小學生作文300字

小學生作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　春季，我抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色。遠遠望去，像季空中的一片彩霞。我生長在一個小院子里，人們的精心施肥使我長得又高又壯。當雨嘩嘩下的`時候，小芽們便拼命地吮吸著甘露。春風吹過時，它們唱起春季之歌，歌聲使我更加迷人。

　　夏季，季氣漸漸熱了。我的芽苞們越長越大，越長越密，好似一把巨傘，把院子遮得嚴嚴實實。不知什么時候，我的身上開出了星星點點的小黃花。黃花越來越多，密密麻麻的，還散發(fā)出陣陣異香，引得蜜蜂、蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)。人們在我的樹陰下休息，個個心情舒暢。

　　秋季，我用季然的色彩將自己染成黃色，青綠的果實被染上了一個個紅點。到了八月，人們爬上我的頭發(fā)，輕輕用竹竿一打，紅棗便嘩嘩地從我身上落下，仿佛下起一場瑪瑙雨。這紅棗不僅外表好看，味道更是甘甜可口，叫人越吃越愛吃。

　　冬季，寒氣逼人，我依然挺立在那兒，季季和寒風打交道。我的樹葉和小花都到土里過冬去了，只有落在身上的雪花與我為伴。太陽偶爾也會讓我打個哈欠，伸個懶腰，暖和暖和身子，因為嚴冬還非常漫長……

　　瞧，我雖沒有白楊的挺拔，沒有長青樹的四季碧綠，但我也有自己的一番風情。

小學生作文300字 篇2

　　四年級在學校禮堂匯演了精彩的課本劇，我們班演出的《三借芭蕉扇》一劇真是妙不可言，深受歡眾歡迎。

　　演出開始，扮演唐僧的葉子桐、扮演孫悟空的樊家虎、扮演豬八戒的`張景龍和扮演沙和尚的黃大鵬一起粉墨登場，他們師徒四人趕路前往西天取經(jīng)。舞臺的一邊幾位同學不停地上下舞動著紅布條，那就是火焰山。

　　神通廣大、機智勇敢、精靈古怪的孫悟空，被彎腰曲背斜扛著金箍棒的樊家虎表演得惟妙惟肖。他一會兒問土地神，一會兒變小蟲子戲弄鐵扇公主，一會兒和牛魔王打斗，一會兒請靈吉菩薩和李天王父子幫忙。他會同張景龍扮演的憨態(tài)可掬，橫肩著九齒釘耙的豬八戒和黃大鵬扮演的挑擔專業(yè)戶沙和尚，治服了陳志明扮演的助紂為虐的牛魔王，最終從精明強干的李小丹扮演的詭計多端的鐵扇公主手里借來寶扇，滅掉了大火，保護唐僧繼續(xù)向西天而去。

　　演員們出神入化的風趣表演，引得觀眾笑聲不斷，掌聲雷動。這樣的課本劇真的好極了，它把枯燥無味的讀死書變成了好玩的游戲，這真是推行素質(zhì)教育的一個好辦法。

小學生作文300字 篇3

　　躲在小屋里，我不想看見別人，也不想讓別人看見我。

　　一個人站在窗前，將身心寄存在夕照里，等待一輪黃月亮悄悄掛出。多少年，情人的眼睛~~不哭不笑，不唱不鬧，就一個人默默地守著一個不好不壞的黃昏。在橘黃色的青春綺夢。

　　我似乎很早就期盼這樣等待什么，等待前程豁然開然，等待幸福從天而降，等等待惦念的.人飄進瞳孔~~但移動哦日子始終被無聊鼓蕩著，周圍的風除了吹給我無盡的和灰塵。

　　一本有關感情的琴已被無根躁動的手指彈舊了；而你深情的目光里，那蘊含的的萍蹤正是我追慕的軌跡。在第一次與你相遇的時候，我就猝然跌進了你的世界。~~ 也許那是一片無你無我的盆地，但我會呼喚風云·呼喚雷雨用陡峭的巖石把你的我就一個人靜靜地等待你，等待你對我說：郊外的曼陀花已經(jīng)開放，等待著你對我說，的心熨平。

小學生作文300字 篇4

　　春天過去了，夏季的荷花來了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來的清涼和愜意。

　　夏季的荷花的一個早晨，我到公園里去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉像一個個碧綠的大圓盤。

　　荷花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的.小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

　　看著看著，我仿佛進入了夢鄉(xiāng)，看見自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，在陽光妹妹的照射下我越長越美麗，越長越漂亮。風兒哥哥吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風過了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

　　啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。

小學生作文300字 篇5

　　想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學生作文相互關愛。

　　星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的'時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!

　　”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?

　　王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

　　我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

小學生作文300字 篇6

　　自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了，兔子就心想要報仇。這一次兔子就下定決心，使勁練習跑步。一直練了一個月，兔子已經(jīng)是鎮(zhèn)子上跑得最快的了。

　　別的動物心里都有一個疑問：兔子要干什么？兔子是要再一次向烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)。一天后，比賽開始了。先看一看比賽的現(xiàn)場吧。鎮(zhèn)子上所有的人都在喊著：“兔子！加油！”所有的人都在期待兔子的表現(xiàn)。所有的人都在想著：“烏龜搞不出什么名堂了，兔子一定會贏的。”他們將所有的希望全部寄托在了兔子身上，也將所有的目光留給了兔子。比賽開始了，只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲，兔子颼的一聲，跑出了十幾米遠。再看看烏龜，他不緊不慢的`推出一輛高速摩托車，刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的，烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子，兔子筋疲力盡。說著，就來到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過去了。

　　烏龜早有準備，開上氣墊船，輕輕松松的過了沼澤，直奔終點。他們倆都開始了最后的沖刺，烏龜開足馬力，可是氣墊船翻了個跟頭，把烏龜向終點拋去……烏龜就是冠軍！所有人都感嘆：科技的力量是無窮的。

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