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難忘的地震作文4篇(薦)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的難忘的地震作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的地震作文 篇1
秋風送爽,金桂飄香。秋天,是一個美麗的季節,也是一個收獲的季節。為了讓同學們掌握地震來臨時的逃生技能,我們學校特地組織了這次地震逃生演習活動。
星期五的下午,我和同學們正在教室寫作業,突然傳來了刺耳的警報聲,大家都不知道怎么了。正在同學們面面相覷、不知所措的時候,只聽見老師鎮定地說:“同學們,大家不要驚慌,下面聽我的指揮。大家趕快把椅子挪開,雙手抱頭,鉆到課桌底下。”聽到老師的話,同學們趕緊按照老師說的去做。此時,我的頭和膝蓋緊緊的挨在一起,就像刺猬遇到攻擊時蜷縮起身體一樣。我的心里害怕極了,害怕教室會突然倒掉,把我埋在廢墟下面。
正當我驚恐不安時,又傳來了老師悅耳的聲音:“同學們,不要驚慌,現在我們有序離開教室,到操場的空地上,那里空間大,更安全。大家不要在意自己的物品,先保護好自己。距離門口近的同學先離開,其他同學依次有序地離開。大家不要擁擠,注意安全。”在老師的指揮下,我們全部安全地來到了指定的地方。此時,我的心中依然是非常的害怕,不知道是怎么了。
這個時候,校長出現了,他微笑著對同學們說:“這是學校組織的地震演習,目的是讓大家掌握地震來臨時逃生的方法。”啊,原來是這樣呀,讓我們虛驚一場!到了這個時候,我懸著的心才放松了下來。
學校組織的地震演習活動已經過去好幾天了,老師的.話語,校長的叮嚀,始終縈繞在我的耳邊,讓我久久難以忘懷。這次地震演習活動讓我受益匪淺,不僅讓我掌握了地震中逃生的技能,也讓我懂得了保護自己的方法,感謝學校給我們上了生動的一課!
難忘的地震作文 篇2
小草吸取雨露的甘甜,向廣闊的平野吐露一片綠色;花兒接受陽光的溫暖,向遼闊的川原綻放一片微笑;小鳥沐浴微風的溫柔,向湛藍的蒼穹唱響一片歡歌。世界真美!
教室里,兢兢業業工作十幾年的譚老師正瀟灑地揮舞手中的.粉筆,為同學們板書。有認真聽講的學生,也有不懂事的學生在下面做小動作。他們怎么會知道,這是譚老師給他們上的最后一節課。
一切從寧靜開始,一瞬間,一個可怕的惡魔闖進了教室,教室里開始劇烈搖晃,整個世界開始搖晃。呼喊聲,驚叫聲,房屋倒塌聲,四周被恐怖籠罩著。一切又恢復了寧靜,人們向四周望去,原先的瓊樓玉宇已經變成了一片片殘缺的瓦礫深深的刺痛人們的心。世界變了!
再看教室里發生了什么。大家意識到,是地震,同學們開始慌張起了。此時的譚老師立即清醒起來,組織同學們有序退場。大地仍然在劇烈的搖晃,有幾個被嚇壞的同學躲在墻角里不敢動彈。譚老師見教室里還有同學,毫不猶豫地沖回教室里,想把同學們拉出來。此時天花板已經開始開裂,突然間,教學樓從中間開始裂開,一切都來不及了。“快,快躲到桌子底下!可慌亂的
同學們竟把桌子給推翻了,譚老師猛撲過去,扶起桌子,張開雙臂,用身軀死死的護住桌子。剎那間,天花板塌了下來。譚老師的微笑恒成了永……“送給你一雙翅膀,讓你去飛翔。”譚老師用他的生命詮釋了這句歌詞。他用他的翅膀給祖國的花朵帶去了生的希望。
四川的地震已經過去,但那雙翅膀將永遠留在我的心中,成為我永遠的記憶。
難忘的地震作文 篇3
“鐺…鐺…鐺”,“地震了,快撤離!”急促的警報聲伴隨著呼喊聲,這是在干什么呢?你們可千萬別以為真的地震了,這其實是郭老師帶著我們在演習地震躲避和如何逃生呢。
只見老師一聲令下:“快躲避!”剛剛還秩序井然的教室里頃刻間就亂成一鍋粥。有的同學用手抱住頭不知所措;有的同學用書包把頭蓋起來;還有的同學在教室里大喊大叫。我看見于知行同學迅速地鉆到了桌子底下,雙手抱頭,兩條腿緊緊靠著胸脯,緊張的臉上都流下了黃豆粒大的.汗水。我也模仿她的樣子,一頭就鉆到桌子底下。我咬緊牙關,腿貼著胸,手抱著腿,頭藏在雙腿之中,把自己收得像一個肉球。平時那么大的桌子,如今怎么變得這么小了呢?讓我感覺到在“危機”時沒有了安全的藏身之處。
好不容易等到老師說“快出去!”我們利索地站起來,一個接一個地用書護著頭跑了出去。
到了外面,老師對我們說:“今天這次地震演習你們做的很好,你們要知道,好多小學生都是因為不懂得在地震中如何逃出去而喪命。可見地震演習是多么重要!”
通過演練,不但使我們身臨其境地感受了一次地震時逃生的經歷,還掌握了很多有關地震逃生的知識。這次地震演習讓我們懂得了:危急關頭不但要沉著冷靜,更要注意團結協作。如果每個人都爭先恐后、慌不擇路,想著讓自己早點出去,那樣可能會擠成一團,誰也出不去,只會付出更多的死亡代價。
難忘的地震作文 篇4
自小學以來,學校總會不定期的組織各種演習:反恐演習、防火演習等等,但令我最難忘的還是地震演習。
演習那天,我們興奮地在教室里等待著演習的指令,校長的聲音率先從廣播里傳來:“地震是危害最大的天災,對生命、財產造成的損害最大。今天,我們演習的目的,就是當我們遇到地震的時候,能夠盡可能地減少或避免人身傷亡!”校長嚴肅認真的.語氣,讓我們心情一下子緊張起來。
若干秒后,刺耳的警報鈴聲突然響起!不知道哪個同學喊道:“地震來啦!地震來啦……”同學們開始慌亂起來,班主任老師馬上指揮道:“大家保持安靜,按小組順序列隊從教室中間樓梯下樓到操場集合!”同學們立即安靜下來,并按照老師指令用書包頂在頭上,彎腰行走。廣播里不斷傳來地震現場可怕的聲音,我們一邊走,一邊仿佛感覺到:整個教學樓開始在搖晃,樓板開裂了,玻璃破碎了,頭頂有重物在往下砸……同學們緊張地大氣都不敢出。我們終于達到了疏散空地,大家才算松了一口氣。同學們呢?有的嚇得趴在地上,有的在大口喘氣,有的大喊“我們沒死,我們安全啦!”而我突然回過神來說:“我們快清點人數,看看是否全體安全撤離了!”
雖然演習很快就結束了,但這次演習卻讓我如此難忘,它不但讓我學會了地震時如何逃生,也讓我知道了生命的可貴!
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