小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在千年古鎮(zhèn)——慈城，我家住在慈城中的妙山村，那是個環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，讓你感受到大自然芬芳的地方。可當我一看到那條清澈透明的妙山河就回想起那件難忘的事情。
我家旁的那條河，那河中的河的魚兒自由自在的在游動，水草綠得美麗、綠得旺盛、綠得有生機。從河邊向河內望去，河中的小魚小蝦映入眼前。到了夏天這條河是熱鬧的時候，婦女們在河邊洗衣洗菜，兒童們在河中嬉戲玩耍。青年在擔水，那水是甘甜的是生活的最好用水。
但是好景不長，河的盡頭開起了一個巨大的工廠——金田銅業(yè)，他們將廢水，污水銅渣等大量流入河中，慢慢的河里的魚都死去了，水草也變成“黑草”，失去了往日的生機。只要一陣風吹過，水中的臭氣到處亂竄，人們無法在這里洗衣服更不能喝水了，許多人家都搬出去住了。妙山村的.人民因無法用水向慈城鎮(zhèn)匯報這里的情況，鎮(zhèn)長知道后對金田公司的污水問題談話后，公司也認識到了 嚴重的錯誤，耗巨資買來處理廢水的機器，將沒用的廢水放入機器，把廢水蒸發(fā)過濾，變費為寶，二次利用。
河水漸漸的干凈起來，水草也慢慢變綠了，河里的魚兒也多起來了，又恢復了往日的美景。 我相信歷經這件事后的人們將保護地球有了更深刻的認識！
小學生作文 篇2
我家樓下有一個花園，那里一年四季都有鮮花盛開，是鄰居們休閑娛樂的主要場所。小朋友們也經常在那里嬉戲，我也特別喜歡到那里玩。
今天做完作業(yè)，我又來到花園里看望我的那些好朋友——花，卻發(fā)現花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說的“保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。”我立刻跑過去準備把垃圾都撿起來送進垃圾箱，這時，花園的另一邊傳來小朋友的喊聲：彭林茜，快來玩！我不禁停住了腳步，心里似有兩個小人在吵架，撿，怕小朋友看見后，說我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒？就因為這個問題，讓我左右為難。撿還是不撿？問問爸爸媽媽再說吧！
爸爸媽媽正好也朝這邊走來，爸爸說：“那當然是環(huán)保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當然應該撿起來，這樣你就為保護環(huán)境做了貢獻。”媽媽也這么說。
爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要，他們要說我是撿垃圾的'就讓他們去說吧！我現在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的人就能撿更多的垃圾。那時候的地球一定比現在的地球更干凈，更美麗。
我毫不猶豫地跑過去，把地下的垃圾全部送回了他們的家（垃圾箱）。這時，周圍的人們向我投來贊許的目光。
小學生作文 篇3
冬天的一日，飄起了雪。雪花調皮地相互做著伴兒降臨人間給大地鋪上了一層白色棉被，我們仿佛置身于一個美妙的'世界之中。
漸漸地，漸漸地，雪停了，太陽公公出來了，雪慢慢地結成了冰。小伙伴們在冰面玩耍著，溜著冰，我羨慕不已，便也趕去湊熱鬧。可是本以為雪融化后天氣會更暖和的，我穿得很單薄就沖出家門，但沒想到冰冷的空氣似乎馬上就要把我凍住了。我連忙小跑回家加了件衣服，心想雪都融化了，為何比化雪前更冷了呢？
玩耍過后，我便查閱了資料才知，雪融化需要吸收大量的熱量，輻射也更容易在空中散失掉。所以才說，化雪總比下雪冷啊。
看來，化雪后，還真要注意添衣保暖呀。
小學生作文 篇4
上周六下午我和同學們一起去雨滴廣場的面包新語店做披薩和三明治。
我們先把手洗干凈，再做披薩。一位叔叔給我們每人一個托盤，里面裝著已經揉好的面團，我們先把各種蔬菜都均勻的撒在面團上，再放一種材料，最后擠上沙拉醬和番茄醬，披薩就做好了，再把披薩放到烤箱里烤一烤就行了。
接著我們又開始做三明治，我們每人拿了四片面包，然后每片面包上都擠一些沙拉醬。在一片面包上先放兩片生菜葉，再放一片西紅柿和三片黃瓜。在另一片面包上抹上肉泥，最后把剩下的兩片面包分別蓋在前兩片上面，然后把四片面包摞到一塊兒，用刀斜著切一刀，三明治就做好了。
我們玩了一會兒，阿姨就叫我們領披薩和三明治了。我品嘗了自己親手制作的`披薩和三明治，味道好極了！
這真是一次有趣的體驗啊！
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