小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
得了獎本來是一件高興的事，可是，有一次，我得了獎卻讓我愧疚至今。
那是上三年級的時候，周末在家，媽媽對我說：“李情，就快中考了，我們來做一個數學測驗吧，如果考到96分就獎勵你去吃一次‘肯德基’，好不好?”我一聽有獎勵，高興地跳了起來，說：“好啊，好啊!”隨即，媽媽拿來平時用來測試我的考卷，對我說：“開始吧!”在一種特有的緊張氣氛中，我認真地做完了試卷。媽媽接過我做完的試卷，仔細地檢查起來。過了不久，媽媽高興地對我說：“恭喜你，剛好96分!”“噢!太好了!”我大叫一聲。接著，媽媽把做錯了的那幾個小題進行了分析，并一再地叮囑我在以后的作業和考試中要多加注意。我高興地從媽媽手上拿過試卷，看著那個鮮紅的“96”，這可是一頓美美的“肯德基”哦!
可再往下看，突然，我竟發現還有一個錯誤：把長方形的面積算成了長方形的周長，可媽媽沒有看出來。我一算，如果減去這兩分就不能拿到獎勵了。我想告訴媽媽真實的情況，但又禁不住“肯德基”美味的誘惑，這可是我期待已久的呀。我立即把試卷收起，放進自己書包一個不起眼的地方，唯恐媽媽會發現其中的'秘密。下午，媽媽果真兌現了諾言。不過，讓我想不到的是，這之后的一次的學校小考上，我竟然又犯了同樣的錯誤，白白丟掉了2分，讓我失去了一次參加學校數學比賽的機會。
如今回想起來，真是萬分愧疚，如果那次不要“肯德基”的獎勵，讓媽媽幫我把那個小小的錯誤分析一下，我肯定會贏得更大獎勵的機會。唉，誠實上進，才會有真正的進步喲!
小學生的作文 篇2
明天就是教師節了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的'漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們全班一起說：”祝老師節日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現在我只想對老師說：”老師節日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！
小學生的作文 篇3
今天，王老師布置做個房子，我想做一個與眾不同的房子。媽媽說：你先構思好，房子的結構。然后再做房子。
首先，我做了四方的'房子主題，給房子畫上美麗的窗子和門。然后做房子的頂部，頂做呈三角形的。就像古時候人的房子。然后做好煙囪。還做了樓梯，用來上樓。好了，我的房子就做好了。
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