(優選)成長的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長的作文8篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
成長中的故事像一部電影，有喜有憂，有笑有淚，并且時常在我腦海中放映，每當想起走起夜路來，我都會覺得心驚膽顫。
那次，我剛上完輔導班，天色已黑，便打電話給媽媽：“媽，你來接我吧!”不想到媽媽卻說：“我現在還有事，你等會好嗎?”我便和她說了我要自己回，媽媽千叮嚀萬囑咐后才放心。
剛一出門，我心想：一片黑乎乎的不會有鬼吧!風似乎在向我怒吼，月亮一會兒露出慘白的臉，一會兒悄無聲息地躲在云層中。路上空無一人，我便想打退堂鼓，可是我回去同學們和老師還有老媽會不會嘲笑我呀!想到這，我只能硬著頭皮往下走。我繼續往前走著，大樹不停地搖擺，沙沙地響著，好像一個長發毛鬼，嚇得我直打冷顫，我左瞅瞅，西望望，總感覺好像有什么東西盯著我，我一下子想到了恐怖片里的人物，我越想越害怕，便加快了腳步，但風頂著我，好像也在戲弄我。
走著走著忽然草叢里有一個東西跳了出來，嚇得我手心直冒冷汗，難道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鉆進我的思想中，我閉住眼邊跑邊叫，我一下子想起老媽說的話：“世界上沒有鬼，那都是封建迷信。”只聽那個東西“喵喵”叫了兩聲，我睜開眼睛，回過頭去，原來是一只貓，那雙綠眼睛盯著我仿佛在說：“我天天晚上出來活動都不怕，你走個夜路，怕什么呢?”我心想：對呀，我平時膽子那么大，小貓都敢，我怎么不可以呢?于是我鼓足勇氣跑回家，害怕已經被拋到九霄云外了。
這次走夜路雖然只是我成長道路上的`一段小插曲，但它讓我明白了生活中沒有鬼，所有的恐怖現象都是人們想象出來的，只要你有勇氣，所有的困難都難不倒你。
成長的作文 篇2
生命是一首壯美的歌，成長則是其中華麗的樂章。我是一個普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一個。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重復做著同樣的事情，但在我心里有一種火熱的血液在涌動著我——那是青春的血液在成長。13歲，一個充滿歡笑的年齡，一個細雨紛飛的季節，回首著往事，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶中摸索著足跡……在我第一天上幼兒園時，父母把我送到哪里，剛剛離開時，我哭了，父母心疼，但還是無奈的把我放在哪里。——那年我2歲半。又到了上學的年齡，我跨進了美麗的校門，驚奇地發現，在這個六年制的學校，我仿佛就是海洋中的一條小魚兒，游進了浩瀚的知識領域，吮吸著養分。我成了一名小學生。——那年我5歲半。結束了6年小學生活，開始了初中的課程，寂寞、難過，仿佛希望能回到小學的生活。但我很高興，又能明白許多的知識，快樂的和同學們相處。——那年我12歲。如今，我已經是一個13歲的`女孩子了。有了自己的理想，有了自己的煩惱。快進入青春期的我，也仿佛是一個叛逆的孩子，做任何事都有自己的主張。快樂是我的原則，放飛是我的夢想，放飛是我們無憂無慮的理由。會體現出我們別具一格的個性。我們就像海鷗，在有白云襯托的藍天中縱情的翱翔，永遠遙望那美麗的大海，永遠快樂的飛翔，永遠尋覓著我們成長的腳印。
成長的作文 篇3
我覺得，書對我來說，像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什么什么感覺，很自然。我幾乎每天都會去閱覽。
而有時，書卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過程中加入情感，像往白開水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時，自己也遨游在書的世界里。
而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現在一樣一見鐘情。
那時，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家里，我一有空就拿出我自己的小小習字本子，開始臨摹。我的.字跡經時間與汗水的沖刷，在三年級時，還算寫得清楚。
可我漸漸地發現，在我的學習成長過程中，似乎少了什么。
后來，我才知道，我只是一味地看完老師布置的書本，做完課堂作業，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機器一樣工作。這又有什么呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文，抒情散文從來只在夢里出現。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關系。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的了解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閱讀，沒錯，它讓我很快樂。
低年級時教導我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結合，讓我愛上了語文。因為有了漢字，所以有了書本；因為有了書本，所以書香一起伴我成長！
成長的作文 篇4
我小的時候，住在舅舅家，那個大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我們成長的地方。
有一次，我和小伙伴經常在麥堆里捉迷藏。我先把規矩定好，然后讓其中的一位小朋友來找其他的伙伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密，枝大桿粗，我爬上樹，坐在一個三角叉里等待小伙伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發現了，惟獨我還沒被發現。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”，我便下來了。
我從樹上往下跳時，誰知道樹下面是一個廢棄的'菜窖，我掉了進去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直發慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一轉，想出一個妙法子：我將菜窖里的泥土往外拋，這樣，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負有心人，小伙伴終于發現了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊，外面的空氣就是新鮮！
在我的成長中，快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會笑出聲來。
成長的作文 篇5
看看那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊!幾年前，我也是這樣。可是，人長大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼，要是永遠長不大，該有多好啊!
我的學習成績只是中等水平，考初中的時候差點考不上，上了初中，我發現自己越來越不喜歡學習。媽媽經常說：“你這么不努力學習，怎樣考高中啊?以后的工作怎么辦啊?僅憑初中文憑哪里有單位要你?你又沒有什么特長，能干什么啊?現在讀書才會有出息啊!讀書是為了你自己，不是為父母啊”。是啊，現在干什么都需要知識，如果不讀書，哪有出人頭地的`一天啊。現在連好多大學生都找不到好工作，想到這個問題，我就心煩!
我總是幻想，要是我一生中都沒有煩惱，那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰云一樣。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣對待它，從今以后，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟!
成長的作文 篇6
夢想，一直都是在我的心里，而夢想，也伴隨著我成長，在成長中，夢想總是多得像天上的繁星，一次次的夢想就像一顆顆星星閃耀在我的成長夜空中，在成長夜空中，那顆最小的星星是我6歲時的夢想，那時的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業，于是那時我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機前給人以美感。等到大一點了，成長夜空中又多了一顆大一點的星星，那是我10歲的夢想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說話，很多人都看得到，于是那時我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個不停；小時候的夢想還有很多很多，但是現在我14歲了，是個初中生的學生了，所以也不再那么異想天開，我開始了認真的夢想、有追求的夢想——設計師。
從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發奇想，夢想自己將來成了一名服裝設計師……一天，我自己在家玩著無聊，便找來一張紙在上面畫了件衣服，自己覺得蠻好看的.，心想給它們起個名字，叫什么好呢？過了會兒，心里突發奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問過我問什么叫這個名字，哈哈，原因很簡單：我只是希望在夏天，它把太陽能儲存起來，人們不會感到熱；在冬天，它把太陽能釋放出來，人們就不會冷；更神奇的是服裝內的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應的范圍內，有了這種衣服，人們不需要再用空調，無論是在南極北極的科考隊員，還是長年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。
當服裝設計師可是件不容易的事：服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人。當服裝設計師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦，而且更需要懂得學習方法并為之付出辛勤的努力。我想當一名服裝設計師，現在當然只是夢想，但在不久的將來，我一定會實現我的夢想，成為一名優秀的服裝設計師。
在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，爭取長大考上一所名牌大學，專業地學習服裝設計，讓我的夢想成為現實。生活是一連串的奮斗，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。
成長的作文 篇7
成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽光烤著大地。操場上，小草越發挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也了，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發現自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多度。
但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的.鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發無力，腦海中只傳達著一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我說：“還能嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關系，不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的，我越發堅定了要跑下去的。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切，重新跟上了隊伍……
進入最后沖刺的時刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節奏，我又感覺充滿了力量！
在與決心的支撐下，我沖過了終點線，并且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己下來的喜悅與自豪！這一次的經歷，讓我親身體驗了“成長”二字，也讓我真正學會了“成長”！
啊！我的成長，如如詩，如此多彩！
成長的作文 篇8
12歲的我，心里有著小小的陰天，那便是成長的煩惱。
成長煩惱一：作業多
在學校，老師給我們班一人發了一大疊試卷，而我們做一點，老師就發一點，好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說頭痛，身體疼等病癥，等那位同學看病回來時，試卷量比我們還多。當同學去解釋，老師卻不以為然，搖搖頭說：“你以為請病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準備上課！”同學只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業多真煩惱！
成長煩惱二：零花錢少
在成長中，往往有自己想買的東西，而又要面對另一個煩惱——零花錢少，買不了，有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到，那要積到猴年馬月呀！平時我都靠做家務來積錢，可是這又要積到什么時候呢？每做一次家務才一元錢，每周才回去兩天，那心愛的`東西至少也要幾十元呢，我何時才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢到用時方恨少呀！”
成長煩惱三：老師嚴
在學校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿的就是老師嚴，不講一點“人文關懷”！到早讀時，老師不管那同學是不是因為生病而趴在桌子上，就直接叫他起來罰站。上課時，老師也異常嚴厲，要是誰上課不認真看黑板知識，輕則一個粉筆扔了過去警告，重則直接點名批評，搞得我們班上課人心惶惶，無一人敢不認真。晚修時，我想上廁所，于是戰戰兢兢地去向老師請假，誰知老師眉頭一皺，大聲地說我怎么下課不去，還說僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說遇到一個這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢？
往往成長都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會讓煩惱更煩惱。因此，我們應該學會釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！
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