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二年級日記

時間：2023-12-20 11:11:14 日記大全我要投稿

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[優選]二年級日記8篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的二年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

[優選]二年級日記8篇

二年級日記篇1

　　今天是國慶節。一大早我們就來到了學校我們剛站好隊學校外已是鑼鼓喧天。紅旗招展。連著響的鞭炮像爆豆。

　　坐地騰空的兩響像禮炮炸開的紙花隨風飄蕩大街變成了人的河流秧歌隊轉著圈扭像那奔流的河水打起漩渦隨風飄動的國旗五彩繽紛的三角彩旗光耀奪目喜氣洋洋的'張張笑臉構成最動人的圖畫!

二年級日記篇2

　　一天，老師帶我們到宏聲廣場去放風箏。那里的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天真美！”

　　這時，老師扯開嗓子說道：“同學們，我們開始玩吧！”同學們像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風箏了。我的風箏是個三角形，五顏六色的，真像一道美麗的`彩虹。當我的風箏飛上了湛藍的天空時，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風箏飛得最高，而更多的同學的風箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯著風箏線在廣場上瘋跑。我又繼續放風箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，和一個小朋友的風箏纏在了一起。最后還是老師幫我把線結解開了。

　　放風箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風箏。

二年級日記篇3

　　今天下午我們出去玩，弟弟到了商店里拽著媽媽說：我想買這兩個芭比娃娃，我一聽就對弟弟說：你是男的，弟弟說：我就想要，媽媽也不同意，弟弟就哭了，媽媽只好買下這個，弟弟可高興了。

　　回到家里，弟弟連看都不叫我看，就把它藏起來，弟弟對我說：我晚上要摟著他睡，他是我的`公主。我想弟弟長大肯定變成女的，弟弟現在還不知道男女，長大就不玩了，弟弟好好笑。

二年級日記篇4

　　帶分數、帶分數、分數和小數

　　一些小數可以等于一些真分數或假分數，假分數又可以等于帶分數或整數，也就是小數=假分數=帶分數(整數) ，或小數=真分數，舉些例子來說說：

　　(1) 0.75=

　　75 3 =75%= 100 4

　　把小數化成分數很容易，只要

　　整數部分是 0，再把小數擴大成整數，擴大多少倍，那倍數就是分母，小數擴大成的整數就是分子。變成了這么大的分數后，只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等于 0 的數，數分大小不變，這個小數就變成了分數了。

　　(2)14 =14÷20=0.7 20

　　分數化小數也不難，只要用

　　分數的`分子去除以分母(不管是真分數還是假分數)，就可以得到小數了，得到的小數就是你要化的小數了。這里又有一個新知識，就是分子相當于被除數，分數線相當于除號，分母相當于除數。

　　(3) 8.96=8

　　96 ÷ 4 24 =8 100 ÷ 4 25

　　這個小數跟上面的不同了一點它有整數。看起來不好化分，其實很好化分。整數不用化分，只用化分小數，小數化分完后再加上整數，就化分好了，化分出來的是一個帶分數。在一個除法算式里，當被除數不能被除數除盡時商就可以用分數表示，就是分子=被除數，分數線=除號，分母=除數。

二年級日記篇5

　　20xx年2月2日星期五晴

　　我寫這個我，肖肖的童年之前忘了一件事，就是給我的知心朋友《日記本》起個非常好聽的名字---“雪蓮花”他代表的意思可以分開來理解，就是“雪‘蓮花”‘雪’大家都知道只有冬天有，它代表純潔的意思，而蓮花是一種花，這樣我們就能理解了，從此“雪蓮花”就是我的好朋友，我要和他一起分享我的秘密，我最好的“朋友”。

　　20xx年2月3日

　　親愛的雪蓮花

　　我現在非常想念我的同學，我做夢都想著他們，其實放假一點意思都沒有，不能和朋友玩，我感到十分孤獨。我一值把王小玉和你當作最好的知心朋友，可是，哎，王小玉一值都不知道，我一值想告訴她，可是我沒有這個膽量，也許我該大膽些，但是我絕對做不到。有時候，她對我做錯什么事，我表面上是兇，其實我心里已經原諒她了。

　　20xx年2月4日

　　親愛的雪蓮花

　　今天，我愛發脾氣的媽媽變得非常慈祥，勤勞，善良（正說著媽媽吵我，還咕嚕了一大堆，說什么你的鞋帶掉了也不系一系），真是的，我心想：人家也不知道嗎？我正要系，她又說：“女孩在家……算了，如果再寫，她偷看我的`日記，她對我時，手就又該癢癢了。反正我也不想寫了。

　　20xx年2月6日星期三晴

　　親愛的雪蓮花

　　今天是我放寒假的最高興的最開心的一天，今天爸爸帶我去游樂城去玩，我喜歡畫畫，我就花了8元錢，買了一個小女孩抱著小花狗，讓我給她涂上了漂亮的顏色。然后還玩了臺球，青蛙過河，開車，猩猩牙頭頭，力量等游戲，然后還去德克士吃了肯德基。

　　今天我玩得真是非常開心。

二年級日記篇6

　　光陰似箭，日月如梭。

　　轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

　　在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節目，這時，我才記得，我的'作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎?老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經在知道四年級期末考試時下過決心，面對五年級的來臨，我一定要努力學習，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開學

二年級日記篇7

　　今天晚上，可愛的弟弟居然生氣了，為什么呢？現在我就給說說吧。

　　在我上電腦的'時候，弟弟還在津津有味地吃著橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來。突然，弟弟發現橘子不見，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”

　　而小舅媽就說：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會睡不著覺的。”

　　可這句話，不僅沒讓弟弟停下來，還使他生氣了，他生氣時亂哄亂叫，一直說：“橘子！橘子！”叫了個半小時，可還在叫，看來生氣的弟弟可真可怕呀！

　　【篇七：二年級日記】

　　每個人都可能接受過別人的幫助，但是你是否也幫助過別人呢？

　　記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的'一句話：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！