書包小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書包小學作文，歡迎閱讀與收藏。
書包小學作文1
我呆在文具店的貨架上已經很長時間了，這一天，一個男孩來到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。
我穿著一件藍色的'外衣，在我方方正正的臉上印著藍貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個小網兜。左邊常常裝著為小主人遮風擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補充水分。
我的肚子里分出幾個小房間，可以裝許多東西，比如書籍、本子、練習冊、文具盒……我讓他們住進不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助，小主人的學習生活更加井井有條了。
有一次，小主人在放學前就把作業寫完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對小主人真是有點生氣，但第二天又看到他時，又滿心歡喜。
我的外表已經有點破舊了，但小主人還是很愛惜地用著我。
書包小學作文2
“我只是一個小學生，書包為什么那么沉呢？”我常常這樣想。
從一年級開始，書包一直都是如“一百斤鐵”那么重．哎呀，我的背天天這么被重重的書包壓著會不會彎了？
隨著年齡的增長，書包也隨之變重，每升一個年級，每一次開學報道，每一次發書……我好想好想讓書包輕一點，不用輕太多，我只要一點，一點便足夠。
我看一篇報道，沒說別的'，說的內容是我們小學生的書包平均重量是五公斤多。大人們，我們只有一個請求，那就是書包輕一點，您們能滿足我們嗎？ 如果書包輕點該多好啊！上學時，就輕輕松松，再也不會感到腰酸背痛。我們會把所學的知識在課堂上消化，每一堂課都會上的生動活潑。沒有家庭作業的我們快樂得像是出了籠得鳥，在天空中自由飛翔，不受拘束。
看著一群小孩子背著大大的書包，你們大人是否有覺得別扭？我們背著重重的書包真的好累好累，我們背著重重的書包背好疼好酸……
我有一個愿望：我想讓書包輕一點。
書包小學作文3
HI，大家好，我是書包，我是開學時被小主人的媽媽從文具大賣場買回來的。
我是用帆布做的，全身是天藍色的.，正面畫著一只棕色的小熊在松林里滑雪，漂亮極了!我身體的背面有兩條背帶，它是我的手，小主人每天上下學時都用它背著我。我的身體分三層，第一層放著水彩筆、豎笛等學雜品;第二層放著跳繩、毽子等體育用品;和、我身體和第三層的“居民”可多了!按照順序看下去，先是教科書“大哥”，小主人平時學習可少不了他。接著是練習冊“大姐”，平時她可以幫小主人鞏固在課堂上學到的知識。接下來，作業本“妹妹”閃亮登場了，別看她個頭小，作用可大了!小主人每天回到家總是第一個拿出來她來完成老師布置的作業，她是表現小主人學習成果的代表之一。
你看，我的身體多像一座“多元化”的居民樓啊!每天小主人背著我上學、放學時，我總是特別驕傲，我會一直陪伴著我的小主人在學習的道路上奮勇前進!
書包小學作文4
有一天，我的書包里發生了一場戰斗。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們為了爭奪：在書包里誰放在前面，誰放在后面而發生的戰斗。
第二天，我上課的時候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業后我整理好的，怎么會成這樣呢？這時，書大將軍告訴我，它們為了誰在前誰在后，昨天晚上發生了爭奪戰，所以才把你的書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學習工具，你們不分大小，對我都是很重要的`，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在后都無所謂的，要團結一致，幫助我把學習搞好。
書包小學作文5
我有一只漂亮的小書包，它是我形影不離的好朋友，是我上一年級的時候爸爸、媽媽給我買的。它穿著一件紅色外衣，書包上還有一個調皮的`米色老鼠，它雙手捧著很多各種各樣的書，好像在提醒我要多看書。
我的書包一共有四層，每一層放著最重要的學習、生活用品。第一層里放著我的作業本，那是我辛辛苦苦學習的成果。第二層里放著很多學習用品，有彩筆、雙面膠、剪刀、修正液、筆盒等。第三層里面放著我上課用的書，它就像我的另一位無聲的老師。緊靠著第三層是一個夾層，那是我藏寶的地方。另外，它還有二只可愛的大耳朵，一只耳朵裝著“三帶”，另一只耳朵裝著我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能幫我帶各種學習用品，還能幫我帶上生活用品，我真喜歡我的小書包。
書包小學作文6
新學期到了，我又高興又發愁，高興的是又可以上學了，發愁的是又要背一大堆重重的書了。
你會想，可以用超級書包，是的，現在已經有這樣的書包了。超級書包上面有許多按扭，有縮小按扭、有時間倒轉、走向明天……
如果你覺得書包太重，可以按縮小按扭，把書包放進手掌。
如果你作業本沒帶，你就可以按時間倒轉，就能回到你在家的`時候先把作業放進去。
如果你想知道明天有什么事，可以按走向明天，你就可以知道了。
這種書包這么厲害，真是我們的好幫手呢！可是我們還是不太滿意，如果書看的太多，書包是會沒電的，現在科學家正在研究這個問題，這些書包在科學家改進下，利用太陽和雨天的光來發電，這樣既 能解決電的問題又能保護環境。
隨著科技發展，將來還會有怎樣古怪的東西呢？敬請期待吧！
書包小學作文7
我有一個書包質量很不好，背一兩天就破了幾個洞，而且容易臟。我想要一個又能裝書又有很多功能的書包。
于是我設想要一個長方形的書包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個小輪子。
這個書包右邊有一個按鈕，如果下雨了，按一下那個按鈕，就有一把傘伸上來打著，這下我就不怕書包淋濕了。
書包的'后面有兩個翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的按鈕，它就可以飛起來，我去哪里，它就跟到哪里，這下就方便多了。
書包底下有幾個輪子。右邊也有一個按鈕，還有一個遙控器。一按按鈕，遙控器一指揮，遙控器指揮到哪里，書包就跟到哪里。
這種書包，一天可以變一種顏色，每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。
要是書包很臟的話，還會自動清新。
要是書包壞了的話，它就會自動修理。
我希望未來的書包會更好，更優秀！
書包小學作文8
在一個小村莊里，住著一個孩子，叫明明。
一天，書包的主人明明，放下了書包，出門玩游戲去了。
這時候爭論開始了，“你們知道我是誰嗎？”一本書說，“我是大名鼎鼎的數學王子噢。”
“去！”又一本書說，“你是數學王子，那我還是文學狀元呢！”
“走開，你們都沒有我厲害，我集齊了所有膾炙人口的童話故事，小主人每天睡覺都會來找我呢。”一本故事書說。
“哎呀！說來說去還是我最厲害，你們出國差不多都要用到我的知識，我當然就是英語小公主。”一本英語書看著他們傲慢地說。
小明回來了，發現書包很臟，于是就把書包放進水里了，可是還漏了一本故事書沒拿出來呢。
幸好被毛巾大哥看見了，毛巾大哥用他的`一頭抓住了衣架，另一頭抓住了故事書，故事書抓住了英語書，就這樣一個一個的往上拉，終于脫離了危險。
這件事情過后，它們知道了團結和友愛是第一，而且這樣小主人才能更好的學習，變得更聰明。
書包小學作文9
我有一個形影不離的小伙伴――書包。只要有了它的幫助，我們的學習用品才能有屬于自己的小天地。
四年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的，它的圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主？她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人：“你一定要好好學習哦。”
書包的作用可大了，它一共有四個袋子，兩側各有一個袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包里面的兩個袋子放了我說不盡的智慧——書本。大袋子里有我所有的書，小袋子里放著我的'文具盒。
書包每天都默默無聞的為我服務。每次我背著他去上學、放學，就覺得他好像一本正經地對我說：“哲旖你可一定要好好努力啊！因為只有吃過苦，才能嘗到甜的滋味。”于是我便下定決心：“一定要努力學習，將來做個有用的人。”
我心愛的小書包，你可真是我的良師益友啊！有了這么可愛的小書包，我怎么能不好好學習呢？
書包小學作文10
今天下午放學寫完作業，我仔細的觀察它――我的書包。它長得非常漂亮，是粉色帶有淺紫色的。它的正面有一個漂亮的小姑娘叫百變小櫻，她手里拿著一個魔法棒。她右邊是兩只正在飛舞的蝴蝶，上面是她的伙伴小可，小可非常可愛哦！它的頭上有兩個圓圓的耳朵，身體小小的，皮膚黃黃的，還有一對翅膀和一條細細長長的尾巴，很頑皮哦！
我的書包有三層：最外面是裝濕巾和紙，中間一層是裝作業本的，最后面，也是最大的'一層是裝書的。它的左右兩邊，都有一個袋子，是用來裝水杯和手套的。
我的書包是不是很漂亮，我會好好愛惜它的。我們可是好朋友哦！
書包小學作文11
我有一個漂亮的.小太陽書包.上面有一幅有趣的圖:一只小山羊在開車,小白兔拿著一根蘿卜在逗小山羊呢;小山羊很想吃那根蘿卜,但是它想:我正在開車,如果我去吃蘿卜,就會出車禍,所以我要集中注意力開好車,然后在吃蘿卜.
這個書包每天都陪著我上學,好象小山羊天天在說:陳婷,你上課要跟我一樣,集中注意力,認真聽講,不能思想開小差,不然,老師講的話就聽不清了.我真喜歡這個漂亮的書包,它不但可以裝學習用品,還能提醒我要好好學習呢.
書包小學作文12
我是一個書包，一個粉紅色的書包。我大大的肚皮上有一個外星人城堡和可愛的美羊羊。我有兩個口袋，主人專門用它來裝水和傘。我的背面有兩個背帶，里面墊著海綿。主人背起來會說:“真舒服!”主人每天都要背著我上學去，可是有一天，主人把好多東西放進我的'肚子里，什么書呀，什么報紙呀，亂七八糟的東西都往我肚子里塞，幸好有主人的爺爺幫助我，把我往成秤上一放，竟然有9公斤，主人的爺爺叫主人放一些書在家里，主人就把我肚子里的一些書放在家里，我減肥了，從此以后，我的工作壓力減少了，也過上了幸福的日子。
書包小學作文13
今天媽媽給我買了一個書包，它有很多功能呢！我們一定來看一看吧。
我的書包可以防雨，書包兩側有兩個兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書包上掛著可愛的玩偶呢，看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽吧。身材可好了，穿著華麗的裙子，看起來就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過上公主般的生活。
有一次，我發現我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕，點一下，正面就可以發光，這樣，晚上也不用怕找不著回家的路，這個照起來可亮了。
你們不覺得這個書包很有趣嗎？老師說明天月一個靜物來寫作文，我一定要寫我的書包，因為這是最棒的.一次啦！
這就是我的書包，我最喜歡了，愿它陪我度過學生時代，讓我快快樂樂地。
書包小學作文14
未來的書包很輕，不像我們現在的書包那么重。現在的書包有十幾斤重，未來的'書包體積很小，只有小書本這么大，但功能很多。
未來的書包裝的不是書，而是一臺觸屏筆記本電腦，內容豐富，有語文、數學、英語……點擊一下其中的一個，它就會打開全冊，隨你怎么學習應用。
還有，你往旅游，找不到路，就從書包里拿出衛星導航儀，它會指點要往的下一個目標是什么？往哪走？
假如下雨了，書包就變成雨傘為我們擋雨，遮陽。
要寫字，就從書包里拿出一枝萬能筆，按一下變圓鋼筆，按一下變鋼筆，按一下變成美工筆，假如字寫錯了，按一下，有一束激光出現，把錯字擦得一干二凈。
未來的書包還能丈量人的體溫呢！我們把手按在書包上，書包就能測出你今天的體溫是多少，假如體溫高了，就能及時往醫院。
未來的書包功能真多，真方便啊！
書包小學作文15
未來的時候，我要發明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。
幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經傷痕累累了吧！
在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班――博士后的.課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。
回家做作業的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。
未來的書包很厲害吧！
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