[精]關于和諧的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關于和諧的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]關于和諧的作文10篇](https://p.9136.com/00/l/bacdd0b302_5fbf7f281b130.jpg)
關于和諧的作文1
看看周圍的世界就會發現，和諧與競爭已成為這個時代的兩個關鍵詞，并漸漸緊密地聯系在一起。但在傳統觀念里，和諧與競爭似乎是水火不容的，有點像和平與戰爭的關系。社會發展到今天，市場的成熟與規范正催生著一個“競合”時代的到來，競爭中有和諧的合作，和諧中不乏極具挑戰力的競爭，這應當是市場走向成熟表現出來的魅力。
就像大多企業的原始積累階段都是一部血淚史一樣，很多行業的發展初級階段表現為一種混亂無序的競爭。在無序競爭中，企業大都有著明顯的投機行為和鉆營心態，只要有利，就可以不顧一切，鋌而走險，弱肉強食。“同行是冤家”的狹隘市場觀念根深蒂固，并使一些企業卷入各種“廝殺”和“戰役”中。尤其是那些不講游戲規則的惡性競爭，往往搞得市場烽煙四起，兩敗俱傷，結果最后發現自己做了一件“鷸蚌相爭，漁翁得利”的事情，并殃及整個市場的秩序。如今市場漸漸走向規范成熟了，一些在市場中拼殺出來的企業開始明白，靠單打獨斗已經越來越有些吃力，“關起門來過日子”恐怕過不下去了。面對剛性的市場新規則，在競爭中尋求合作，在合作中體現競爭，似乎漸成大勢。
濟南的房地產圈一直有著一個比較和諧的氛圍，這與濟南厚重的文化底蘊密不可分。一些外地朋友來到濟南，對濟南的'眾多地產老總能坐在一起融洽交流，甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著市場初級階段的競爭，所以在前些年的濟南房地產發展過程中，表現出一團“和氣”，而由此帶來的競爭氣氛不濃也相應制約了市場的發展速度。宏觀調控后，外地品牌地產殺入，土地金融門檻提高，更多本地開發商感到一種前所未有的競爭壓力，這種壓力逼迫著開發商走向聯合、合作之路，競爭的層面進一步延伸，手段也變得日益豐富起來。從最近一段時期看，借助原有的和諧融洽氛圍，濟南開發商的合作交流正在加強，出現了聯合拿地、合作開發、項目企業并購、聯合區域推廣等多種合作方式，資源整合的意識開始更廣泛地滲透到行業中。
市場離不開競爭，但也離不開和諧，和諧需要一種尊重，需要一種誠信，需要一種生態平衡，不講規則的競爭只能抑制市場的良性發展。在濟南房地產界，就有一些目光短淺的企業，不太注重和諧文化的營造。曾經有一段時間，有的開發商把售樓人員派到熱賣樓盤的售樓中心散發宣傳品;還有的專門印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤，抬高自己。對待購房者，有些開發商只盯著如何讓購房者掏錢，而根本不考慮如何為購房者提供細致周到甚至升級的服務。更有甚者，房子出了問題，有的還麻木不仁。急功近利，缺乏社會責任感，殺雞取卵，不講誠信，虛假承諾，這些都是與和諧文化相悖的。如果說競爭為市場注入了活力，那么和諧則是保持活力的根本。一個城市的房地產業要發展，市場要繁榮，和諧與競爭一個都不能少。
關于和諧的作文2
自從我讀了這本書后，得到了很大的啟發，作為一個人都要熱愛祖國，唱響和諧！ 書中介紹了做一個人要有誠信，公平正義是構建和諧社會的本質要求，要平等對待每一個人，反對不公平的競爭，不能為了一點點利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會。 小參謀張思涵只有六歲，個子比講臺高不出多少，她談的卻是全社會都關心的如何看待學生的考試成績，如何對孩子進行挫折教育的問題。這為小同學雖然只有六歲，但卻關心著全社會所關心的問題。
在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說一藥品生意老板徐剛熱情待客，經常有顧客請他幫助買一些難買的 藥品。一位美國客人要買丹參葉子和莖，可從沒有人賣過這些，但徐剛仍然答應幫找。 我還喜歡《背著曉東上學堂》，這個故事講：一個叫孫立軍的同學每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學，堅持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動，覺得孫立軍是個非常有愛心的人，我更能感受到：在孫立軍的 心里，幫助別人也是一種快樂，我真佩服他！柏拉圖曾經說過：公平即和諧，沒有了公平就沒有了和諧！
讀完這篇文章后我知道了，對待每一個人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應該多多幫助他。 這本書真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發。
我們的首都北京取得了2008年奧運會的主辦權，把綠色奧運作為主題之一， 老師說“綠色奧運”不光是一個口號，更是一種責任。
北京綠色奧運的宗旨是：為奧運會提供一座具有空氣清新、水質潔凈、環境優美、節約能源和資源、市民具有良好環境道德意識的世界一流的生態城市。
作為一名中國小公民，應該貢獻自己的一份力量。針對泛濫的白色污染，從我做起，不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。媽媽曾經帶我參觀過一個環境保護展覽，我看到用一片樹林所生產出來的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的，而北京有一萬多家餐館（還不包括特別小的），那么讓我們算一算北京一天就要毀掉多少片樹林呀！而北京又有多少樹林禁得起我們這么毀呢？我要利用所學的知識做義務宣傳員，在校園里，在同學間宣傳保護環境的重要性。
春天應該是百花齊放，天藍水綠的好時節，但是北京的春天總是被肆虐的沙塵包裹著。電視上說：是因為內蒙古、新疆等地的草原沙化造成的。記得我住在南方的.表弟曾說：在他們那里刮臺風都比北京刮的春風干凈。當時我還跟他爭執起來，我告訴他我們已經開始治理風沙了，我每年跟爸爸、媽媽一起植樹，還為“還北京一片藍天”活動捐款，讓園林工人們盡早治理好風沙。 我想，我們從現在開始，就要從我做起，從小事做起，愛護我們的校園，美化我們的環境，愛護我們北京的一草一木，讓我們的城市和校園美化得像個花園一樣，讓外賓來到北京，感覺到我們北京空氣好、環境好、人禮貌，讓他們來到北京就像回到他們自己的家里一樣。
這就是我作為北京的中學生，一名中國公民為2008年奧運會所做的貢獻！
關于和諧的作文3
中國古語有云：“以和為貴。”所謂“和”就包含了和諧之意。特別是在當今推進和諧社會的背景下，它顯現出無比重要的意義和價值。“和諧”是社會核心價值觀的組成部分，它不僅僅是一種要求更是一種素養，美德的體現。
大家聽過六尺巷的故事嗎？清朝有位官員叫張英，其老家與吳家為鄰。因吳家建房占用通道，張家人不同意，最后還鬧上了衙門。家里人給張英寫信，希望他他能干涉此事，給對方一個下馬威。然而張英知道此事后，回信道：“千里來書只為墻，讓它三尺有何妨？”家人看完后主動讓出了三尺，吳家對此感到很羞愧也讓出三尺。這就成了著名的六尺巷。張英的禮讓，成就了和諧，也使之成為千年來人們一直傳誦的佳話。再看看我們身邊，有多少鄉鄰因為一點毛皮小事而斤斤計較，吵架，打架，簡直就是一副斗不死對方不罷休的丑樣。
近年來，一個名為“大媽”的團體出現了。他們以前所未有的速度迅速的占領了廣場，廣場舞也因此風靡了大江南北。然而，看似輕柔的廣場舞，如今卻越跳越讓人覺得驚心動魄。為什么呢？大媽們早晚在廣場上放著喧囂的音樂，弄得周邊的住戶很不安寧。為了驅散大媽們，有人潑糞，鳴槍，有人放出藏獒。還有的人甚至以其人之道還治其人之身，選擇買來高音炮對付大媽們。大媽們對廣場舞樂此不疲，而住戶們卻苦不堪言，由此引發了一系列矛盾和沖突。在我看來，這都是不和諧因素在作怪。大媽們忙了一輩子，沒什么愛好，好不容易等到退休有了休閑自由的時間，作為既能鍛煉身體又是一個很好的社交平臺的廣場舞自然而然也就成了她們的選擇。音樂是廣場舞不可缺失的一部分，這個我們都可以理解。但如果將美妙音樂變成擾人的噪音就失去它原有的價值。如果大媽們能夠將音樂的聲量控制在合理的范圍而不去打擾到周邊住戶的正常生活；周邊的住戶們對她們多點寬容和理解，采用比較合理明智的方式去解決問題。雙方在相互尊重理解的基礎上，使舞者要運動要健康與居民要安靜要休息相互調和，也許一切就會變得美好，變得和諧。
和諧不僅僅體現在人與人之間，而且人與自然間也應當保持和諧。亂砍伐樹木，工業廢水廢氣隨意排放，金屬廢物污染……類似的情況屢見不鮮。由此帶來的環境問題日益突出，大氣污染，水資源污染，土地污染等問題給人們帶來種種不便和困擾。在20xx年的`兩會期間，有媒體呼吁大家；“向空氣，水，陽光，河流道歉。”這句話給人們心頭重重的一擊，它提醒了人們應該關注重視當今的環境問題。從“先污染后治污”，再到“人定勝天”到“尊重自然”的提出，人們跨出了人與自然和諧相處的第一步。公民自身應當自覺保護好環境，政府也要通過制度和法律手段對違法行為作出處理。只有每個人都從我做起，才能換回曾經的碧水藍天。與自然和諧相處讓生活更加美好。
提倡和諧社會，建設和諧社會。讓我們奏響和諧的樂章，沐浴在和諧的馨香里！
關于和諧的作文4
信任，是人與人交流的基礎，如果沒有了它，任何的交流活動都是無效勞動，師生相處更是如此。
昨天突擊檢查教室內的危險物品，順帶也把教室內的雜書查了一遍。結果是危險物品沒發現，雜書卻找到了兩本。我所謂的雜書就是學生熱衷看的言情纏綿、幻游癡迷的書，總之是對學生的成長發展沒有多大好處的書。
就在前天晚上，我還針對這個讀書問題和同學們進行了交流：我希望同學們多讀書，也支持他們讀書的行動，在這有兩個條件：
一是此書可讀。讀書如同交友，近朱者赤、近墨者黑，讀到好書的內容，它會指引你人生的方向；讀到內容低級的書，那就不光是影響不好，甚至還可能讓你誤入歧途。對于中學生來說，名著當然是最好的了，但如果你沒有名著，也可以讀讀《中學生閱讀》，這也比讀雜書要好得多；
二是選好讀書時間。讀書是好現象，可如果不分時間不分場合地去讀，那又會弄巧成拙。課外活動時間、午休時間、飯后沒上課的時間，只要愿意擠，讀書的時間總會有的，不要總是在課堂上偷偷摸摸地讀書，那不是讀書，那是在浪費自己的時間――該認真聽課的時候去看書，那會有什么效果呢？
當時我拿著那兩本書――《午夜兇鈴》、《大案要案》，找到了拿它們的學生，讓他們想怎么處理，兩個學生也很理性，一個說撕了妥了，另一個說是拿別班學生的，表示要歸還別人。我站在教室前面，表示我不會撕他們的書，也不會讓他們再把這樣的書帶回教室，有兩種方法，一是我保管到星期五回家他們再來領，另一是放到寢室里或交到書的主人那里去，任他們選擇。思考之后，他們選擇了后者。“我尊重你們，也相信你們不會再把同樣的書帶回到教室。”最后我特別說了這句話，他們兩個也高興地去做了。相信，我的信任能喚醒他們心中那份最美好的'自律和自信。
還是昨天的事，領導批評三樓的學生把紙片撕碎然后從窗戶外撕下，這不是在故意破壞環境嗎？沒指出哪班，可我們是其中一班，不能不查。于是我找到窗戶邊坐的三個同學，一女生兩男生，詢問他們昨天第四節是誰做的這事，因為第三節是我的課，我沒看到有學生這樣，可當我問出“第四節誰在窗戶那兒撕碎紙片往下扔啦？”這句話時，他們三個同時露出驚愕的神情，紛紛否認。看那情形，不像是裝的，難道是私自換位了？可又問否認了換位這一想法，這是怎么回事？等到我在教室里再次強調完衛生紀律之后，走出教室，那個女生還有另幾位同學又找到我說：“老師，我們第四節真的沒有人扔紙，真的。”“沒有就算了，有則改之無則加勉。相信你們組坐在窗戶那邊不會給咱們班抹黑的。”我笑著說。今天又問問目擊者，原來不是昨天的事情，是上周的事情，難怪同學們愕然，或許他們已經忘記了，幸虧我沒有一口認定是他們昨天干的事，幸虧我充分地相信了他們，要不，肯定會在我們師生之間的交流豎起障礙。
給你足夠的信任，相信你會有足夠的理由反思自己，給你足夠的信任，你也會有足夠的坦誠。交往、交流，以信任為基石，相信人與人之間會達到滿意的和諧。
關于和諧的作文5
自工業革命以來，人類的發展速度飛快。原本以低矮的平房為主的城市中，一幢幢摩天大樓迅速崛起，原本寧靜祥和的沃野上，一條條高速公路迅速鋪開。方磚綠樹被鋼筋水泥取代，鳥語花香已被發動機的嘶鳴淹沒。
如今當我們仰望著刺眼的高樓時，不禁會產生這樣的疑問：過去“小橋流水人家”的城市哪兒去了？不久前，我看到一篇報道：我國的佛教名山九華山因為要申報世界文化遺產，山上大大小小的寺廟全部“翻新”，太破的甚至推倒重建。我不禁愕然。我曾去過九華山，親眼見到了原來那些古色古香的寺廟是如何與山和諧地依偎在一起的。不少寺廟就建在半山腰的小塊平地上，寺院的圍墻隨著山坡起伏，甚至有的廟宇也依著地勢或高或低。經過百年風雨，寺廟與山，山與寺廟儼然就是人與自然和諧共處的最好詮釋。然而，現在，這一切都變了，往日里爬滿藤條綠葉的墻，換成了光潔如新的墻壁，幾百年沉淀的古樸的色彩，被粉飾一新，往日崎嶇的山間小路變成了方磚砌成的寬闊石板路。真不知現在的人還可以去哪里尋找“曲徑通幽處，禪房花木深”這樣和諧的美了。
人類不僅正在破壞人與自然的和諧，就在城市———這片人類親手創造的土地上，人類也在不停打破和諧。
我想，發展與保持和諧并不是一對相互矛盾的課題。面對城市發展，多一份冷靜，少一份盲目，才是正道。
和諧猶如一幅畫，和諧好像一首歌，和諧產生美，和諧產生力量。天空的和諧，是身穿一身藍；森林的和諧是身披一身綠；陽光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的和諧，是留下了最后燦爛的美麗。
其實，和諧時時刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時隨地都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中,隨處都可以看到他美麗的身影······一支紅梅，傲雪獨立，美在它的獨立寒冬，美在它增添了風景的畫面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說：“和諧是一幅美麗的畫卷”。也有人說：“和諧是一首美妙的音樂”。我說：“和諧就是生活的快樂”。美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，才顯得格外動人；寧靜的天空，因為有了云朵的依偎才顯得更加安詳；遼闊的.大地，因為有了外物的愛護，才變得更加富饒。在我看來和諧很簡單，爸媽之間沒有沖突就和諧了！社會沒有彌漫著戰爭的硝煙，這就是和諧。和不認識的人見面說聲“你好”，這也是一種和諧。
和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱之為美，老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂的空間；風帆只為乘風破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。和諧是一種美，和諧給我們帶來了親善的幸福，文明帶來和諧，友誼帶來和諧，讓和諧在我們的生活中處處體現和諧吧！
關于和諧的作文6
只有走近你，我才知道，有一種美麗叫和諧；只有聆聽了你的心跳，我才知道，有一種和諧是生命-----------題記
那年，隱約記得在歌聲中第一次抓到了你的名字，我的內心仿佛流過一條清澈的小溪，一種從未有過的舒暢，如春風化雨般滋潤著我的每一寸肌膚，我知道，那是你。
那年，記得母親告訴我，我在你的身邊降生，內心充滿了感激，冥冥之中我知道，總有一天，我會再次走近你，去聆聽你生命的贊歌。
于是，在那個驕陽似火的午后，踏著慵懶的駝鈴聲，我來到你的身邊，瞻仰著你的身姿。你靜靜地，沉睡在沙漠之中，孕育著那片泛著溫暖的藍。
不知道你流浪過多久才來到這里，為什么要選擇這荒無人煙的大漠。也許我錯了，也許你并不孤獨，即使這里只有漫天飛舞的沙粒和永無休止的狂風。你有一個令世人心醉的名字：月牙泉。而你的同伴，也有著一個詩意的名字：鳴沙山。
當天邊最后一抹瑰紅的霞光漸漸逝去，夜，奏響了它的前奏。西域的風緊緊地吹著，漫無邊際的沙，向你撲面飛來。他們容不下你嗎？容不下你這別致的生命，容不下你這與眾不同的氣質。
風嗚咽著，低旋著，帶著西域那獨特的粗獷和豪放，訴說著西域的往事。可是他卻無法吞噬你，無法掩埋你，因為你那丑陋的同伴，那由沙構筑的'山，用他溫暖的臂膊，守護著你，將你緊緊圍入懷中。雖然他也是沙，可他，卻更像你的守護神。
月升起來了，一切重又歸于寧靜。似乎曾經的曾經，這里便是一片和諧。這夜是西域的夜，孤獨，滄桑，寧靜的夜。如水的月光一層層地暈染在水面上，帶著輕輕的美的微笑。我想，水是容易受傷的，可是你，月牙泉，你不會。因為你的身旁，有鳴沙山在月光下唱著縹緲，古老卻悠揚的歌曲，傳遞著生的氣息。
一串串簡單的音符蘊涵著柔柔的關愛，輕輕地在天地之間徘徊。天上的月亮笑了，地上的“月亮”也笑了，一個，還在漂泊，而一個，卻不再流浪。或許這里不是最美的地方，但是，這里卻是生命的天堂。
有人說，月牙泉的水充滿了冰冷，那是一種冷酷的藍，一種絕望的藍，充滿了月的悲傷，我笑了。只有真正走近了月牙泉，聽聽鳴沙山愛的呼喚，看看這個天地間生命的奇跡，你一定會知道，這不是淚水，不是憂傷，不是痛苦，而是生命的燦爛，是滿滿的幸福。
生命需要和諧，需要彼此的互相依存。我想不到還會有任何地方比你更神奇，比你更能告訴我們生的奇跡，你的水性的柔軟，卻在沙山的粗獷中，得到了最原始的呵護。
生命需要和諧，需要彼此的互相信賴。我不知道，在每夜的狂風中，你是否也曾心悸，或者你本來就知道，有沙山，你就永遠會那么幸福那么快樂。
生命需要和諧，需要彼此的互相體恤。我相信，當驕陽似火的時候，你也定會用你甘甜的泉水，來哺育沙山腳下的土地，哺育沙山守護的人民吧。
踏著悠悠的駝鈴離去，在這個飛天起舞的地方，我真實的看到了你和沙山為我帶來那記錄生命和諧最原始的日記。我知道，無論時光如何飛逝，你都會靜靜存在，靜靜看著世界，到歲歲年年，因為，和諧，就是你的生命。
關于和諧的作文7
使"社會更加和諧"，"努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面"，"鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面"，"推動多種力量和諧并存，保持國際社會的穩定"等。所有這些"和諧"，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；
和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡，才能形成和諧；如果多樣性的'東西彼此沖突，達不到平衡，也就無所謂和諧。這也就是說，和諧是把"雜多導致統一"、"不協調導致協調"。
我國傳統文化的一大特色在于注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的"和合"。古人解釋，"和"是"以他平他"，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。
我們在追求發展進步的過程中出現過人與自然不和諧的現象，生態環境的破壞制約著經濟社會的發展，也影響了人民生活水平和質量的提高。走人與自然和諧發展之路，改善生態環境，提高資源利用效率，這是我們重新審視人與自然關系后作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施，"既要金山銀山，更要綠水青山"已成為一種眼光和境界，"但存方寸地，留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發展既帶來難得機遇，也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮斗，就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
關于和諧的作文8
[作文話題]
（一）閱讀下面的文字，按要求作文，和諧話題作文導寫。
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎？……
請以“和諧與發展”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①所寫的內容必須在話題范圍內。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于600字。⑥不得抄襲。
（二）“慈母手中線，游子身上衣”是親情的和諧；“海內存知己，天涯若比鄰”是友情的和諧；“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是愛情的和諧；“相逢何必曾相識”是大眾的和諧。微風細雨，桃紅柳綠，是自然界的和諧；男耕女織，各盡其職，是社會的.和諧。和諧已成為當今社會的主題。請以“和諧”為話題，自選角度，自擬題目作文，文體不限，不少于600字。
（三）和諧是中華民族傳統文化精髓之一。它存在于生活，遍布社會、自然等各個領域。請以“和諧”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，文體不限。
[作文導寫]
寫作的范圍可選個人、家庭、社會、國家、國際關系等方面：對個人而言，可從生活、學習、工作、健康等方面去談；對一個家庭而言，可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責等方面去談；對社會和國家而言，可從農民工待遇、社會保險、再就業、教育不公平、東西部差異、城鄉差異、調和干群關系、科教興國、人與社會、人與環境、人與自然等方面去談；……“和諧與發展”是當今時代的一個大課題，可以見人見智，中學生作文《和諧話題作文導寫》。對我們中學生而言，可根據自己的認識，結合自己的實際，從自己和身邊的人或事上去尋找著陸點。觀點與時俱進，敘述力求真切生動，議論力求辯證深入，講究文采。
文體不限，考生可選擅長的議論文、散文、寓言、書信、電視欄目主持、辯論記錄、人物專訪等文體形式，但不宜瞎編故事、逆向唱反調求新等。
[佳句選用]
1、一幅畫的美就在于它色調、構圖等各方面的和諧；一首歌曲的美就在于它音色、音調、旋律、節奏等方面的和諧……和諧是最佳的組合，是事物的最佳狀態。
2、何為"和諧"？看看這兩個漢字便有了答案。"禾"，意則關懷自然，關注生態，讓人與環境協調發展；"口"、"言"應當互通互信，注重文化交流；順應民意，彼此和睦共處，世界大同，體現人文情懷；"比"，更應競爭有序，在公正的競爭與合作中謀求發展和進步。由此而得出，一個和諧的社
關于和諧的作文9
2008年的奧運會是中國人盼望已久的盛會.13億中國人民為了迎接她的到來,為了創建一個和諧的社會,為了給中國母親爭光,都紛紛加入志愿者的行列,營造和諧的文化氛圍，用先進的文化培育人、塑造人，豐富人們的精神內涵，提升人們的文化精神. "綠色奧運,人文奧運,科技奧運"是2008年奧運會的宗旨.所有的中國人民都自覺的遵守社會公德,所有的中國人民都變的更加的和諧,所有的中國人民都歡迎奧運會的到來. 人文奧運中，和諧是靈魂。“和諧”來源于中國的“天人合一”。 “天人合一”中“人與自然和諧相處之道”的理念，在當今人類居住的自然環境越來越嚴峻的形勢下發展成了“綠色”概念。綠色奧運的提出和實踐，也是和諧的實現和人文的彰顯。在綠色奧運理念的統領下，一款款景觀大道，一座座森林公園，一塊塊花草綠地，一條條清水河流出現在北京。作為奧運核心區的朝陽區，綠色覆蓋面積已達百分之四十五以上，幾十萬株不同品種的樹木已落戶奧林匹克森林公園，數以百計的綠色地塊綿延擴展，河流湖渠清水漣漣。生態朝陽、綠色朝陽、和諧朝陽已經形成。
和諧是奧運與中華文明的最佳結合點。兩千多年前，伊利斯城邦和斯巴達城邦為爭奪奧林匹亞，發生了戰爭。長久的戰爭，使人民厭倦戰爭、希望和平。經過協調，奧林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在這里，人們開始友好、平等地進行體育競技。通過這一過程，原來的敵對國之間增進了了解，增強了團結和友誼。從那時起到現代，和平一直是奧運的`核心理念。這也形成了奧運的宗旨：使體育運動為人類和諧發展服務，以提高人類尊嚴。和平是和諧的前提，和諧是和平的基礎。以和平達到和諧，以和諧保持和平，和諧在奧運中的體現就是友誼、團結、公平競爭。
所謂“和諧”，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。顧名思義，“和諧社會”就是使整個社會達到均衡、穩定、有序，廣大人民群眾達到生活富裕、安居樂業、平安幸福。
那么，如何創建“和諧社會”呢？這就需要我們全社會公民的共同努力和共同創造，要從身邊的每一件事情做起，不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。
現在，大街上的小偷真可謂是“層出不窮”，昨天我就看到一群，他們像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地東張西望。剛要下手時，被旁邊的一個老爺爺看見。只見他大聲呼喊：“快來人啊，有小偷偷東西啦！”周圍的其他人聞聲而來，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個小偷撲過去，不出200米，大家就把小偷追上了，將他擒獲，并把他送到了派出所。事后，那些見義勇為的群眾紛紛說：“現在我們最痛恨的就是那小偷。我們要團結起來，見一個抓一個，這樣我們這個社會才會安寧、和諧！”
關于和諧的作文10
完美——一個令人向往的境界。面對完美，我們變得挑剔，用我們狹窄的瞳孔來丈量蕓蕓眾生，我們不曾發現我們的不完美。作為一種高等動物，我們為之自豪，我們用挑剔的眼光來看待我們身邊的一切——除了我們自己。
在評價身邊事物的時候，我們往往是“乘興而來，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點錯誤，于是剩下的只有悲傷了。
何必如此的挑剔身邊的一切呢?我們是生活在世界中，我們不是因為完美而生活，而是世界因為生活而完美的。不是嗎?審視我們的生活，審視生活中的點點滴滴，我們會發現我們并不完美，我們會有缺點，我們會有過錯，我們會有痛苦，我們會有失敗，我們會有誤會……我們不論從生活還是從學習，我們在追求完美，可是說白了我們在逃避過錯，我們在逃避現實，我們在埋沒自己的過錯……因為我們不完美!
我們永遠不會滿足，因為我們所追求的完美沒有刻度，我們無法在生活中找到真正的完美。當我們離開時，我們不會得到我們所要的——如果我們一味地追求完美。也許你聽過這么一個故事：從前有一個乞丐，他雖然貧困，但他非常快樂，他每天只乞討今天所需的食物，他從不要錢，他就這樣過著他快樂的生活……但有一天，他在一個廟里撿到一包錢，他數了數一共是99英鎊，但很開心，他也很失落。他一夜沒睡，第二天早上，他抱著一包錢想去買東西吃，可是他很快改變了決定，他告訴自己要得到100英鎊后再說。這一天他開始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開始向行人乞討錢——為了他的100英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的行為，因為他失去了歡樂，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒有笑容，他為了他的100英鎊，他一整天沒有吃東西……到了晚上他只差1個硬幣就得到他的100英鎊了，可是路上沒有了行人，他拖著病體回到了破廟，他沒吃一點東西就躺下了……第二天，已是正午了，而行人們并沒有見到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時來了一個人——一個富足的人，那人詫異地看著乞丐，問行人：“他怎么了?”“他已經一天沒吃東西了。”“怎么會呢?我前天在這里留了一包錢，共99英鎊。”“是的，可他希望得到100英鎊，所以……你為什么給他錢?”“因為他的快樂，我希望他更快樂。”“可你知道嗎?因為你的希望，他失去了生命……”這時，富人把手放到他的鼻下——沒有了呼吸……富人詫異地看著遠方……
聽了這個故事，不知你是否會與我有同樣的感受——是完美毀了他，是欲望奪取了他的生命……
朋友，或許你會問：“人就不應該追求完美了嗎?”回答是否定的。是的，人生活在世上是應該有所追求，這樣的人生才是美好的，但是過分地追求完美會使我們失去許多東西，這樣的.完美我們不需要，我們需要的是——像郎平所說的“沒有最好，只有更好”的氣概。我們應該正確的面對我們的生活，我們的現實……這樣我們才不會掉進“完美”的陷阱中，我們才能在現實中正確的看待自己，正確的看待生活……
完美很美，她是一個美好的境界，我們應該用現實的美去打開她的大門……
【和諧的作文】相關文章：
有關和諧的作文：沖突與和諧08-07
以和諧為題的作文 和諧的色彩04-29
和諧校園作文 校園，讓和諧作主04-29
和諧之美美之和諧作文06-21
和諧的作文08-26
和諧的作文07-01
和諧的作文08-25
和諧之美,美在和諧作文通用10-07
尋找和諧作文08-16