成長的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
每個人都有過童年，在童年的時候，有誰重視小不點呢?記得小學一年級的時候，高年級的大哥哥、大姐姐總是對我們這些小不點嗤之以鼻，認為我們年紀小，不懂事，甚至還當著我們的面叫我們“一年級，小豆包”。真?zhèn)宰鸢?我真羨慕那些大哥哥，大姐姐。每周一的升旗儀式上，總是大哥哥、大姐姐站在莊嚴的旗臺上升起神圣的五星紅旗，而我們只能站在操場上向國旗敬禮;課間活動時，總是大哥哥、大姐姐擔任大隊部的值周干部，來管理我們這些小同學;藝術節(jié)上，總是大哥哥、大姐姐在舞臺上盡情地表演展示，而我們則坐在臺下充當觀眾，心中常有一種自卑。那時侯，我真想快點長大呀!長大了，我也可以像大哥哥、大姐姐們一樣，在舞臺上表演，在課間值周，在升旗儀式上升旗，在假期里和同學們一起外出游玩……長大了，就可以自由地支配自己的時間，擁有屬于自己的精神樂園。那該多好啊!
歲月如流水一樣，匆匆而過。不經意間，我長高了，也長大了，成為一名十四歲的中學生了。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一番感悟。雖然還不成熟，可它卻是真正屬于我的。我會因與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑而快樂;我會因能從老師的批評中領略到做人的真諦而快樂;我會因有愛我的爸爸媽媽，教我做人的道理和生活經驗而快樂。其實，快樂無所不在，快樂無所不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你就會發(fā)現它、得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長!
小時候
歡樂是在生日的時候
在吹滅彩色蠟燭的那一瞬間
緊緊摟著新洋娃娃時，嘴角揚起的一道彎鉤
是門前的沙堆里用小手筑起的一個個美麗童話
后來啊，
歡樂是在仰望天空時
看飛機在棉花一般的云層上劃出一道弧線時的好奇
是看焰火在黑幕上炸出最璀璨的煙花時的驚喜
上學后
歡樂是在老師贊賞的目光背后
贏得一張張打著鮮紅的“100”分試卷時的自豪
是踩著雪白的'鼓點，唱響“800”米歡歌時的強音
而現在
歡樂是倚在窗前，欣賞大自然的鬼斧神工
看春水“嘩嘩”的伴著柳葉潺潺東去
吮著紫瑩瑩的花蕊上飄出的幽幽沁香時的享受
長大了
歡樂是洋溢在眼前、耳畔、指尖
和我一起成長的
花季的甜美與苦澀，成熟的拔尖與深邃!
成長的作文 篇2
時間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會咿咿呀呀地叫聲爸爸。可今天，我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。
回頭看看，小時候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個人睡覺了，
晚上總被噩夢驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現在，總是一個人獨來獨往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔。似乎從來沒有一個人愿意去打破我孤單的世界。
放學后，看見朋友們三五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習慣了一個人的世界，孤獨對我來說已成為一種習慣。
其實，獨自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學海的悠閑與自在。聽音樂時，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調般的動人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的'學習，是進步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨，其實真的很美。
有時候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時，總想找個知心的朋友來傾訴自己心中的委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對象。有時候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了。回到家中，待在房間里，心中的委屈已經
藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進入夢鄉(xiāng)。
不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個人空間，讓我體會生活百味。
成長的作文 篇3
我讀過許多經典文章，有《弟子規(guī)》、《西游記》、《水滸傳》。
其中最令我受益的是《弟子規(guī)》。書中說“香九齡，能溫席;融四歲，能讓梨。”多么謙讓、孝順!
“我們從小就被慣著、寵著，想干啥就干啥，想買什么就買什么，多么幸福!所以我們就更應該懂得謙讓、孝順。可是我們做的還遠遠不夠，我們要更加努力的學習知識和本領，將來回報家人和社會。”這就是我的'感悟。
讀經典文章，可以悟出許多道理，可以學習更多知識，我愛經典，你呢?
成長的作文 篇4
人們常說：“只要功夫深，寫出沒成長。”這句話讓我非常的贊同。只有下深了功夫，努力去做，那么再難的事也能被沖破!
我有一個表妹，她因為3歲那時，在家旁的水井邊玩耍，不慎掉入井中。幸而的是她經過搶救活了下來，但不幸的是她的智商從而減退。別人要學一遍的東西，她要學上十幾遍：別人只用看一遍就能記下的東西，她要反復看幾十遍才能記下。
因為這個原因使她，一連留級了幾次。不過她一直沒有放棄，每天依舊認真學習。
終于，她在這次期末考試中取得了全年級段第三名!這使她的人生輝煌起來!
記得我剛轉學到沈四小時，我的英語成績很差。第一單元只考了58分，這使當時的我非常難過。后來，我為了趕上英語成績，便每天晚上在家讀英語半小時，早上起來便背英語單詞。老師上課時認真聽講，學會積極舉手發(fā)言。
這一天，英語的.第二單元考試成績下來了。我居然考了90分!這時我整個人都沉入到喜悅之中了。
失聰的妹妹，英語成績差的我曾都是一位差生，但如今的我們卻再也不是了!因為我們付出了努力，便會有成果!
一個人開始的失敗并不代表他永遠的失敗!只要你去努力，去全身心的投入到其中，那么你的失敗將會變成你輝煌史上的結晶和動力!你便會成為一個成功者!
成長的作文 篇5
稚嫩的童年就像風箏，緩緩引出手中的線，歪歪斜斜地開始試飛；很快飛上天空，迎著那風的吹鼓，依然橫著心要飛上最高點，魯莽而沖動；但，“啪”，線斷了，只好眼巴巴地望著，望著它越來越遠，終于看不見了。
還記得第一天上幼兒園，看著同窗個個在門口哭得聲嘶力竭，似乎確實唯有我，僅用小手擦擦紅了的雙眼，抽噎著走進課室。——那年，我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開始。
也記得買家具的時候，我在一張可愛的藍色米老鼠轉椅前逗留許久，對其情有獨鐘。坳不過我的固執(zhí)，那張轉椅最后成了家中的一員。我對它倍加愛護，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄臟一點。——那年，我六歲。
更記得四年級時關注了娛樂圈，迷上一個外國巨星，每天不停地吹噓他的厲害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死訊傳向世界各地，也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窩里反反復復聽他的歌，淚水淌濕枕頭。——那年，我十歲。同樣在淚水中，我和我的'童年揮手告別，終于看不見了。
青澀的少年就像一次登山，在不斷鼓勵自己后，信心滿滿地開始爬；到半山腰，不由得回頭望，欣喜地發(fā)現自己原來走了那么多的路；再往前看，前面還有很多的山路要走呢！便咬咬牙繼續(xù)向上爬，一直向著峰頂前進。
還記得五年級時老師說過要抓緊每分每秒，發(fā)奮圖強。于是我聽話地學習，挑燈夜戰(zhàn)，埋頭苦讀，還養(yǎng)成了熬夜的習慣；雖然苦，收獲卻很甜美。學校榮譽欄屢屢出現我的名字；老師口中不時傳出表揚我的話語；校務工作也少不了我忙碌的身影。但我仍常常提醒自己要謙虛：這只是良好開始，要堅持下去。——那年，我十一歲。我的少年從緊張中拉開帷幕。
依然記得六年級的大考中取得年級第一名的傲人成績。開心之余，又仔細回想從前：刻苦、勤奮、積極、目標，都是這顆“碩果”的基石啊！一路走來真不容易！將目標定在了小升初，便再有了學習的動力。——那年，我十二歲。
更記得升上初中后的蛻變。剛進這個班，本以為將又是萬眾矚目的優(yōu)等生；沒想到，在這里找到的是遺落已久的自卑感和平凡感。于是，我決定做出改變，一度索性將陪伴我六年小學生涯的藍色米老鼠轉椅丟棄，換上黑色的辦公椅。又重新制定目標，按照短期計劃中的方案去做，爭取拿回熟悉的優(yōu)等生感覺。只有這樣，才有可能在競爭中脫穎而出，收獲碩果。——今年，我十三歲。找對自己的路，朝著目標，前進！
這就是成長的標記嗎？悲傷與欣喜，迷茫與目標，種種復雜地交錯著。長大，只是瞬間。
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