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小學(xué)生春天作文（匯編6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春天作文 篇1
春天來(lái)了，又一個(gè)冬天去了，我，又長(zhǎng)了一歲，可它，又艱難的度過(guò)了一個(gè)冬天。
它陪伴著我長(zhǎng)大，和我一起歡笑、追逐、打打鬧鬧……可現(xiàn)在看來(lái)，這一切都不復(fù)存在了。曾經(jīng)的它，長(zhǎng)得英姿颯爽，兩個(gè)眼睛像龍口里吐出來(lái)的珠子，十分有靈氣，眼神堅(jiān)定，毫不松散；兩個(gè)耳朵像雷達(dá)一樣直挺挺的堅(jiān)定不移；四條腿站在地上，像生了根般風(fēng)吹不搖，雷打不動(dòng)；尾巴像根電線(xiàn)桿一般豎立在軀干上……它，是我從小到大的玩伴，是我家的小看門(mén)狗。
門(mén)前的那座橋，像個(gè)老兵，在我家門(mén)前守候了二十多年。今年春天，橋上還有未化的雪，河里還有未化的冰，河旁的麥田里還散發(fā)著去年的麥香……
還記得去年的春天，我走在回家的路上，不知是在聽(tīng)耳機(jī)里的音樂(lè)，還是在聽(tīng)自己的心境。忽然就想起那年春天，橋上還有未化的雪，河里還有未化的冰，口里呼出來(lái)的熱氣依舊清晰可見(jiàn)，兩旁的麥地里散發(fā)著濃濃的麥香，窄窄的土路上，蹲著一只黑色的狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見(jiàn)它那雙白色發(fā)亮的眼睛，和他黑色的身軀形成鮮明的對(duì)比，它看見(jiàn)我，飛也似的跑到我身旁，身后揚(yáng)起滾滾塵土，我撫摸著它的頭，它躺在我的.腳上，兩個(gè)小爪子拍著我的腿，好似想減輕我旅途奔波的勞累……
可今年的它，再也不能爬起來(lái)，再也不能看見(jiàn)我，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
至今能看見(jiàn)的，是那道路上的一灘血，我一直沒(méi)敢去看那灘血，因?yàn)椋@是我對(duì)它最后的懷念。
今年的春天，我很懷念它。
小學(xué)生春天作文 篇2
春天的小雨作用很多，如果我是春天的小雨點(diǎn)的話(huà)，我一定會(huì)把所有的幸福帶給大家。
如果我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)飄到農(nóng)村的田野上，淅淅瀝瀝地下一場(chǎng)，這樣土地就會(huì)變得特別酥軟，發(fā)了芽的種子爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，好奇的交頭接耳，吵吵嚷嚷，想是在討論世界的奧妙，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，臉上笑開(kāi)了花。
如果我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)飄到花園里，讓花兒們舒舒服服洗一次澡，把身上的`臟東西全部沖走，讓花蜜更甜，讓花兒更香，讓花兒茁壯成長(zhǎng)，讓游人們更喜歡這里的花。
如果我是小雨點(diǎn)，我會(huì)飛到小朋友的身邊，小朋友們見(jiàn)了我，紛紛脫下了厚厚的冬裝，，撐起一把把五顏六色的小傘，那小雨傘，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，真漂亮��！
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)降落到清澈見(jiàn)底的小河里，讓河里的水更多，小魚(yú)的家更加寬敞，更加明亮，讓小魚(yú)們自由自在的生活在小河里。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)游到大樹(shù)媽媽的身邊，呼啦啦的澆一圈，大樹(shù)媽媽看見(jiàn)了我，高興地合不攏嘴，直往天上躥，身上的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越綠；樹(shù)上的果子越來(lái)越大，越來(lái)越圓，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
我滋潤(rùn)了大地，催生了萬(wàn)物，充滿(mǎn)了生機(jī)的春天睜開(kāi)了睡眼，歡迎大家投入我熱情的懷抱。
小學(xué)生春天作文 篇3
“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”。春雨后的一天，我來(lái)到郊外，天氣還有些寒冷，但我卻感覺(jué)到濃濃的春天氣息了。
我走在一條小路上，看到周?chē)G油油的一片，呼吸著清潤(rùn)的空氣，心里也樂(lè)開(kāi)了花。你看，小草上的露珠晶瑩閃亮，象璀璨的星辰點(diǎn)綴其間；你看，小草的新衣嫩綠，毛茸茸的'，可愛(ài)至極。草色遙看近卻無(wú)，綠滿(mǎn)遍野的小草，近看時(shí)卻如此緲小，矮小的身軀，普通的樣子，一點(diǎn)也不引人注目。
可就是，正當(dāng)我不知如何歌詠小草時(shí)，一個(gè)小朋友歡跳著踩過(guò)小草，我還未來(lái)得及勸阻，他已跑遠(yuǎn)。唉，可憐的小草，腳印之處，伏倒了一片。
突然，奇跡一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)了。剛才倒伏的小草，正緩緩地挺立，被壓倒的腰肢一點(diǎn)點(diǎn)地伸展，我把目光聚集在一棵正在挺立卻還沒(méi)有完全直立的小草上，她慢慢地、慢慢地舒展著腰身，仿佛在和命運(yùn)抗?fàn)�，時(shí)間在此刻也仿佛停止，我只能聽(tīng)到自己的心跳和小草籟籟挺立的聲音。終于，她頑強(qiáng)地站立了起來(lái)，彎曲的身姿一剎那間重新挺拔而起，高昂著看似柔弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，象就是在說(shuō)：“我就是壓不倒的！”
小草，你的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服；你的不屈令我敬仰；你的勇氣和執(zhí)著更就是我學(xué)習(xí)的榜樣！小草，就是你告訴我，什么就是生命的力量，什么就是執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)：“迎春花就是春天的象征”，但我要對(duì)他說(shuō)：“不！有比迎春花更美的象征，那便就是小草！”
猛然，我看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友踏著小草鋪成的路追逐、玩耍，隨著一只只奔跑的小腳丫，小草應(yīng)聲倒了下去，不過(guò)很快地，發(fā)生了奇跡，只見(jiàn)一株一株小草竟慢慢地站了起來(lái)，而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。
你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛，手挽手，在陽(yáng)光下挺立著呢！望著能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出了贊嘆：“多么頑強(qiáng)的小草��！”
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我就是一棵無(wú)人知道的小草……”現(xiàn)在我在唱這首歌的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地想起那堅(jiān)韌不屈的小草兒。
小學(xué)生春天作文 篇4
春風(fēng)微微的吹，趕走了寒冷的冬天，千嬌百媚的花兒，展開(kāi)了新的生命。
走在校園的路上，抬頭看，一株株的.櫻花，細(xì)細(xì)密密，如云海似的，在朝陽(yáng)上緋紅萬(wàn)頃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小小的花仙子，從天而降，淡淡的清香，趕走我的煩惱。
山上山下的桃花，遠(yuǎn)處看，像火焰般怒放，像張開(kāi)的大花傘，嫣然微笑，噴出醉人的芳香，這一群可愛(ài)的女孩，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)艷麗豐姿。
看那花園中的公主—玫瑰花，身穿一襲紅裝，波浪般的花瓣，柔媚動(dòng)人，莖上的刺，像是盡忠職守的護(hù)衛(wèi)，保護(hù)嬌艷的容顏，令人憐愛(ài)，又害怕接近。我愛(ài)你的熱情如火，更愛(ài)那柔中帶剛的個(gè)性。
三月帶來(lái)春天，春天帶來(lái)百花，浪漫的櫻花、溫柔的桃花、多情的玫瑰，讓春之拼圖更完整。
小學(xué)生春天作文 篇5
一上課，老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘，都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō)：“這是要干什么呢？”“肯定和傘有關(guān)！”有的說(shuō)。有的說(shuō)：“估計(jì)要玩?zhèn)��！薄?/p>
接下來(lái)，老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。
老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后，選了我和耿雨辰上講臺(tái)，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“叫她倆來(lái)找，咱們來(lái)藏�！蔽蚁耄撬麄儼褌悴氐揭粋�(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦？想到這，我的心不由自主地緊張起來(lái)。
于是，老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室，我和耿雨辰就趴在門(mén)上面，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō)：“藏書(shū)包底下”……我在想，不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的，同學(xué)們對(duì)她不理不睬，而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找，在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái)，雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了，我一出門(mén)，同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我，用熱情的話(huà)語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了�！蔽矣滞白撸瑢W(xué)們又微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)近，有點(diǎn)近�！蔽一仡^看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢？我往空調(diào)上看了看，同學(xué)們興奮地：“找到了！找到了！回頭看�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“回…頭…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。
我忽然想起，在我上三年級(jí)的期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我，說(shuō)：“下次考好就行�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了好成績(jī)。
微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。
小學(xué)生春天作文 篇6
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了；小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著春天的`氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén)，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
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