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    點亮心燈作文

    時間:2024-01-01 10:33:05 作文大全 我要投稿

    點亮心燈作文(大全15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的點亮心燈作文,希望對大家有所幫助。

    點亮心燈作文(大全15篇)

    點亮心燈作文1

      夜色已深,窗外萬籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里,一盞孤燈映照著一個奮筆疾書的人影。

      年輕人站了起來,看看表,凌晨三點半。他坐在床邊,看著身邊熟睡的室友,陷入了沉思。

      五天前,他又一次踏進了這座酒店——“學習力”夏令營的大門。在此,他信心滿滿,決心要拿下一項競賽。這是一場背單詞看數量的“單詞王”大比拼,勝者有獎。他動了心,誓要勇奪冠軍。

      第一天他熱情高漲,一鼓作氣背下了一百多個詞匯,一連兩三天都是如此。有一天,他萌生一個念頭——打破記錄!一頁一頁的記數紙向后翻去,不知不覺他已背記了五六百個,他對自己堅信不疑。然而,老師傳來消息,營中先前的記錄已經被破,新記錄刷新為一千兩百個,而時間只剩下最后兩天。

      那天晚上,他坐在桌前,反復思考兩個選擇:放棄,甘于平庸;拼搏,或許成功。兩天六百個以上高中單詞,如一陣冷風,吹滅了幾天以來積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來的烈焰,在夜風中漸漸冷寂下來。

      不知何時,他睜開雙眼,發覺房間一角幽暗的燈光中,突然映現室友的背影。那背影趴在桌上,在單詞表前誦讀,背記。縱然窗外一片黑暗,那同學的信念仍舊堅定、明亮,看樣子,他坐那里好長時間了,只見他一直不停地寫啊,寫啊……室友的英語水平和自己相差不多,人家可以,我怎么不行?這個念頭一旦闖進心靈,猶如一道強光,“哧”的一下點亮了他的心,仿佛一盞燈,在黑夜里發出奪目的`光芒。他決心不管背到何時,都要堅持下去,用盡全力拼搏一次!

      那天晚上起,他無時無刻不帶著單詞表。下課了,別人在廣場上追打瘋跑,他在背單詞;吃飯后,別人在天南地北海聊,他在背單詞;夜深了,別人早已進入夢鄉,他還枯坐燈下,一個個復習背過的單詞……快撐不住的時候,他就想起那位室友,想起室友奮戰的背影,仿佛自己打了一針強化劑,重拾起堅持到底的勇氣。

      最后一天終于在期盼中來臨。成績公布,他因背記一千四百三十八個單詞,刷新了記錄。奇怪是的,他沒有驕傲和歡喜,他心里異常的平靜,只想感謝室友,是他點亮了自己的心燈,在最脆弱的時刻選擇了堅強,撐了最后。

      二十天后的今天,他輕松提筆,記錄下人生中這段難忘的心路歷程。

    點亮心燈作文2

      藝術節是實驗學校一道獨特的亮麗風景,而校園十佳歌手是其中的重頭戲。

      這次,我決定連續第二年參加“校園歌手大賽”。過五關斬六將,我很幸運拼進了決賽。準備決賽的兩周時間里,我要挑戰自己一次——選唱林憶蓮這首難度很大的歌曲《克卜勒》。老師、朋友們建議我,選唱自己熟悉的曲目。

      《克卜勒》這首歌的原唱是孫燕姿,唱得最讓人印象深刻的卻是林憶蓮。林憶蓮是我非常喜歡的一位實力歌手,華語樂壇的靈魂人物。1985年她出道樂壇,至今已三十多年,她力壓群芳剛剛獲得湖南衛視原創歌手競賽真人秀節目《歌手》總決賽冠軍。她以爐火純青的唱功、細膩的嗓音和感傷而又無畏的曲風,被譽為“香港史上藝術高成就的女歌手之一”。林憶蓮為了唱好這首歌,她特意到了一所聾啞人的學校中去教孩子們唱歌。這些生來就不能說話也聽不到任何聲音的孩子們,許多因為家庭原因而買不起助聽器。林憶蓮也為那些孩子們帶去了關愛,也帶去了溫暖。

      受到林憶蓮的啟發,也為了能唱好這首歌,在一個周末,我也和媽媽去了一所聾啞學校。在那里,我看見一個個孩子,他們都睜著大大的眼睛看著我們。我帶著他們一起玩耍,一起奔跑。我還為他們唱了《克卜勒》這首歌呢!他們都快樂地跟著節奏運動。我看著他們一張張可愛的笑臉,我不禁感嘆,人世間為什么要這樣不公平?多希望自己能給他們帶去溫暖和關愛。

      決賽那天,我很激動,想著終于可以唱這首歌,可以輕聲呼喚那一群群可愛的孩子,心里別提有多高興。等到我上臺時,我懷著激動的心情走到了臺中央。腦海中想著那些天真無邪的孩子,想著他們的天真笑容,我們一起唱一起跳。“一閃一閃亮晶晶,好像你的身體,藏在眾多孤星之中還是找的到你……”我多么愿意為他們做一顆星星,為他們照亮前方的路,為他們不再為自己的聾啞而感到痛苦。哪怕只是一瞬間的.光,我也要為你,為你而照亮!

      唱著唱著,感覺自己就像林憶蓮一樣,想象著自己變成了天上的星星,變成了天上最明亮、閃亮的星星,為他們照亮前方的道路,哪怕只是一瞬間的光明,一瞬間的光亮,我也要盡力為你,為你照光芒!演唱快結束時,我腦海里仿佛浮現出那位聾啞女孩女孩的身影,我想象著她以熟練的手語,優美的詮釋著歌曲里,無數聾啞兒童對聲音的渴望,無數的盲人孩子對光明的渴望。

      我突然感到自己就好像歌星林憶蓮,變成了一束強而有力的光,照進了觀眾的心中,照亮了人們對聲音的渴望,照亮了整個藝術舞臺,永遠停留在人們心中……

    點亮心燈作文3

      初次來到這座陌生的城市,不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李,千辛萬苦才辦完一切入學手續,開始了新的求學之路。

      我很少跟同學交流,相遇時總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛的墻,四周一片漆黑,性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學們的笑聲傳入耳簾,對我是一個諷刺,刺痛了我的耳膜。我拼命地學習,以看書來消磨時光。漸漸地,這個世界徹底與我隔絕,即使置身于喧囂的`人群,內心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔,卻總覺得陌生無比。這一切,在別人的眼中,只說明了我是一個孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試,我竟然考了全班第一。

      可不知為什么,我怎么也笑不起來,一放假便往家里趕,因為只有家是溫馨的,是我停泊的港灣。回到家的感覺讓我頓感歡欣。走出家門,漫步在夕陽的余暉中,鄉村小徑顯得異常幽僻,不知不覺竟走到了我的母校,母校依舊沒變,在金黃的夕陽中顯得愈加壯美,這時,迎面走來一人,定睛一看,竟是小學時的語文老師,顯然老師也認出了我,于是我們便坐在路旁的椅子上,相互交談著彼此的經歷,若忘年之交。也許是因為找到了一個傾訴對象,我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來。老師笑了,拍著我的肩膀說:“你缺少的不是別的,而是你沒有點亮自己的心燈。”我迷惑地看著老師,“其實你是一個不錯的孩子,只是因為換了一個陌生的環境,讓你覺得難以適應,其實只需點亮心燈,讓自己的心找到方向,讓別人可以看到你的心,一切問題便迎刃而解了。孩子,看你的了,加油!”我似懂非懂地點點頭。夕陽已帶走了它那最后一絲余暉,夜幕緩緩籠罩了這個小鄉村,我和老師分手了。

      那晚躺在床上,腦海里不斷浮現著和老師談話的情景,懷著小小的希冀,我很快便進入了夢鄉……

      假期后,我回到學校,什么也沒變,唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑,走進宿舍我開始學會向別人問好;課間我開始學會與別人一起嬉戲;課堂上我開始學會與別人討論學習。沒想到,我的世界竟發生了翻天覆地的變化,我找回了曾經迷失的自我,找回了自信,也贏得了友誼,贏得了信任。

      事實雄辯地告訴我:在很多時候我們需要點亮心燈,用心指引著我們前進,聽聽心的呼喚,我們會活得更精彩!

    點亮心燈作文4

      人們對迷宮都有所耳聞,知道它是一種有關智力的游戲。然而在現實生活中人生也存在迷宮,這個迷宮不僅僅是實物,而是一種精神上的迷宮。正因如此,便有學者將迷宮中的路比作通往智慧的路。只要充滿自信,一定會走出人生的“迷宮”。

      每個人都有迷茫、苦惱的時候,人們正處于自己設下的迷宮之中,只有找到了出口,才會發現光明、豁然開朗。

      當然,也可以將我們的一生比作在走迷宮,因為我們的人生總是在尋尋覓覓中度過。迷宮是我們生命歷程的象征,它向我們暗示著路就是目標。人們不也正是在尋找中不斷地發現真理、找到財富嗎?

      在迷宮中,會遇到很多走不通的路,這就像我們平時遇到困難、挫折一樣。我們不會在遇到障礙后停滯不前,而會重新尋找出路。也就是說,當我們遇到挫折時,并不能被擊倒,而是要重新振作。正像別人說的那樣:“在迷宮中搜尋比停留在沒有希望的地方更安全。”人生亦是如此,有行動就會有收獲。

      每個人也會在人生漫旅的大迷宮中找到很多東西,如親情、友情、愛情等。在遇到“死路”時,朋友之間的互相幫助,親人間的'互相鼓勵,愛人間的互相扶持,都是人們走出迷宮的精神動力。像《哈利波特》一書中,曾寫到主人公在競爭對手迷宮遇險時伸出援助之手,也是患難見真情的一種體現吧。在《誰動了我的奶酪》一書中也寫到了兩只小老鼠在迷宮中的經歷。它們為了活下去而不斷尋找奶酪,由開始的競爭到后來的攜作是多大的轉變啊!迷宮的出口只有一個,不能僅靠自己就能找到出口,團結才是真正的力量。因為人生這個大迷宮不像平時玩游戲過關那么容易。

      比爾蓋茨說過,失敗只是一般過程,不是結果。只要不斷嘗試,不斷努力,減緩心理壓力,調適心態,成功永遠敞開大門。條條道路通羅馬,條條道路出迷宮。行行出狀元,天生我材必有用。勝利永遠向自強不息者招手。

      面對現實中的這個大迷宮,我們應該如何走過?這需要別人的幫助。自我們呱呱落地起,就已經站在了迷宮的入口,開始了尋尋覓覓的征程,在這一過程中,建立起真摯的友情,發現親情的可貴,并在不斷的尋找中成長,在尋找中磨練意志。我相信只要努力地走好每一條路,一定也能像走迷宮游戲一樣成功闖關,到達光明的迷宮出口。因此,讓我們一起努力,走出人生這個大迷宮。讓我們點亮自信的心燈吧!

    點亮心燈作文5

      星期五終于來嘍!”全班同學一齊歡呼著。因為今天,著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學校進行講學、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。

      下午第一節課剛下課,我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品,整整齊齊地出發,沒有人想怠慢。

      到了大禮堂門口,我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報,非常多,而且還都是每個班的繪畫能手畫的,美麗極了。突然,一張帶有英文的海報映入我的眼簾,我不禁為畫這幅畫的同學連連叫好。

      走進大禮堂,我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字:花園小學與兒童文學作家毛蘆蘆見面交流會。頓時,我不禁興奮萬分。

      我們一坐下,主持人就出來了,緊接著,我最期待主角出來了,那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅,似乎帶著幾分害羞。我想,大多數女孩子在這么大的場合下講學,一定會害羞的吧!而接下來發生的`這一幕,卻令我大吃一驚。

      主持人的開場白說完,就輪到毛阿姨講學了。只見,毛阿姨頓時容光煥發,顯得非常大膽、活潑,和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了,她說:“同學們好,大家好!”我們應聲道:“毛阿姨好!”接著,毛阿姨笑了笑,說:“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接著,口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事,還推薦了非常著名的作家及作品,如:冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著,毛阿姨又講述了自己的創作經歷。我記得她是這樣說的:“我還是大學生的時候,獲得了一次散文比賽第一名,這件事驚動了校園,使我在一夜之間變成了全校皆知的名人,就因為這件事,我開始了寫作道路……”我在聽時,也注意到場下的同學們每個都很認真,鴉雀無聲的,只聽得見毛阿姨的講學。

      時間過得非常快,毛阿姨講學完畢了。緊接著就到了提問環節,每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨:“毛阿姨,請問您最想送給我們學校的是哪句話呢?”毛阿姨不假思索地答道:“用好書點亮心燈!”正是這句含義深刻的句子引發了我許多感想。

    點亮心燈作文6

      當你感覺整個世界都處于黑暗的時候,點亮一盞燈,你依然能夠看見前方的路。

      小學我是一個成績優異,孝順聽話的孩子,周圍的鄰居都夸我聽話懂事,都說我爸媽好福氣!初一的時候,依舊如此,成績依然名列前茅,而且老師也非常器重我,演講比賽之類的,無論是英語還是中文,都得了較好的名次。我曾經那么優秀,而且堅持了那么久,卻到初三,因為叛逆,把所有的光芒都遮住了。

      現在雖然已經高二,可我對未來還是迷茫,已經不敢想我的未來。讓父母傷透心,讓老師煩透心的自己,如今還有曾經認為的美好未來嗎?慢慢地頹廢。今天暑假在家中,做作業也不用心,而且數學我根本就不會做。做煩了,就把筆往桌上一扔,開始吃零食看電視。而年僅九歲的弟弟卻依舊淡定自如地寫作業,而且寫完作業后卻對我說:‘姐,你數學是不是考不及格?’我當場就火了,就罵他:‘關你什么事,你英語上次還不是考了36分!’弟弟沉默幾分鐘:‘我上次36,可我這次期末考試考了64,進步了。姐,以后你放假教我英語好不好?我想考好,讓爸媽開心。’心中的火,就這樣因為弟弟的幾句話撲滅了,而且感到自卑。他都懂得讓爸媽開心,而我卻一再頹廢。我知道,弟弟說要我教他英語,是因為我的'英語成績相對較好。而他,不說讓我教數學,是怕我難堪,是以為我連他三年級的數學都不會做!天吶!高中數學差,竟然要弟弟這樣維護我的自尊!

      想著想著,淚不自覺就落下。一只小小的手卻遞過紙巾,抱著我說:‘姐,別哭了,我們一起努力,不然,以后我養你好了。’聽著弟弟這樣孩子氣的話,我笑了。我開始想通,我開始想著為家里分擔。我們姐弟感情非常好,可我脾氣不好,會打他,會罵他。可是,他怕我哭,我一哭,他比什么時候都聽話,比什么時候都懂事。他的話刻在了我的骨子里,那么痛。

      我比弟弟大七歲,可我卻像妹妹,他像哥哥,這真是對我的一種嘲笑。有時候,某個人的一句話,一個動作,一個眼神都會讓你改變,這就叫做一語驚醒夢中人。弟弟的童言無忌,卻刺中了我的懶骨頭,敲醒了我的白日夢。還有一年半,盡自己所能,為弟弟做個榜樣,不給自己留下遺憾,為18歲畢業季畫上個完美句號吧!

      弟弟,謝謝你為我點亮的那盞燈,我看到了光,看見了我將要走下去的路,就算苦,我也會義無反顧地走下去,因為——苦盡甘來。

    點亮心燈作文7

      點亮心燈

      在每個人心中,都有一盞未曾被點亮的燈。

      印象中小時候鄉下的小路兩旁,都有幾座墳墓,而且還沒有路燈,那時候的我很怕黑,晚上在路上走時,總感覺后面有人在跟著,每次,我都會蜷縮在爺爺的懷中,被他溫暖的大手包圍著。

      漸漸的,我長大了,但我依舊害怕單獨一人走在路上,可爺爺已經年邁,不再會用他那溫暖的大手牽著我的小手,陪伴我走過那條路。

      一天,我一如既往地騎車回家,轉彎,車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上,破舊的自行車發出“咔吱、咔吱”的聲響,格外清晰,我不時地回頭,總感覺背后有一雙眼睛在角落里盯著我,目光不停地搜尋,突然發現前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛,我加快了速度,突然它“喵”了一聲,更是把我嚇出一身冷汗,原來是一只野貓。

      我依舊提心吊膽地繼續前行,隱約中覺得前方有一點光亮,向前再向前,光亮離我越來越近,前方的路也越來越明亮,走近才發現,那是一盞燈。“是誰放在這兒的,這么好心!”我在心中暗想著。

      此后,我每次回來,都會有這盞燈陪伴我度過那漫長而幽暗的小路,而每天到了早上,這盞燈又會被收回去。

      那天,我故意睡得很晚,待夜深人靜,起身下床,偷偷跑到門后。猛然間不禁打了個哆嗦——真冷!門外寒風呼嘯著,站在門后也不禁有絲絲寒意。

      我將頭靠在墻邊,偷偷向外看,果然,有個佝僂的身影,正在燈下,攀著破舊的梯子,顫微微地爬上去,很慢很慢,借著月光,我看清了那人的側臉。啊!竟然是爺爺!這么多天以來,竟然是爺爺一直為我掌燈!

      寒風依然在呼嘯著!淚水模糊了我的'視線,原來爺爺一直沒有忘記我怕黑膽小,小時候,他會牽著我的手,現在,他老了,我長大了,他卻依然在為我照亮前方的路,為我驅除內心的恐懼。爺爺,你不僅為我照亮了前方黑暗的路,更在我心中點亮了一盞燈,一盞不再害怕黑暗、只知勇往直前的心燈!

      爺爺,你為我點亮了心燈,今后我該牽起你的手,走過你我一起走過的路,點亮你心中那盞害怕孤獨、寂寞蒼老的燈。

    點亮心燈作文8

      如果我是一棵小草,我會點亮愛的心燈,讓我的根緊緊地扎在戈壁灘上,為祖國的邊界增添一片綠意;

      如果我是一朵花,我會點亮愛的心燈,讓我的芬芳飄向空中,為我們的空氣增添一絲芬芳;

      如果我是一條河,我會點亮愛的心燈,讓我的身體流向干旱的土地,灌溉缺水的莊稼。

      點亮愛的心燈,生活從此溫暖。

      點亮愛的心燈,我常常感到柳樹的依戀,紅豆的相思,落葉的纏綿,梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮,燦爛的星星將我的情懷混合,縈繞每一季的生活風景。

      每個人的心都有愛的心燈,我們要做的就是點亮心燈。

      因為點燃了愛的心燈,李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點燃了知識的火炬,拉起孩子們的小手,在最寂寞的懸崖上學習。十九年的貧困、堅忍不拔和辛勤勞動,沉淀成精神的沃土,讓希望發芽;因為愛的心燈點亮,何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上,畫出了人生最壯麗的弧線,他們努力綻放出人生最崇高的光芒;因為愛的心燈點亮,小崗村人的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋在這激情的`我們的土地,像一面旗幟,在希望的田野里高高飄揚。站起來,他是一尊雕像,倒下;他是一座紀念碑。

      當火車沖出鐵軌時,我們全心全意地互相幫助;當病毒吞噬生命時,我們用愛彌補;當震動撕裂大地時,我們開山開路;當風雪阻斷山路時,我們彼此溫暖。都是因為愛的光芒。

      然而,當叢飛生病,在醫院經濟困難時,幾名在當地工作并被幫助完成學業的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人,不懂得感恩的人,沒有愛的心燈。感覺多難過啊!

      有那些“愛”太忙的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對它們感興趣的人都是瘋子。然而,他們卻在愛的心燈前奔跑,將被浮華吞沒。

      點亮愛的心燈,猶如冬日的一片陽光,讓窮人感受到社會的溫暖;猶如夜空中飄蕩的歌謠,讓孤獨無助的人得到心靈的慰藉;猶如春田的細雨,讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。

      點亮愛的心燈,我陶醉

      思緒突然停了下來,睜開眼睛卻發現心底的愛之燈在閃爍。

    點亮心燈作文9

      下沉的夕陽,仿佛喝醉了酒似的,把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際,我望著那夕陽,覺得自己的心也如夕陽般一點一點沉了下去。

      放學已經十分鐘了,父親還沒來接我,剛剛在學校被老師批評后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長比較,認為我總不如她,于是心底的自信消失得無影無蹤。看著路上來來往往的車輛和三五成群的行人,一瞬間,我覺得如此平凡的我被拋棄了,寂寞和自棄充斥了我的內心。

      時間一分一秒地流逝,我時不時低頭看看手表,久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時,一個聲音驅除了我內心的焦躁不安。我回頭看,是那個小店的店主。由于多次在她那兒買東西,時間一久,便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣,站在店門口,向我微笑:“丫頭,你爸爸還沒來么?”我落寞地點點頭。她關切地問:“要不要打個電話給你爸爸?”我搖頭。她毫不在意,笑了笑,走到店中,彎腰拿起一個小板凳,又拿過一旁的毛巾,擦了擦,便提著板凳向我走來。我靜靜地望著她,她略顯蠟黃的臉上,那烏黑的眸子中盛滿了笑意,她嘴角揚著的笑意,清清淡淡的,一下子溫暖了我孤寂的`心。

      她勸我放下書包,坐下來歇會兒。我報以一個微笑,坐下來繼續等待。有她在一旁,我似乎覺得等待也沒有那么難熬了。

      此時,我再次抬頭,卻發現此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約,眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過了一會兒,父親來了,我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因為有事耽擱了,我心中釋然了,沒有人拋棄我,只是我自己太過悲觀而已。或許班主任只是想讓我更加優秀,我卻因為不自信而悲傷,以致誤解了班主任的一番苦心。其實,世界一直很美好,只是角度不同,看到的風景也不同。

      天邊,最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上,回頭看那位店主,眼中滿是感激。是她,在我沉浸在失意中時給我關愛,讓我知道,還有人關心我。我望向那紅色的身影,直至那個背影漸漸濃縮成一個點。

      當我在黑暗道路上踽踽獨行時,她就像一盞路燈,暖色的光暈傾瀉而下,照亮了我前方的道路,也點亮了我的自信之燈。

    點亮心燈作文10

      世間萬物,都要用心去體會,父母的愛,師友的情,生活的絢麗,山水的靈動,萬物的博大……我們的心靈,因這細膩的情感而生動,為此,我們感恩,感恩我們擁有的一切。

      每個人心中都有一盞燈,它亮時,會讓人內心安寧,讓幸福充裕,但當它熄滅時,這個人便會對萬物冷漠,無動于衷,這就是感恩的心燈。父母給了我們最大的恩賜,如果沒有他們,這個世界上就不會有我們的蹤跡,常言說,父母恩似山高,情似海深,我們在歲月的長河邊行走,有了父母的愛,才不會感到孤獨,干渴,父母為我們付出了多少汗水和艱辛,是我們堅實的后盾,避風的港灣,向父母感恩生命的賜予,愛的饋贈吧!亞里士多德曾說過:對年輕人來說,朋友是提醒他們不犯錯誤的謀士;對老年人來說,朋友是補充他們衰竭的體力,照顧他們生活困難的助手;對成年人來說,朋友是輔佐他們完成宏偉事業的臂膀。

      朋友,是我們生活中不可或缺的.一部分。他們總在我們困難時幫助我們,與我們共渡難關,他們對我們付出了愛。人的一生,為他人付出得越多,他的心就越富足,心靈富足的人,必然會愛人,在別人有困難時伸出緩助之手,讓友誼常在,讓我們向朋友感恩友誼的長青。對生命,對生活,對大自然,對一切美好的事物,心存感激,心靈便會得到不斷的凈化。

      生活是什么?生活是那河中水,指間沙,是順境與逆境的交替,生活讓我們走過無數彎道,跨越無數逆境,經歷無數滄桑,感受無數快樂與喜悅,它使我們磨煉了意志,煅煉了毅力,培養了才干。生活是一把雙刃刀,若只看見一面,受傷的永遠是自己,可它,也讓我們體驗失敗后成功的喜悅,感恩生活,因為它是那般絢麗,那般珍貴!莊子云:馳騁田獵令人心發狂。對于大自然,若用心體驗,會感到它是那樣親切,它像一個朋友讓你感受到天空的寬廣,草原的渺遠,大海的深沉,高山的堅毅,流水的柔情……寒冷的冬日,第一縷陽光照在你身上,它像母親溫暖的手。夜幕降臨,月,聆聽你絮說心中的情絲。曇花一現,縷縷幽香縈繞在你的心頭,嬌艷的花兒給你帶來喜悅,向自然感恩,感恩明月照亮了夜空,感恩朝霞捧出了黎明……對一切美好的事物都心存感激吧!

      懷著一顆感恩的心去生活,人生會變得幸福而充實,讓我們用心去看世界,用感恩點亮心燈!

    點亮心燈作文11

      我很喜歡泰戈爾的詩,尤其是那首《螢火蟲》。

      小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩時,我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂地飛翔,也會不由自主地想起我的一位老師。

      小小的個子,黑黑的皮膚,非常愛笑。常常因為笑,她的眼睛瞇成了一條縫,看起來極為喜感。普普通通的她,作文教學水平卻是極高的。

      以前我寫作文總是很空洞,她告訴我寫作文要抓住細節,要滲透情感等等。在她的引導下,我慢慢地感覺作文也不是那么難,相反越寫越有感覺。更讓我興奮的是,后來的幾次考試中,我的作文竟屢得高分。漸漸的,我拋棄了對她的成見,開始有些佩服她了。

      一次偶然間,我了解到她的一些歷程,不禁大吃一驚。

      那時,她初登講臺,由于教學經驗不足,第一次期末考試班級成績慘不忍睹,年級倒數第一。更讓人郁悶的.是,偶爾還要面對其他老師善意的取笑,這讓人多難堪啊。最后,她終于痛下決心,一定要考好。就這樣,在接下來的時間里,她嚴抓書本,抽查背書,聽寫字詞一項項任務絲毫不馬虎。然而,結果并不如意,接連幾次考試班級仍居于最末,她沉默了。

      又一次考試后,她沉默地翻看著學生作文,突然間,她發現了自己教學中的最大不足,作文滿分50分,但班上46人竟沒有一人上40分,面對寫得滿滿的作文紙,她不明白為什么分數都這么低。她已經退無可退了,在那個寒假,她買回來一大堆的作文書籍細細研讀。新學期伊始,她一改之前的教學風格,從作文抓起,讓每一個學生愛上作文。在一群老師們的質疑聲中,她絲毫沒有動搖。果然,功夫不負有心人,在學期的期末考試中班級成績位于年級第二,名列前茅。

      老師在講敘那般往事時,仍是笑瞇瞇的,仿佛不曾有過傷心的時候。

      你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈爾詩中的那只小小的螢火蟲嗎?在逆境中不放棄自己,點亮心燈,沖破黑暗,才有她現在快樂而自信地飛翔。

      也許,我今后的人生之路也不可能一帆風順,但只要像老師一樣,點亮心燈,又怎么會懼怕黑暗呢?

    點亮心燈作文12

      自我懂事起,就一直與父親經常吵架。在我的觀念里,父母不應對孩子擺架子,而父親則受省錢做老師的爺爺影響,教育和愛都用一種強加于人的方式表現。

      爺爺生前是一名好老師,職業病是他離開人世的一大原因。他對家人也是不茍言笑的,他把一切的表情話語在不經意間流傳給伯父、父親乃至我的堂哥。

      多年來,父母對我的教育兩極分化:父親嚴厲,苦口婆心地在我耳邊嘮叨;母親柔和,母親放任我隨性成長,她一直相信這是一種母女間最好的相處模式,我的事我會自覺跟她分享。而不想說的,她也未曾逼迫過或懷疑過我;這樣一來,我習慣了松散自由,便再難以接納父親那一套了。天天見面,三言兩語便無話可談,他與我曾試過兩人各一臺電腦,各有各娛樂,一天下來沒說超過三句話。雖然這種僵局讓我頗感心寒,但父女都是好面子,不肯低頭的人,這種局面在我們之間時常發生。

      直到小學時三年級時,我說我想表演拉二胡,讓父親用兩個星期教會我周杰倫的《菊花臺》,我們第一次有了冰山消融的現象。起初,我自以為是地想,他一直想我學二胡,這一次肯定不會推搪我的。怎知,父親說了一句讓我記憶猶新的話:“學什么東西都需要一步步扎實打好基本功才會學好,你看我拉二胡很輕松,但別忘了我已經學了二十幾年,你要這么短時間內一步登天,我是不會答應的'。”你當然知道接下來,我們父女兩又開始鬧別扭了,他堅持己見,不讓我速成,我卻認為自己一定沒問題,并認為他不教我是他不疼我,我和他教二胡的學生比都不如和他親。那天晚上,我在埋怨不解中進入了夢鄉。第二天起來,我走到了父親的房間拿東西。

      “咦?”我竟看見了一本《少兒學二胡實用大全》,我疑惑那明顯是本新書呀。這時母親剛好來疊衣服,看見我和手中的書,說到:“那是你爸昨晚買給你的,昨晚上半夜喝醉了還沒忘嚷著說我幫女兒買了書,記得給她。璇璇,父母都是愛你的,你不要跟父親鬧脾氣了。”聽完母親的話,我走出了房間,到了書房鎖上門哭了一下午。我真恨自己!竟對父親心生恨意還次次與他頂嘴。這么多年了,這僵局終于被打破了。

      我抱著書,心中有盞名為父愛的燈悄然掛起,它定為我照明未來迷茫漆黑的道路。父親,感謝你!

    點亮心燈作文13

      天公無意間劈下一道閃電使野蠻人認識了火。他們苦苦尋找“圣火”,而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實踐促成了文明的發展,而面對心中那由暗至亮的四盞燈,由絕望,猶豫,嘗試到決心的心情,我會一步步走過,直到那盞最亮的燈。

      遠方閃耀的是繽紛多彩的想法和執著追求的勇氣。或許,這需要由困頓絕望中慢慢走出,走近。

      越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創作者迪斯尼在被公司裁員,無家可歸,甚至淪落到上街乞討的日子里,生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個畫家。而這時,一只小老鼠闖進了他的生活,陪伴他。藝術的靈感就好比那些杰出的文學作品,往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望,他立即拿起畫筆,成就了這只可愛的小動物。

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點亮了那盞明燈,那需要的是不畏艱難的勇氣和堅持信念的決心。

      既然想到了,便要大膽去做,不論環境惡劣,或人們的議論紛紛。但丁曾說,走自己的路讓別人說去吧。的'確,輿論是可怕的,但一個人若能在輿論的波濤中正確堅定地站立,才能更顯其偉大。君子無求生以害仁,有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險堅持證明“日心說”;蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒,多凍土而被外國人稱為“不可能完成”的青藏鐵路也因國人的大膽思考與實踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實踐有多么重要。

      實踐需要的是一個人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的那盞燈閃耀出的便是這般品質。實踐出真知。人們的靈感,想法,都是從實踐中汲取經驗而得出的,兩者相輔相成。我們要敢于去想,更要去做,就像制造飛機的想法在很久之前被人笑話,也后人的的確確制造出這般機器。前人想到或許做不到,而后人卻可以完成它,當人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時,整個時代將融為一體。

      值得一提的是。在異想天開的同時,我們必須將其與客觀規律聯系在一起,然后在苦難中磨礪自己,在實踐中完善自己,保持一盞勇氣的燈永遠明亮。

    點亮心燈作文14

      如果我是小草,我會點起愛的心燈,讓自己的根系緊扎在戈壁灘內,為祖國的邊疆增添一方綠色;

      如果我是花朵,我會點起愛的心燈,讓自己怡人的馨香飄散入空氣中,為我們的空氣增添一絲清香;

      如果我是江河,我會點起愛的心燈,讓自己的形體流向干涸的土地上,為缺水的農田灌溉莊稼。

      點亮愛的心燈,生活從此溫馨。

      點亮愛的心燈,我時常動情嬌柳的依戀,傾心紅豆的相思,眷戀落葉的纏綿,心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華,燦爛的星空都會勾兌我的'情愫,縈繞滿溢生命的每一季風景。

      每個人的心中都有一盞愛的心燈,而要做的,只是將心燈點亮。

      因為點亮愛的心燈,李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手。十九年的清貧,堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發芽;因為點亮愛的心燈,何旭東、方招、陳及時等人縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒;因為點亮愛的心燈,小崗村群眾的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋進這片多情的土地,像一面旗子,高高地飄揚在這希望的田野。站起來,他是一尊雕像,倒下去,;他是一座豐碑。

      當列車沖出軌道,我們竭誠相助;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;當震撼撕裂大地,我們開山辟路;當風雪阻斷山路,我們彼此溫暖。這一切,只因點亮愛的心燈。

      然而,當叢飛生病住院經濟困難時,幾位受助完成學業就在本地工作的年輕人,靜沒有一個人來看望他。那些沒有愛的人,不知感恩的人沒有愛的心燈,這給人的感覺是何等的酸楚啊!

      還有那些“愛”太熱鬧的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性,熱衷于他們的人為之癡迷,瘋狂。殊不知他們正與愛的心燈背道而馳,也將被浮華吞沒掉。

      點亮愛的心燈,就像一片照射在冬日里的陽光,使貧困交加的人感到社會的溫暖;就像一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;就像一場灑落在春田里細雨,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

      點亮愛的心燈,我陶醉了……

      思緒戛然而止,睜開雙眼卻發現愛的心燈的光芒正在娓娓閃爍。

    點亮心燈作文15

      在這個嘈雜多變、喧囂浮躁的社會里,我們揚灑汗水,孤獨前行。我們在黑夜中前行,慨嘆孤單寂寞。朋友,為何不在黑暗與浮躁中點亮心中夢想的明燈,攜希望一同上路呢?

      點亮心中的夢想,以責任為動力。夢想來源于追求,追求以責任為動力。時間停在兩千多年前,在古道,在宮廷,在山野,在都市,無處沒有孔子的身影。他為傳播思想,恢復周禮,不辭辛勞,周游列國。后來也許因為老了,也許因為倦了,他停了下來,安頓下來,卻時刻不忘自己的責任。他編纂《詩經》、《周禮》,保存下最珍貴的禮儀文獻。他講學部道,桃李滿天下。孔子,正是將傳播周禮始終作為自己的責任,不舍追求,才得以實現廣傳禮道的夢想,中國才得以榮有“禮儀之邦”的美稱。以責任為動力,讓夢想的光芒更加璀璨。

      點亮心中的夢想,以堅持為支柱。沒有堅持,夢想只是一根火柴,永遠不會有光芒。如今,網壇一姐李娜已經過了而立之年。李娜曾經退役,離開網壇,消失在體育界。后來李娜又回到了自己的隊伍,堅持訓練。網球的訓練強度極大,但李娜沒有再次退卻,她選擇了堅持,選擇了繼續走下去。終于,李娜通過拼搏,在20xx年的'法網比賽中戰勝對手,成為亞洲第一個取得大滿貫冠軍的網球選手。如果不是堅持,就不會有今日的李娜;如果沒有堅持,李娜的夢想也不會實現。因為有了堅持,夢想的明燈才能持續發光。

      點亮心中的夢想,以挫折來激勵自己。誰在實現夢想的路上沒有挫折呢?如果懼怕挫折,就不會看到夢想的光彩。史鐵生,是中國百千萬殘疾人中的一員。他雙腿殘疾,患有腎病,他的一生與輪椅為伴,以疾病為友。他的一生,似乎遭遇了別人不可想象的挫折。但他沒有一蹶不振。他以挫折來激勵自己,在輪椅上進行文學創作,在疾病中建筑自己的生命殿堂。終于,他成為當代作家中的佼佼者,實現了自己的作家夢!如果史鐵生不以挫折自勵,他終究會碌碌無為,平淡無奇。因為有了挫折激勵自己,才會有夢想的實現。

      以責任為動力,以堅持為支柱,以挫折為激勵,點亮心燈,照我前行!

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