小學生的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
大家好!我是無邊無際、令人神往的大海,我的身體可美了!比如那五顏六色的珊瑚在礁石上安家后我的藍裙子出現了花花綠綠的花紋,朋友們羨慕極了。還有那成群結隊的魚群在我的藍衣服上竄來竄去像一群快樂的小天使，同時讓我單調的衣服變成了一件變幻無窮的花衣，時而花斑點點，時而變成一條條彩色的線條真像一個萬花筒。一支支艦隊大清早便與親人告別駛向遠方，有時我心情不好會讓蝦情不好會讓蝦兵蟹將去阻擋，可每次都讓他們捉去了，真是陰溝里翻船——沒想到的事；有時我心情好，把衣服拍的整整齊齊，因為我知道：在船員眼里，風平浪靜是最好的。
俗話說的好：“有朋自遠方來，不亦樂乎”可我不這么認為，前幾個月，弟弟小河乘風破浪的'來看我。禮物讓我大吃一驚：盡是污水和塑料袋，使我一身漂亮的衣服變的油黑不堪；皮膚失去了往日的光澤；魚兒們也失去的往日的生機，死的死逃的逃；平時在我身邊的那些人也都“一去不復返”；我聞了聞自己才發現：因為人們把壞了，爛了的食品都扔在我身上，日積月累以至我身上有一股刺鼻的惡臭，難受死了。
頓時，我那溫和的脾氣變的暴躁，凡遇到出海的船隊我全讓他肉包子打狗——有去無回。我還為了給人們警告，用我的孩子——印度洋“轟炸”了印度，“印尼”等地方。
不過，我對人們還是充滿了希望，希望他們認識到：大海是一個可愛的地方，大海是個物產豐富資源充足的地方，而不是糟蹋、排放污水的地方。希望人們快快醒悟，利用這資源的寶庫。
小學生的作文 篇2
這一天，陽光明媚，藍藍的天空上鑲嵌著一個金光閃閃的太陽！終于我可以駕著我心愛的汽車出去兜風了！——藍霓冰菁！
一出門，“滿眼風光太陽能汽車”！踏上旅途，目的地——布達拉宮。一路上，輕緩的小步舞曲伴著我走過的時間警鐘！
“呀，糟糕，前方堵車，怎么辦啊？”看來我只有使出看家本領了，飛！調好車檔，系好安全帶。正在啟動飛行裝置→飛行裝置運行中→啟動成功！這時，我猶如一只騰空的小兔，展望大地！
“不好！天空忽然烏云密布，太陽躲進了云叢！”“我可沒帶備用二氧化碳，這車子，我看，完了！”
失去動力的車子，就像一匹勞累的野馬，正緩緩降落！
只聽“咣鐺”一聲，頭一昏。不知不覺，我醒來了！發現幾頭鯨魚在欣賞我睡意惺忪的樣子！天哪！我這是在哪？還好！還好！我掉進了海里！
現在，只好發個信號要附近的人來解救我了！啟動智能求救裝置！
“米米P@××？？#！「」F？OXX！”(我已掉入海中，請附近的人速來解救我！）信號我已經發了出去了，可也不能白等，得做點什么事才行！
“GP晶片已經燒杯，請速關閉智能汽車！警告！警告！”
“完了！完了！這下可倒大霉了！只要GP晶片一壞，這汽車就等于一塊廢膠條！”正在焦急之際，終于我偉大的救星來了！
它以排山倒海之勢潛入海底，然后一個360°旋轉救起了我的`汽車！它的動作就像在跳一支優美的華爾茲！那動作，簡直比那七仙女跳得還美！
我終于，回到了陸地，聞到了那新鮮的空氣！真是太高興了！在我欣喜忘形的時候，我心愛的車子不見了！
我焦急的找著，沒辦法只好掛失了！時間一分一秒地過去了！就在最后一刻，我的車子奇跡般的回來了！原來，我的車子有氣息分辨功能，它是尋著我特有的氣息回來的！
這一刻，我和它像分離了很久的親人，深情相擁，融化在時間的風里！
回到家后，我發現我的記事薄上寫著：“今天倒霉指數95‰”
“不會吧！”
小學生的作文 篇3
在生活中有些偶然遇到的小事可能會令人難以忘懷，因為它也許會給我們許多啟示。
事情就發生在昨天。那是下午第二節課，我們在教室安安靜靜的考試，我拿到卷子剛開始做時，覺得不難，就很放松，可后面發生的事，誰也沒有想到……
當我的卷子還剩下四分之一的時候，老師說：“快點啊！時間不多了。”我聽后頓時感到毛骨悚然，看到自己還有三道比較麻煩的題目是，更是不安。不過，還挺幸運，時間夠了，可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數第二題時，心慌了，我有點做不到了，于是我絞盡腦汁，費了好大的功夫，終于列出了一個比較合邏輯的算式，但答案卻被我算成了分數，我心想：“怎么可能是分數，難道別人還賣半袋不成！”想到這，我又把我辛辛苦苦想出的`答案改了。這一改不要緊，可把我的正確給改掉了。
收卷后，我問周圍的同學答案是多少，他們異口同聲地說120.我怕不準確，就又問了一個我的“死黨”，她的答案一樣，120.我之后又追問算式，她充滿肯定的說：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我原先想了的答案一模一樣，我當時后悔及了，為什么去我沒有再算一次，而是懷疑算式列錯了，真不應該呀……
從那件事以后，我明白了：面對一些事情時，認為自己是對的，就不要因為一些外界的語言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇，因為這個放棄可能會令你后悔莫及。
認為自己是對的，就不要懷疑從根源上的錯，需仔細判斷，慢慢分析，終會以完美落幕……
小學生的作文 篇4
雖說我已經上了處中，但我還是忘不了小學的那些親愛的同學，班級的那些事，各種各樣，讓我有時回憶起來時，不覺得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構造了五彩繽紛的校園生活。
話說我們班可是十分“團結”的班，你可別說我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學霸剛到學校沒多久，就被一群人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說，有的'學霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學霸卻面不改色，一動不動的守在作業旁，任由他們用盡好話，也無動于衷！無奈之下，他們只好“投靠”別人了。
就在六年級上冊的時候，原本在四年級的時候就轉走的男同學又轉回來了，每一個人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學，高興的不得了，他們的鐵哥們回來了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！
那個男同學也很高興，男生們都打成一片，班級好久沒這么熱鬧了！
我們班的體育可是很你發達的！瞧，一個接一個的綽號，看，“飛毛腿”，“長腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見，我們班的體育發達！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說：“糟了，遇到對手了！”
這就是我小學的班級！我真的好想念小學同學啊！希望我們能再在一起！
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