六一兒童節快樂作文4篇(精品)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六一兒童節快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節快樂作文 篇1
我不知陽光何時灑滿大地，在夢境中六一兒童節已悄悄來到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢幻世界。
對我來說最期盼的就是下午的跳蚤市場，這簡直太合我的胃口了。為了這個跳蚤市場，前一天我準備了一大包東西，怕換得不過癮，臨走之前我還往包里放了兩個娃娃，要知道這些娃娃都是費很多錢才在抓娃娃機里抓的呀。
最令我們感動的是張老師每個六一兒童節都會給我們寫信，她的意思我明白，就是希望我們越來越聽話，越來越乖。六一前張老師給我們請來一個朋友，你絕對猜不到這個朋友是誰（提示一下，這個朋友的名字是三個字的），因為張老師交代了，如果我們表現不好這個朋友就不來了，哎呀，這個讓我抓破頭皮也沒有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同學們聽到這個朋友的`名字都笑噴了。這次還有個阿姨代表家長給我們讀了一封信，我必須得承認非常感人。
哎呀，趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒有停，一直都在想象換東西的場面。隨著老師的一聲令下，同學們一窩蜂的沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場立刻變成了現實，熱鬧的交換場面出現了。同學們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西，有的不喜歡，這個交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價還價的場面，比如：“一個手電筒、一把玩具槍，夠啦夠啦，就換你那個東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍，不然的話，你只能換我一個小彈力球。”“什么？你就一個彈力球能值我那么多好東西，同學休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒有換到自己喜愛的東西，還有可能就是來看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了，祝這些小同學們換得開心愉快。
我啦？同樣樂在其中，用換回來的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場面似乎過得很快，期盼了一年了跳蚤市場似乎只是換“一分鐘”就結束了，我的袋子里居然已經空空如也，就換回一小點東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿載而歸”。
期盼下一個跳蚤市場（只要別讓我有一分鐘就結束的感覺就好了），打個比方，如果天天都有跳蚤市場會怎么樣？
六一兒童節快樂作文 篇2
今天，天空格外的藍，學校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節。
為了讓我們更加快樂，學校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們全校師生都相聚在操場上，參加表演的選手個個精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風采。
上午8點整，比賽拉開了帷幕，首先上場的是學校里曾經打到北京比賽的.樂隊，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛的童年時代…… 終于待到我們上場了，一排小舞蹈家頓時展現在大家的面前，這個舞蹈帶頭就是我，看著臺下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個不停，但不甘示弱的我終于挺了過來，我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去，走起了優美的圓場步，定好了造型，不一會，一片雷鳴般的掌聲便經久不息。后來小歌星們的歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優美的旋律，賽場上時而歡聲笑語，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節。啊！我們的節日啊！讓我們盡情地歡樂！
六一兒童節快樂作文 篇3
今天是六一兒童節，我興致勃勃地來到學校。想到要考試，我的心情又變得緊張了。
考試結束了，我高興地去參加游園活動。老師給我們準備了打保齡球，搶椅子，吹氣球，套圈和釣魚等游戲。
我參加的第一個游戲是釣魚。等待釣魚的同學很多，我等了好長時間，終于輪到我。我右手拿著釣魚竿，只聽老師一聲令下，我就開始釣魚。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口氣，慢慢的把釣魚鉤放到罐子里，又迅速的把釣魚鉤往上一提，我成功的.釣到了第一條魚；有了這個經驗以后，我又連續釣到了三條魚。時間到了，我拿著獎品高興地跳了起來！
今天我過了一個高興.快樂，有趣的六一兒童節！
六一兒童節快樂作文 篇4
今天是兒童節,是所有兒童的節日。這天,我們學校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺,用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落,樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來,并繞場環行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動不已。
音樂停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發型、精致的布置、優雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了.五年級的哥哥們玩的.一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節!
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字.他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術,還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
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