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少年小明之煩惱作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的少年小明之煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年小明之煩惱作文1
小明想長大，因為長大了才能自己在馬路上騎自行車，長大了才能不聽媽媽話，長大了才能想干什么就干什么。可他永遠長不大，因為媽媽說：“你只有覺得累了，才能算是你長大了。”
看電視
一天，小明看電視，他從十點一直看到下午一點，媽媽讓他休息，他不聽，說：“我要長大！”媽媽說：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息。”到了晚上七點，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說：“媽媽，我知道累了，我算長大了嗎？”媽媽說：“瞎說什么？你這樣的累可不算長大的累啊！”“那什么樣的'累才算長大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問。“等你長大了，你就會徹底明白這種累的。”媽媽說。
考試作業(yè)
小明上五年級了，學習負擔也越來越重，考試越來越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來。小明睡得越來越晚，從八點到八點半，再到九點，再到九點半，眼睛已經有些黑眼圈了，脾氣越來越暴躁，他已經深深感到累了。他問媽媽：“我已經非常累了，媽媽，我長大了吧？”“不，你現在并沒有長大，這累還不算什么，你長大了就知道了。”媽媽淡淡地說。“哎，我為什么總也長不大呢？”小明說。
幫忙
小明上初中了，他的父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經常幫助母親干活。今天下午放學，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒回家的時候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學習。母親回來了，非常高興地問小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開始還有點兒累，不過現在我已經習慣了。”小明答道。說完，又繼續(xù)埋頭學習。
“你長大了啊！小明。”媽媽輕聲說道。
少年小明之煩惱作文2
少年小明之煩惱小明想長大，因為長大了才能自己在馬路上騎自行車，長大了才能不聽媽媽話，長大了才能想干什么就干什么。可他永遠長不大，因為媽媽說：“你只有覺得累了，才能算是你長大了。”看電視一天，小明看電視，他從十點一直看到下午一點，媽媽讓他休息，他不聽，說：“我要長大！”媽媽說：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息。”到了晚上七點，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說：“媽媽，我知道累了，我算長大了嗎？”媽媽說：“瞎說什么？你這樣的累可不算長大的累啊！”“那什么樣的累才算長大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問。“等你長大了，你就會徹底明白這種累的。”媽媽說。考試作業(yè)小明上五年級了，學習負擔也越來越重，考試越來越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來。小明睡得越來越晚，從八點到八點半，再到九點，再到九點半，眼睛已經有些黑眼圈了，脾氣越來越暴躁，他已經深深感到累了。
他問媽媽：“我已經非常累了，媽媽，我長大了吧？”“不，你現在并沒有長大，這累還不算什么，你長大了就知道了。”媽媽淡淡地說。“哎，我為什么總也長不大呢？”小明說。幫忙小明上初中了，他的.父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經常幫助母親干活。今天下午放學，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒回家的時候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學習。母親回來了，非常高興地問小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開始還有點兒累，不過現在我已經習慣了。”小明答道。說完，又繼續(xù)埋頭學習。“你長大了啊！小明。”媽媽輕聲說道。
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