小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
家鄉的香樟樹，哦，真美！
除去山，在我的家鄉最易見的就是香樟樹了。
一排一排地立在簡易公路旁，像守護家鄉的哨兵，放眼望去，很是壯觀。香樟樹很容易成活，山頂上、山下、山腰處處可以看到它，并且香樟樹葉一年四季都是綠的，當冬天來時，所有樹葉掉落，整山光禿禿的，給人一種荒涼之感，但你再向周圍看，你就會看到香樟，在突兀的山上是那么獨特，又是那么地給你希望，正是萬黃之中一片綠啊！夏天，香樟給人的作用就更明顯了，做工、擔谷累了的漢子立在樟樹下，拿出媳婦兒準備的白毛巾拭汗，有了香樟樹擲下的綠蔭，一會兒人就涼快了，漢子們又精神飽滿地出發了；夏天香樟結的種子，只有小孩的手指大小，于大人而言，這種子能入藥，但究竟能治什么病我卻不知道，或許是包治百病吧！我僅看到許多農閑的老人拾了它曬干，等到趕集那天，會有販子來收買；于小孩而言，香樟籽是大家不可多得的一件玩具，每每早晨、中午、晚上，大家都爭著跑到樹下尋找它，再鬧著打仗，老遠就聽到各自的媽媽叫吃飯……春天的香樟也是很可愛的`，瞧枝頭上的一丁點兒綠一天比一天多，一天比一天綠，先是淡綠，再是嫩綠，再是青綠，再是墨綠，讓人看了很是歡喜。都說綠色能給人帶來希望，我覺得你我家鄉的那些香樟樹啊，讓勞作的農民們都盼著望著，過了春天迎來夏至，等著等著，一年又一年就那么過去了，被等待的人或物或事是幸福的，等待著的人亦是幸福的吧！
現在，我坐在書桌前，透過黃黃的燈光，仿佛看到了家鄉的香樟樹又在風中搖曳，香樟樹獨特的香味我也聞到了，你聞到了嗎？
小學生的作文 篇2
時間就像流水一樣，一去不復還，不知不覺就到了三下鄉的最后一天。最后一天，我們舉行文藝晚會，也宣告著我們即將和學生離別，而這一天，卻讓我刻骨銘心。
早晨，東方漸白，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂，一縷一縷的陽光照在大地上，忽明忽閃的。學生還像平常那樣，早早地來到了學校，我們也準備著文藝晚會。很快時間的轉軸轉到了文藝匯演的時間，舞臺上，學生表演很精彩，我真的為他們感到自豪。
歡樂的時光總是過得特別快，文藝匯演的結束也意味著我們這次三下鄉活動的結束。舞臺上播著《送別》這首歌，學生們露出了不舍，老師也一樣，聽著送別這首歌我們的心里是多么的不舍啊。看著有些學生流出的眼淚，聽著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”，我的心里很難過。我也舍不得你們，但還是要離開。
是啊，我們每一個人都舍不得你們，但我們有自己的'家要回，天下也沒有不散的筵席，離開是為了下一次的重逢，相信我們會相見的。
這里每一瞬的感動，我都會記得，我會記在心里。
小學生的作文 篇3
今天是三八婦女節，下午學校放假，做完作業，我非常想寫寫媽媽。
早上，媽媽送我上學，在路上，看到頂著大風，邊吃邊走的同學，我感覺自己很幸褔。因為，媽媽每天都起得很早，為我做可口的早餐，從不讓我受一點委屈。
中午放學，一進門，誘人的香味就撲鼻而來，我家的午餐真豐盛啊!媽媽的廚藝好棒，平時就不斷地給我們變換花樣，紅燒肉、排骨湯、糖醋魚、鍋包肉……真是太美味了!我問媽媽：“你做的'菜為什么這么好吃呀?”媽媽說：“我往菜里放了一種特殊的調料。”我很好奇，就再三追問，媽媽對我做了一個心形手勢。噢!我明白了，這是媽媽的味道、天下最美的味道!
小學生的作文 篇4
“冬大伯，再見！歡迎您明年再來！”小動物們正站成一排與冬大伯揮手道別。而春姑娘已悄悄到來，小動物們卻渾然不知……
“你們說，春姑娘什么時候來呢？”西歐小兔子搖著長耳朵，”我覺得，春姑娘是清晨來的。你們瞧啊，春姑娘在清晨將雨滴寶寶們放到葉子上，花朵上，草地上，頓時咱們森林綠了！“
“誰說的，春姑娘是和風兒妹妹相伴而來的。風妹妹撫摸著柳樹的綠條兒，柳樹打了一個小哈欠，微微睜開了惺忪的眼睛，醒了；風妹妹吹過大山，大山又挺拔了一些！”小松鼠急著分辯道。
小黑熊不知從哪里弄來了一頂博士帽，佩戴著一副黑框眼鏡，黑溜溜的眼珠子直打轉，原來他想扮演教書先生的角色呀，一邊還搖頭晃腦地說：“你們哪，真沒文化！春姑娘啊，既不是清晨來的.，也不是風妹妹帶來的，是山澗溪水“叮叮咚咚”的呼喚聲將她引來的……陽光灑在幽暗的峽谷……”
春姑娘抿嘴微笑著，她用自己親切的聲音向小動物們問好：“我伴著雨，用雨水將大地滋潤；我伴著風，用微風輕拂著幼小的新芽；我伴著溪水，送走寒冬，迎來清晨的第一縷陽光……”
春姑娘悄悄地來，就如她悄悄地走一般……
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文【精選】07-06
(經典)小學生作文07-21