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錢的秘密作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的錢的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
錢的秘密作文1
信任，是家人與家人之間的溝通，是朋友與朋友間的友誼，也是陌生人與陌生人之間的交流，更是一件溫暖人心，有著美好記憶的往事。
那一天，寒風在大街上呼嘯著，天陰沉著陰沉的，我一個人在家里沒有東西吃，很餓，于是，跑去樓下的新世紀買東西吃。我拿了五元錢，急匆匆的奔向新世紀。
新世紀里的商品可謂是琳瑯滿目啊！讓我看得眼花繚亂。最后，我買了兩元錢的蝦條和3元錢的包子，走向收銀柜�！耙还参逶X”收銀阿姨清脆的回答著。
我伸手去拿錢，可不禁打了個冷顫�！板X、錢呢、、、”我的錢不見了，這可怎么辦，收銀阿姨說：“小朋友！付錢了”。我十分的著急，支支吾吾的'把事情說了出來。收銀阿姨的臉色立刻由晴變陰，非逼我把錢交出來�？晌艺冶榱巳�，就是沒有找到五元錢的蹤跡，后面的顧客也在對我大吵大罵，我急得如熱鍋上的螞蟻，當時恨不得在地上挖個洞鉆進去藏起來。
就在這個時候，一位叔叔站了出來，問我這件事的來龍去脈，我一五一十的告訴了他。于是，他借給我了五元錢，我付了帳，回家取錢還給這位叔叔。正在我要離開時那位收銀阿姨又說起了閑話：“大哥，現在的小孩愛貪小便宜，小心吃啞吧虧！”“我相信這位小弟弟！”這位叔叔的語言堅定而有力，說完，狠狠地瞪了一眼這個收銀員，收銀的阿姨有些害怕，便沒理會這件事了。
在回家取錢的路途中，我哭了，一半是感謝那位叔叔的熱淚，一半是憎恨那位收銀員的傷心淚�；氐郊�，我拿了10元錢，第二次再奔向新世紀。我把錢還給了叔叔，“怎么多了5元錢”？叔叔問道。我說：“是感謝叔叔對我的信任”。叔叔的臉色立刻嚴肅了起來�！板X不是萬能的，它不能買的東西很多，比如信任！”說著，只取了其中的5元錢，消失在了人群中。
那位叔叔的樣子我已經記不清了，但他的那句話我卻銘記于心“錢不是萬能的，它不能買的東西很多，比如信任！”。
錢的秘密作文2
今天，我從口袋里拿出一張100元錢，透著陽光，那紅色的光澤顯得十分耀眼。我你細觀察著這張紙幣，腦袋中開始回憶起媽媽告訴我的錢的防偽際志。
陽光照射在紙幣上，仿佛能穿透過去，咦！這個在陽光下散發綠光和白光的是什么？哦，原來是刻在中心隨著陽光色彩能變化的"100”。我拿著錢對準陽光上下翻動，金色和綠色的"100”數字便隨著我翻動的角度開始慢慢變化，綠色和金色交織在一起，讓這個數字100顯得格外明亮、引人注目。
我還發現在錢的右邊鑲嵌看一條亮光帶。100元的紙幣亮光帶呈現出粉紅色，從不同的角度看，亮光會發生變化，會顯得更明亮些。從正面面看，亮光帶一些嵌在紙幣里一些露出來的，就像虛線一樣；從背面看，亮光帶就完全是嵌在紙中間的，一點兒都沒露出來。錢可真神奇呀！
在毛澤東頭像、國徽、"中國人民銀行"上、盲文上都發現了凸印。我仔細地輕輕地緩慢地托摸著紙幣，那感覺就像摸著沙灘上金黃的沙子，一粒一粒地組合在一起�？梢韵胂螅@是多少人用多少心血，日以繼夜完成的智慧結晶。
我再次拿起錢，對準陽光的時候又有了新發現。在毛澤東頭像左邊的空白處，透過陽光觀察，會發現有一個水印毛澤東頭像，雖然不是很明顯，但光射過來時會有明暗對比。灰色的線勾勒出了毛主席頭像的輪廓。在水印頭像下面，編碼下面的地方也有水印；透過光觀察，這水印是白色印的"100”面額的.數字，在不同角度下也有不同的視覺感受。
最后一個發現——左下方的對印圖案。在紙幣的左下角有一個紅色100"元，但它并不完整，分別在正面背面都各自有一半，正面與背面組合在一起，這樣就并成了一個完整的紅色面額"100”。
人民幣是中國的象征，它承載了千千萬萬中國人民汗水與智慧結晶，愛護好人民幣，是每個中國公民必裝有的責任！
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