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小學生的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
記得有一天回家，來到涼臺上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水，怎么沒有死呢?”媽媽解釋說：“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區，為了適應缺水的環境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發的。
葉子的面積越大，蒸發的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的`葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽了媽媽的話，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
小學生的作文300字 篇2
我們班主任姓唐，我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛，一個不大不小的嘴巴，眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡，身材偏瘦，長長的.頭發快要垂到腰間。唐老師有時候對我們非常嚴厲，有時候對我們非常和藹可親。
有一天在上課的時候，只要誰在下面做小動作，唐老師都看在眼里。有時候會狠狠的瞪你幾眼，有時候會讓你回答一個問題。我記得我中午因為沒有睡好覺在那里玩，所以扣了我8分。
雖然唐老師非常嚴厲，但也有和藹可親的一面。有一次，我頭疼就去找唐老師，唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來到辦公室一測37度6，有一點低燒。唐老師讓我回去喝點水，再回去的路上，我看見唐老師正在給我的媽咪打電話。過了一會，唐老師讓我先去門衛爺爺那里等。過了一會我的爺爺就把我接回家了。
看吧！唐老師雖然嚴厲，但也有溫柔的一面，我愛唐老師。
小學生的作文300字 篇3
從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會一個特別的本領！”
歡歡先來到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“百靈鳥姐姐，我想學一樣本領，是特地來你這學唱歌的。”
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”
“知道了，知道了。”歡歡急切地說，“那我們開始吧。”
百靈鳥一點一點地講給歡歡唱歌的要領。歡歡聽得不耐煩了，便說：“不學了，不學了，我肯定學不會的。”說完便離開了。
歡歡來到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“獅子大王，我想學一樣本領，是特地來你這學跑步的。”
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”
“知道了，知道了。”歡歡急切地說，“那我們開始吧。”
獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說：“累死了，累死了，我不可能學會的。”說完便回家了。
歡歡什么本領也沒學到，每天繼續被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅持的`結果呀。
小學生的作文300字 篇4
在六（2）班的常識課上，我認真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發現有個學生用雙手對著兩只耳朵，一松一悟，玩的很有勁。我變走過去，隨手用書拍了他一下說：“你在干什么呀，不好好聽老師講課！”本總覺得講過后他肯定會認真聽課的，恰恰相反，這個學生撅起嘴巴趴在桌子上，我沒有去理會他，他趴著一直到下課。晚上，我和妻子談論著這件事。妻子是一名幼兒教師，妻子說：“你的教育方式太簡單了，現在的孩子自尊心是挺強的，你這樣的教育是失敗的”。
第二天，我一到校上班就找到了這個同學，對他說：“昨天常識課上，老師拿書拍你，是老師的不對，使你沒上好課”。這時這個學生的臉紅了起來，他說：“老師，我也不好，不應該上課做小動作，不認真聽課”。我接著又說：“老師相信你，下次上課一定會認真的”。他沒有說話，只是輕輕的點了點頭。
從這件事，我深深的`感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作為教育工作者，我們要懂得學生的心理，教育在發展，教育在改革。教師只有尊重學生的人格，用“心”去呵護學生，我們的教育才能取得良好的效果。
小學生的作文300字 篇5
秋天的田野是十分熱鬧的。
秋天的田野像一個成熟的姑娘，潑辣直爽。在秋風的督促下，大地換上了迷人的秋裝，有著秋高氣爽、晴空萬里的意境。這時的人們，開始了一年一度的秋收時節。人們在下雨之前得抓緊秋收，到了下雨再收獲可就晚了。瞧，一片片莊稼全熟了，果樹林里的柿子也笑得紅了臉；田里都擠滿了人，從遠處看像幾個小點點綴在畫中。到了近處，便看到是農民在干活。家家戶戶，老老小小也跟趕趟似地都出來了。
大人們辛苦地割著稻谷，收著小麥。家中的男人在割，女人便在一旁收著割下來的稻谷。再看看他們:汗流浹背，邊做邊用掛在脖子上的毛巾擦汗，累了便坐在田埂上休息，喝口透心涼的.泉水，緊接著便起身繼續勞作...... 看著他們大汗淋漓的樣子，你一定會覺得他們很累吧，可他們并不這樣覺得，他們正‘‘樂在其中矣’’呢!因為他們都很欣喜:今年收獲真大啊，收成也很大啊!他們忙得不亦樂乎!好一幅秋季豐收圖啊! 再看看小朋友們，他們在田間奔跑、嬉戲，玩累了便躺在地上，你捉弄我，我捉弄你，不知不覺便在軟綿綿的草地上打起滾兒來。看著他們開心的樣子，天真的面孔，我也融入其中了...... 秋天的田野真美啊!真是無法抵擋住誘惑啊!
小學生的作文300字 篇6
現在都是那么得枯燥無味。我淡淡記著，那一年我們一起在操場上玩耍、嬉戲，那多么美好啊!我真希望回到童年，回到那個充滿童真笑聲童年里。
現在學習很緊張，即使是下課同學們連陪我玩的時間都沒有了。對，有人說我們是一輪初生的'太陽，所以就要好好學習了。但是，哪有中午的團團烈火似的太陽對初生的太陽這樣無情的呀?
六年的光陰就這樣飛逝了。時間就像飛鳥，瞬間消失在蒼穹之中了;時間就像離弦的箭，一去不復返;時間就像織布的梭子，稍縱即逝......
時間停下來腳步吧，等等我吧。如果說我是一滴水，那么時間將是一個滄海;如果說我是黑暗，那么時間就是一片繁星。
時間我好想你。“少壯不努力，老大徒傷悲”加油，請你們對得起時間。
小學生的作文300字 篇7
地球已經不能適合人類生存了，四周全是汽油排放后的惡臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到處都是垃圾成堆，動物們呢？大部分都是因為人類長期的撲殺而滅絕，剩余的也為人類破壞環境而消亡。
地球——我們人類已不能再這里生存了，于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個“地球”。
剛飛出地球，我就驚呆了，宇宙飛船四周全是人類廢棄火箭留下的垃圾，我們只有在這些垃圾中驚恐的.穿梭。突然，我看見和我們一起起飛的飛船有幾艘因為來不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我傷心，眼淚不停的流……
我們就這樣在宇宙中飛行著，尋找著……我們離開了太陽系，可是還是沒有找到與地球相似的星球，我們絕望了，并十分后悔當初的所作所為，為什么我們當初要那樣對待地球。
我們還在尋找著……尋找著……
小學生的作文300字 篇8
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是鳥語花香的春天了。
春天來了，綠油油的小草就像頑皮的孩子一樣，趁你不注意的'時候，便悄悄地從地里探出了可愛的小腦袋，一陣春風吹過，小草便開始了它的舞蹈。
柳樹姑娘也醒了，它那柔軟的枝條彎彎曲曲地垂了下來，就像隨風飄逸的綠頭發一樣，河岸邊的枝條都拂到水面上了。看到這幅美景，我不禁吟出了“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”的詩句。
走進公園，首先映入眼簾的便是一片片粉色的云霞，“真美啊！”我不由地感嘆道，等走近一看，才知道，原來是盛開的桃花呀！金燦燦的油菜花也不甘示弱，它們就像一朵朵輕柔的云，氣味更是芬香撲鼻，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶……春天的百花園里，“蜂爭粉蕊蝶分香”，一切都在展現自己旺盛的生命力！
看，遠處的麥田里，有幾個小孩子正在放風箏，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”他們追著，笑著，十分熱鬧。給春天增添了更多的活力！
春天，是一個充滿希望的季節。俗話說；“一年之計在于春，一日之計在于晨。”讓我們在這個春天里，一起努力吧!
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