值日優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的值日優秀作文，希望對大家有所幫助。
值日優秀作文1
每次值日的時候，四（2）班都是最拖延的，邊說邊笑，邊打邊鬧，衛生還總是搞不好，老師為這事已經批評好多次了。今天輪到小紅、朵朵、小凱、王源、王明這組值日了。組長王明說：“這次我們組一定要創造奇跡給老師看，讓老師大吃一驚！”
下午放學鈴一響，組長王明說：“朵朵小紅抹桌子，小凱掃地，王源拖地，我擦黑板和窗戶。”組長一邊快速地擦黑板，一邊說：“大伙們！都給我快點，咱們要創造奇跡！”于是，小凱他們有的拿起掃把和簸箕快速掃起地來，有的拿起拖把緊緊跟著掃地的.同學后面拖地，有的拿起抹布擦桌子，大家快速而又有序，誰也不說話，只管埋頭干自己的活，黑板的每一個角落也被組長王明用最快的速度擦得干干凈凈。他去端了盆水來開始擦窗戶，這時朵朵和小紅已經抹完桌子了，也一起過來幫忙擦玻璃。王明說：“朵朵和我用濕抹布擦一遍，小紅用干抹布把我們擦過的玻璃再抹一遍。”“好的，沒問題！”朵朵和小紅大聲地回答。他們又快速地埋頭苦干起來。沒想到，不到十五分鐘，完全搞定！連他們自己都沒想到。原來可是拖拖拉拉能磨上一個小時的，啊！簡直太不可思議了。
五個人看著被自己打掃得一塵不染的教室，又看看門口垃圾桶里那一大堆的垃圾，小凱說：“教室可真臟啊！打掃出了那么多垃圾！”王明說：“是啊，是啊，你們看，現在被我們打掃后的教室又是多么的干凈整潔、多么的窗幾明亮！所以我們以后都要愛護教室，它可是我們學習的地方，而不是垃圾場。”
這時，老師正好走進教室來檢查他們的進度，看到教室干干凈凈的，也驚訝得目瞪口呆，瞬間露出了笑臉，說他們是最帥組員。大家開心地說：“謝謝老師！”
通過這次值日，他們發現：有些事只要用心就會做得更好，如果一個集體都有這樣的心態，一定是最優秀的。
值日優秀作文2
新學期，老師改變了管理制度，每周安排五個值日班長，每人值日一天．
今天我當值日班長。因為昨天老師批評了前幾天的值長班長，說他們不負責任，使班級扣了分。今天我這值日班長可得當好，盡管只有一天。
這一天，我經歷了過四關的考驗。
第一是早讀關。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級3班走進了學校的“早讀表揚欄”。
第二是午間紀律關。“同學們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學們的“君子協定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長關。放晚學后，值日班長必須要當W.C所長，負責監督廁所的衛生打掃工作。我平時做衛生挺馬虎的，心想反正有值日班長來補救，可今天不同了，自己就是值日班長，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來
第四是檢查衛生關。我剛止到樓梯口，就聽到有個同學喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進教室就像刮旋風一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結束，檢查的老師正巧走進我們的教室。當老師們滿意地離殲我們教室的時候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門，天已經擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的.燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚我們五年級3班，別的值日班長會向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。
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