小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
伴著絲絲的毛毛細雨，我來到了讓我期待已久的消防大隊。
剛走進門，首先映入眼簾的是中間不高的那棟樓。
樓前有幾輛消防車，往上望便是金燦燦的12個大字：“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。”一樓有很多消防衣和急救器材。
當我們排著整齊的隊伍來到一樓時，一雙雙好奇的眼睛向那望去。
解說員叔叔開口了，他說，接下來他們要表演快速穿消防衣。
首先，一位消防員叔叔走了出來，向我們敬了一個標準的`軍禮。
這時，我們有手機的都紛紛拿出了手機，沒手機的都湊上前去。
解說員叔叔說：“各就各位——，預——備，開始——”我們都懷著忐忑不安的心情看著。
一個不知名的小男孩大聲地數著他手機上的時間：“10秒——11秒——12秒——”“哇!12秒!”我們都興奮地叫道。
接著，掌聲如雷，真是驚心動魄的一幕!
小學生作文 篇2
到現在我最最最快樂的事情是養小狗“帥帥”。當然，在養的過程中也有傷心和煩惱。
有一次，我和媽媽到花鳥市場去看小動物，看見了一只可愛的還不到三個月的可卡狗，我們都心動了，就把它買了下來。回家了，我們給它吃狗糧，它可喜歡吃了。它長著一身金毛，像獅子一樣，威武極了，兩只眼睛雪亮亮的，總是一副無奈的表情，一只鼻子像一顆小煤炭球，耳朵向兩邊耷拉著，它坐著的時候用兩只后腿墊在小屁屁上，這個樣子真是可愛至極。所以我們給它取了個好聽的名字“帥帥”。
它很聽話，有一天，媽媽去接我放學，臨走時帥帥就坐在門口，直到我們回來它還是坐在門口等我們呢，看到我和媽媽回家，帥帥可高興了，搖著尾巴，嘴里發出很撒嬌的聲音“嗚……”，走到我的腳邊，把手抬起來，好像在說“我要吃啦，我要吃啦”。
過了幾天，我發現帥帥有點感冒，一直流著鼻涕，而且排泄出來的便便有點稀。媽媽帶著帥帥到醫院去做了檢測，結果出來了，帥帥得了狗瘟。在花了20xx多元醫藥費后，醫生告訴我們說治不好了。得知這個消息時，我的心情非常低落，我哭了好幾次，我們都好傷心啊！
我們決定把它還給店主，也許她們會有更好的醫治方法。但老板娘不收，老板娘說：“它精神還可以，不會死的，你還是拿回去繼續養它吧”！于是媽媽帶著可憐的帥帥回家了。
過了幾天，帥帥的.情況變得更糟糕了，晚上2點多它拉出的大便里面有鮮血。我想，這下可慘了，帥帥保不住了。我默默地祈禱，希望我們的帥帥能好起來。這一夜，我有生以來第一次失眠了。
第二天，帥帥的精神狀態更差了，不再像以前那樣跑來跑去。它懶懶趴在靠墊上，很無助看著我，孤獨又痛苦。我輕輕地撫摩著它，好想哭。我又哭了。
媽媽又一次把帥帥送回去了。在媽媽的堅持下，老板娘最終收下了帥帥。
這天晚上，我夢見了帥帥。
后來，爸爸打電話到店里問帥帥的情況，老板娘告訴我們說：“它已經死了”。帥帥就這樣離開了我們，而我也似乎一下子明白了什么是關愛和牽掛。
小學生作文 篇3
我喜歡我們的苗老師。
早在一年級的時候，我就已經喜歡上了 苗老師。苗老師高高的個子，一頭烏黑的短發，一雙閃閃發亮的眼睛。仿佛要看透每一個孩子的心。
苗老師是一位很嚴厲的老師。所有調皮的學生，在苗老師的'教育下，都變得愛學習，不搗亂了。
苗老師是一位慈祥的老師。當我學習不認真時，苗老師用她意味深長的眼光看著我，直到我改正。當我學習認真時，苗老師就笑瞇瞇地看著我，好像在為我感到欣慰。
苗老師生動的數學課也深深吸引著我們。使我越來越喜歡數學課，也越來越喜歡苗老師了。
小學生作文 篇4
今天春光明媚，鳥語花香，我和我的小伙伴們來到沙場上堆沙堡。
我先不僅不慢地堆了一個小小的，像舞臺一樣的東西，然后就小心翼翼地開始在它的下面挖洞，挖到中間的時候，沙堡上面突然掉下來一塊濕沙，我慌忙讓小伙伴們用杯子接水糊頂蓋，終于，那塊倒塌的地方修好了，我提心吊膽的心也松了一口氣。
當我挖得很深的時候，我的手實在夠不著了，我心急如焚，時間一分一秒地過去了。突然間，我想到一個絕妙的辦法，我從另一頭挖，挖著挖著，我的手突然挖空了，我先是一楞，等我回過神來我欣喜若狂，原來我挖通了。我在下面放了一顆胖胖的樹種子，而且還在旁邊堆了許多堤和一些精致無比的小水路。你知道我為什么要砌沙堡、沙堤和小水路嗎？告訴你吧！沙堡是用來給種子遮風的，沙堤是用來擋水的'，小水路是因為怕種子渴死，用來蓄水的。我想，當我成人時，這顆種子也一定長成了參天大樹。當夏天的時候，人們可以在樹下乘涼，秋天人們可以勁情享受它那甜美無比的果實。讓大家和我一起分享我的快樂吧！只有自己付出了辛勤的勞動而得到的收獲才是最好的。
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