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四年級日記

時間：2023-12-17 14:23:20 日記大全我要投稿

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四年級日記7篇(優)

　　即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記7篇(優)

四年級日記篇1

　　10月27日星期天天氣：晴

　　今天我一直盯著杯子，因為我要完成韓老師布置的----觀察動物或植物。

　　我先把大蒜剝開，放在一個裝滿水的杯子里，我低頭一聞，啊，一股濃濃的蒜味啊！雖然我沒有嘗過，但我從網上了解到，大蒜很辣，比辣椒還辣，因為辣椒只能辣口，而大蒜能辣心呢！我又從大蒜發的那一些芽中觀察到，大蒜的芽像樹枝一樣，一顆里面有二顆……我又想：我以后要經常換水，一定要將大蒜養得肥肥的、胖胖的，芽長長的。

　　我真希望大蒜長得很健壯！

　　10月28日星期一天氣：晴

　　今天回到家，我就迫不及待地端詳起大蒜來。

　　我發現大蒜的芽比昨天長高了許多，比人長高的速度還要快，就像大樹比人長得快。我還發現了大蒜一個新的奧秘：大蒜的莖外面有一層透明的皮，我問媽媽這是為什么，媽媽說：“可能是太陽光如果太強，要灼傷它的莖，這層皮可能就是來保護莖的。”后來，我和媽媽上網查了一下，原來大蒜的皮是沒有用途的。

　　原來大蒜的奧秘真多！

　　10月29日星期二天氣：晴

　　今天放學回家，我干的第一件事就是觀察大蒜。

　　我發現大蒜芽又長高了一點點。強壯的大蒜芽像大膽的烏龜，勇敢地伸出腦袋，虛弱的'則像一位小姑娘，好長一段時間才舉起了小手，又像一場比高比賽，隊員們奮力拼搏，互不相讓，非常激烈。

　　還有最后一天，我的大蒜要是全班第一壯才行哦！

　　10月30日星期三天氣：晴

　　今天，我又對我的大蒜進行了研究。

　　我有一些發現：昨天滿滿的一杯水到今天就只剩1/2了，我想可能一株大蒜對水的需求量太大了，一天要用半杯水，這個需求量讓我大吃一驚。大蒜從上往下看像一片片西瓜，左一個，右一個。但從下往上就大不相同了：白色的根聚在一起，好像誰也不想離開誰，成了親密無間的好伙伴。還有芽又長高了一點。（我測量過了，最高有 8.7厘米了呢!）。

　　種大蒜真快樂！

四年級日記篇2

　　昨天，學校舉行了趣味運動會。很好玩的一次比賽，項目有“頭頂沙包跑比賽、爬行比賽排球比賽”，我在旁邊喊：“四（2）班必勝，四（2）班加油”。我們班拍球比賽第二名，爬行比賽第二名，頭頂沙包跑最后一名。

　　到了教室，同學們都因為這次的“最后一名”傷心，有的'臉紅了，有的趴在桌上一動不動。下次運動會，我們四（2）班一定會贏的。

四年級日記篇3

　　X月X日晴天

　　我打從上四年級以來，數學上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了!這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢?忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設為一個單位，不就迎刃熱而解了。假設一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個牧場原有的草量加上這20天新生的'草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

　　可是，求出這些之后然后怎么計算呢?我冥思苦想，終于找到了門路：300-200=100，這100不就是20天新長出的草與10天草量之差，意味著10天長出了100的草量，即妹每天長出的草量是：(300-200)÷(20÷10)=10。一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長的草可供10頭牛吃一天。

四年級日記篇4

　　今天，在黃媽的帶領下我們來到了書城當一小時的圖書管理員。

　　我們的集合時間是下午一點鐘，等到人都齊了之后，我們被叫到了一個房間，書店管理員的叔叔跟我們講了一些要注意的事情，我們還掛上了圖書管理員的牌子，心里別提有多自豪。我們被分成了五組，我們組分別是我、沈錢穎、吳佳瑤。

　　一位叔叔帶著我們來到了一個書柜說：“你們這一個小時的任務就是整理書柜！”聽到這個任務我高興極了，因為以前我們三個人都在學校的漂流書架整理過。然后，我們便熱火朝天地整了起來。不整不知道，這書架有多亂，瞧，左邊書架書亂七八糟地放在了一起，右邊書架的書毫無次序地疊在了一起。我們準備先把書整整齊齊地整理好，然后再把不同類的`書一本一本地挑出來。

　　開始整了，第一步很簡單，第二步就有點難了。書有些都雜在里面，因為我的力氣比較大，所以再挑書的時候我會挑起抬書的重任，就這樣我們仨把一本一本跟別的書不同類的挑了出來，并且把它們放到了屬于自己的家，更好的是，沈錢穎爸爸還給我們了獎勵。

　　時間過得飛快，轉眼間，一個小時過去了，我要把這塊光榮的牌子上交了。同此，我還要呼吁人們，別讓那些書無家可歸，他們有家。

四年級日記篇5

　　為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

　　我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

　　讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

　　四次單元測驗，我失分的.題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

　　其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

　　好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

四年級日記篇6

　　有一天小紅的爸爸要出差，所以就把小紅送到了她奶奶家里。

　　小紅到了她的奶奶家之后看見一大堆的臟衣服，小紅的心里就想奶奶是不是成天都有臟衣服要洗，這時小紅就想幫助奶奶，那個時候小紅的奶奶剛剛進來，小紅就趕緊的把洗衣服的工具放到了原來的地方，小紅放回去是因為她奶奶見了不會讓她洗，這樣小紅就等到奶奶睡覺的時候偷偷的去洗衣服，沒等小紅洗完衣服，奶奶就給睡醒了，奶奶看見小屋子里面的`衣服都被拿走了，就覺得是小紅去洗衣服了，奶奶剛剛走了一半的路的時候，奶奶就看見了小紅把衣服拿了過來，這時候奶奶趕緊的從小紅的手里拿過來，奶奶不讓小紅那是因為怕把小紅累著，奶奶和小紅把衣服帶回家之后就連夸小紅真是個懂事的孩子，小紅被說得臉都紅了，都不好意思了，小紅的爸爸來接小紅的時候，奶奶就把小紅洗衣服的事情告訴了小紅的爸爸，這時小紅的爸爸也一直夸小紅是個懂事的孩子。

　　從此以后，小紅一直幫奶奶洗衣服。