后形成個金雞獨立的姿勢。這時，我們便捧腹大笑。阿姨的反應有兩種，種是跟我們起笑，種是故作神秘地說：“別笑，我精力要不集中了！”我們笑得更厲害了，沙發上的人都笑得東倒西歪，阿姨再也招架不住，起笑了。

　　新的年，記錄刷新，不知誰能奪冠。差點忘了告訴你，記錄表里有三種花樣——用左手抬、用右手抬和用兩只手輪流抬。前年，媽媽稱霸了兩項花樣，為左手和右手，爸爸稱霸了項花樣，為兩只手輪流抬，所以是媽媽奪冠。

　　新年期間家人走親訪友，是我偷偷苦練的好時機，希望我能“更上層樓”。

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