(精)磨豆漿作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的磨豆漿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨豆漿作文1
上午，媽媽把豆漿機放到我面前，讓我學著做。我把事先準備好的黃豆、小米、大米放在一個大碗里，然后往碗里倒水，在使勁兒搓，可是搓了一會兒就沒有興趣了，不想洗了。但我轉念一想，干什么都要有恒心，有毅力，像我這樣，能干什么呢？于是我堅持了一會兒，終于洗干凈了。這時我已經非常累了，望著那些洗好的東西，心中有說不出的喜悅。我想，剛才要不是堅持了，哪里會有現在的喜悅呢？過了一會兒，豆漿好了，豆漿的.香氣撲鼻而來，我禁不住說：“好香啊！”
吃午飯時，我們品嘗著豆漿，臉上都露出了笑容。媽媽樂呵呵地說：“今天，我們家卓峰可帶親了，磨出了這么香的豆漿。”我聽了，像吃了蜜一樣甜。我抑制不住心頭的喜悅，使勁兒喝了一口豆漿。啊，那黑色的豆漿是那么鮮美，那么好喝。
磨豆漿作文2
瞧，這灰白相間的豆漿機多可愛啊！媽媽剛買回來，我的手就癢癢的，總想自己試試。機會終于來了。昨天晚上，我早早的`做完了作業，經過媽媽的允許，讓我制作豆漿。我用量杯拿好一杯黃豆，洗凈后浸泡入清水中，等待著明天真正地磨豆漿。
經過一夜的浸泡，豆娃娃們的身體不再那么結實了。我把適量的清水倒入杯體（豆漿機自己有加熱功能）。接著，我卸下網罩，把一個個全身脹胖了的豆娃娃倒進去，裝好網罩；然后再把機頭按正確的位置放入杯中；最后，我把豆漿機兩頭電源插上，那位勤勞的“媽媽”就開始工作了。一開始，豆漿機安靜極了，大約8分鐘后，水溫達到一定的溫度，它就開始打漿了。打漿時，豆漿機發出“轟隆轟隆”的聲音。這位“媽媽”工作15秒，休息15秒。這樣打漿四次以后，大約5分鐘，它就發出警告聲告訴我工作已經結束了。這時，香噴噴的豆漿香飄到我的鼻子里，真可謂是香飄萬里了。
我喝著自己制作的豆漿，心里舒服極了，那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。
磨豆漿作文3
今天是我參加小記者夏令營的第三天，聽老師說今天我們要去湯山玩，體驗怎么磨豆漿；和做年糕。一開始我以為都將就是放到豆漿機里的，不知道對不對，去問老師，可是老師不告訴我，看來我只好自己去想尋找答案了。
好不容易到了湯山，可是剛到就下起了中雨，這讓我們的行程帶來了很大的困難，不久，老師把我們分成了兩隊，分別向不同的坊走去。湯山七坊分為醬坊、豆腐坊、粉絲坊、油坊、糕坊、炒米坊、面坊。這里面我們要去的坊就是豆腐坊了，這可把我高興壞了！因為我還不知道以前豆漿是怎么磨出來的'。
經過一番跋涉我們來到了今天的第一站：豆腐坊我和我的小伙伴都剖不急待的往里沖 ，剛進門就看見了一個大的機器，不用說這就是磨豆漿的東西，我們隊的一個人說：“噢，我見過這個東西。”我心想：真厲害，連這個都認識！緊接著導游走了進來說：“這就是古時候磨豆漿用的工具，現在誰要試試。”聽了這句話我們搶著要去磨，一開始我們使勁推，可石磨紋絲不動，這可把我們急壞了，又一次推過了，我們幾乎要放棄時，有個人輕輕一推石磨竟然動了，我們看到后高興極了，忙叫人加豆子和水，在我們的努力下，終于看到了勝利的回報，豆漿磨好了 ，我們喝著自己磨的豆漿，心里有著說說不出口的高興！
磨豆漿作文4
少陽是我五年級時進行綜合實踐的地方。在那兒，我學會了制作模型飛機、絲網花、電子鳥……其中我印象最深刻的是磨豆漿。
一位像老農伯伯那樣的老師圍著圍裙簡要地給我們講了紀律、制作方法及各組人員安排后就讓我們開工了。我和馬玉云、王婭婷、楊家學一組，我們簡單地分了工：我端水，王婭婷放黃豆，馬玉云和楊家學負責搖石磨。分好工，我們各做各的，忙得熱火朝天。我端起盆子就朝水龍頭跑去，但還是被別人搶先了。接好水回到磨前，我一小勺一小勺地往里倒，王婭婷不緊不慢地跟著我往里加黃豆。馬玉云急忙搖了起來，只見石磨飛速地轉動著，不一會就出現了白色的泡沫漿水，沿著石槽流進下面的水桶里，馬玉云搖累了就撒手給了楊家學，倆人輪流搖著。不一會兒，王婭婷手中盤里的黃豆就沒了，我們把盛放豆漿的桶移動到旁邊，開始了下一個任務：清洗磨盤。我端來了水，不停地往磨盤上倒水，水順著槽口慢慢地流了下去，磨盤也越來越干凈了。
洗完石磨，我們就把磨好的豆漿倒入了一個上面有過濾網的大布篩子里，像搖櫓那樣搖呀搖，布篩子里有好些豆渣，下邊都是米黃色的原漿。接下來就等待豆漿燒好出鍋了。豆漿隨著藍色的.快活的火焰的跳動終于燒開了，我們老遠就聞到了香味，接過盛著豆漿的杯子時，我心想：這可是我們自己磨的呀，一定要好好品嘗。雖然手中的豆漿沒有放糖，但我還是覺得這杯豆漿很甜很甜。
少陽之行很快就結束了，真不舍呀！但愿還能到這兒來參加實踐活動。
磨豆漿作文5
相傳劉安是孝子，其母患病期間，劉安每天用泡好的黃豆磨豆漿給母親喝，劉母的病很快就好了，從此豆漿就漸漸在民間流行開來。劉安在淮南八公山上煉丹時，偶爾將石膏點入豆漿之中，經化學變化成了豆腐，豆腐從此問世，這在諸多典籍中均有記載。豆漿是一種乳白色液體，是由大豆經過研磨后再與水混合而成的飲品。豆漿是人們喜愛的一種飲品，又是一種老少皆宜的營養食品，在歐美享有“植物奶”的美譽，被人們稱為是早餐中的'“四大金剛”之一。
豆漿含有豐富的植物蛋白，磷脂，維生素B1、B2，煙酸和鐵、鈣等礦物質，尤其是鈣的含量，雖不及豆腐高，但比其他任何乳類都豐富。豆漿是防治高血脂、高血壓、動脈硬化等疾病的理想食品。多喝鮮豆漿可預防老年癡呆癥，防治氣喘病。豆漿對于貧血病人的調養，比牛奶作用要強，以喝熱豆漿的方式補充植物蛋白，可以使人的抗病能力增強，調節中老年婦女內分泌系統，減輕并改善更年期癥狀，延緩衰老，減少青少年女性面部青春痘、暗瘡的發生，使皮膚白皙潤澤。
此外豆漿的豆渣還有能做窩窩頭和煎蛋的功能，建議大家早餐的時候不要忘了喝豆。
磨豆漿作文6
寒假，我參加了霞客島冬令營活動，在冬令營里，令我印象最深的，就是磨豆漿活動了。
我先拿了十幾顆黃豆，用杯子盛了些水，接著小心翼翼地將黃豆和水倒入磨盤的進口處，再握住手柄磨了起來。一開始我磨得很輕松，飛快地轉動手柄，想磨快一些。可是，我磨得太快了，把石墨上的黃豆都甩飛了，我只能中速轉動手柄。磨著磨著，我聽見了豆漿流動的聲音。我低頭一看，一股奶白色的豆漿緩緩地流進桶里。我喜出望外，磨得更加賣力了。沒過多久，我的手漸漸發軟，這石磨似乎在和我賭氣，懶洋洋地挪動著它沉重的身體。不一會兒，我就精疲力竭了。
再瞧瞧我們紅隊隊長，他隨意抓了幾顆黃豆丟進磨盤的進口處，又倒了適量的水，抓住手柄使勁地推著，一會兒工夫，乳白色的豆漿像泉水似的歡快地涌進桶里。黃隊隊長則憋足了勁，猛地一推，一不小心把手柄扯了下來，真是讓人又好氣又好笑。藍隊隊長握著手柄，嫻熟地推著石磨，真是輕車熟路。那一顆顆黃豆像聽話的.小寶寶，迫不及待地鉆進石磨的進口處，化為新鮮的豆漿，他一邊磨一邊說：“我以前磨過豆漿。”原來如此！
午飯，我喝著甜豆漿，心里甜滋滋的。
磨豆漿作文7
今天我們來到了實驗基地春游，第一項活動是磨豆漿，經過分工，我接下了推磨的任務。
老師一聲令下，開始磨了，豆子和水放了進去，我抓著柄桿開始磨。嘿，還不怎么費勁。我把緊柄桿，勻速磨著。磨了兩圈，上下磨盤之間冒出了白色的泡泡，又磨了幾圈，白花花的豆漿沿著下磨盤流進了圍著整個石磨的槽里，這一發現使我們大為振奮，大家干得更賣力了，也更有耐心了。我仍是這樣一圈一圈地磨著，過了一會兒，我有腰酸背疼的感覺，就在這時，舀水的同學突然說：“我們加的水太少了，你們看，磨出來的`豆漿又厚又濃，流不進管道里。”“那就趕快加水吧。”我說。于是，他一口氣往磨里加了五勺水。我又開始磨了，可豆漿還是那么濃，簡直就和糨糊沒什么兩樣，那位同學急忙把堵在槽里的豆漿舀進管道里。
接著，進行了渣子與豆漿的分離。剛剛磨好的豆漿在過濾用的大布兜里流來流去，不一會兒就好了，下面開始煮豆漿了。很快，鍋里飄出了一陣陣誘人的香味。大家舔著嘴唇，手里拿著杯子，站在一旁等著喝豆漿。不一會兒，大家品嘗到了自己的勞動成果，臉上漾起了開心的笑容。
磨豆漿作文8
一顆顆飽滿的黃豆，來自大地含辛茹苦的孕育，粒粒晶瑩剔透，顆顆珠圓玉潤，它吸收了日夜天地的精華，才長成如此綺麗。
終于到了采收的時節，黃豆一顆顆的包裝好，送進賣場里等待新的旅程。哇！來光顧的.客人真是絡繹不絕，一包包的黃豆一下子就煙消云散，幸好我們手腳快，及時搶到幾包黃豆，可以回家讓豆漿大師大顯身手。
咚咚咚！黃豆毫不猶豫的一躍而下，躍進果汁機里，讓磨刀慢慢的磨，細細的磨，把黃豆一生的風塵與辛酸，營養和健康全都磨了出來。此時的黃豆已是無憂無慮了，黃豆敞開心胸，把它畢生的心血送給我們，瀟灑的結束短暫的一生。
把磨好的豆漿送進冷氣那兒吹吹涼，冰涼的豆漿最好喝。黃豆犧牲小我，完成大我的精神值得我們學習。有朝一日喝一碗豆漿，除了品嘗它的香、甜、美外，也要好好學習黃豆奉獻的精神。
磨豆漿作文9
“嗚嗚嗚”……什么奇怪的聲音？走進一看，原來是周老師快樂在上活動課《磨豆漿》。
一上課，老師搬來了一個奇怪的大家伙，同學們“嘰嘰喳喳”的議論起來，有的說：“這是什么東西呀！還有的'說：“我們今天要干什么呀”！老師說：“我們今天體驗磨豆漿”。同學們頓時歡呼雀躍起來。
首先老師把材料拿出來，將豆子先放進豆漿機里，然后倒上水，過了兩三分種，豆漿機發出“咕嚕咕嚕”的聲音，同學們嚇了一大跳。緊接著豆子上下翻滾。來回亂躥，好像對我們說：“你們一會可以喝到豆漿了”！又過了一會，發現豆子沒有了，已經和水融為一體了了”。這太也神奇了，這時已有許多小朋友已經垂涎欲滴了。
過了十分鐘左右，豆漿終于好了，準備喝了，有的同學還放了糖，我喝了兩碗。大家在歡聲笑語中喝著美味的豆漿，我感到無比的幸福快樂！
磨豆漿作文10
今天老師布置了一項作業：讓大家為媽媽做一件事。做什么呢？
我忽然想起了廣告里說的：大豆是女人一生的伴侶，不僅味美，而且具有很高的營養價值，有補鈣、瘦身、美容等多重功效。我靈機一動，不如給媽媽磨一杯豆漿喝，這絕對是一個好主意！
說干就干，我查看了一下家中食品粉碎機的使用說明書，記住了小磨豆漿的程序,并從柜了里找來了干黃豆，把它們浸泡在水里，一夜過去了，咦，那暗暗的、硬硬的、圓圓的'干黃豆，竟都變得亮亮的、軟軟的、橢圓形的了，粒粒飽滿。我把它們沖洗干凈，放在小鍋里點火煮熟。按照說明書上的比例，我在容器里加入了四小勺豆子和三小勺白糖，又加入了幾顆媽媽平時最愛吃的杏仁和蜜棗，最后注入了開水，按下開關，“吱吱”一分半鐘過去了，一股醇香的豆味撲鼻而來！
我把磨好的豆漿倒入杯中，小心地端給媽媽，請她喝下。媽媽邊喝邊夸我：“我的女兒長大了，懂事了！”
磨豆漿作文11
這個暑假讓我感到最興奮的是我在廈門旅行時學會了用石磨磨豆漿，還知道了不少制作豆漿的知識。
還沒開始動手磨豆漿前，我感覺這是件很容易的事。把泡好的黃豆放進石磨的小孔里，使勁轉動石磨，豆漿就會流出來了。但輪到自己轉動石磨，但磨了很長一頓時間，石磨里只流出很少豆漿。眼看別人的石磨里流出了很多的豆漿，我非常著急。請教了工作人員后，我才知道原來自己的方法不正確。第一是是我的`豆子放得太多了，按標準一次只需放一小把豆子就足夠了；第二是要逆時針轉動石磨。都怪我剛才太著急，沒有聽清工作人員的講解。于是，我按照正確的方法，很快就磨出滿滿一小桶豆漿，然后請工作人員幫我拿去煮。
煮豆漿時，一位工作人員告訴我，都將在住的過程中要不停攪動，并用小火慢慢來煮，這樣才不容易煮糊。豆漿要煮足夠長的時間，不然煮不熟的都將會產生毒素。哇，我以前根本不知道煮豆漿有這么多需要注意的地方呢！7分鐘后，一桶香噴噴的新鮮豆漿終于煮好了。
我喝著自己磨的豆漿，感覺味道特別香！
磨豆漿作文12
同學們，我們都喝過超市里買到飲 料和果汁。比如說：青蘋果汁、藍莓汁、可樂、雪碧，等等許多飲料和果汁。但是，你們喝過自己親手磨的豆漿嗎？
家里，我準備了一臺豆漿機、清水和浸泡過的黃豆。我仔細觀察了一下，豆漿機里的'四片刀片像一臺小小的風扇，因為刀片很鋒利，所以媽媽碰也不讓我碰。
我先把青青的水和浸泡好的黃豆倒入豆漿機里，然后插上電源，我輕輕地按了一下“好豆漿”這個按鈕。一開始，豆漿機一聲不響，正在我懷疑豆漿機有沒有壞掉的時候，豆漿機的聲音突然響了起來，像千軍萬馬在奔騰一樣，嚇了我一大跳。過了一會兒豆漿機又像寧靜的夜晚一樣安靜了。又過了一會兒，豆漿機又像獅子怒吼一樣響起來......
十分鐘過去了，豆漿機想起了“嘟嘟嘟”的聲音，還有一股香香的味道飄進了我的鼻子里。媽媽說：“可以喝豆漿了！”然后我就拿著杯子去盛豆漿。我品嘗了一口，香香濃濃的，十分好喝。
啊，自己磨的豆漿味道就是不一樣！
磨豆漿作文13
今天,我去百磨坊吃飯。飯前他們送了我們三碗豆漿。
我把豆漿喝完了，感覺和平常的豆漿不一樣。我奇怪地問爸爸：“這里的豆漿為什么黃豆味這么濃啊？”爸爸告訴我說：“因為這里的豆漿是用手工工藝來做的，而其它地方的是用現代工藝做成的，所以這兩種豆漿的區別就在這。”爸爸又說：“你看，那個叔叔正在磨豆漿呢！”
我趕快跑過去看，只見叔叔先用勺舀了幾勺豆子和水，小心翼翼地灌入石磨邊沿的小沿中，然后握住用繩子吊起來的“7”字形木棍使勁地推著磨。那一顆顆小黃豆便像聽話的.小寶寶，迫不及待地鉆進了小洞里。叔叔磨了兩圈，上下磨盤之間就冒出了白色的泡泡，又磨了幾圈，白花花的豆漿沿著下磨盤流進了圍著整個石磨的槽里。叔叔可真厲害啊！
看著那么多人都津津有味地喝著豆漿，我不禁感嘆：傳統工藝還是有它存在的價值啊！
磨豆漿作文14
我們經常都喝到豆漿，可是我一直不知道豆漿是怎樣做出來的。今天的作文課老師現在給我們示范磨豆漿，并且教我們怎么磨豆漿。啊！終于可以親眼目睹這神奇的磨豆漿過程了，我充滿了期待。
做豆漿準備的東西有：浸泡過黃豆和豆漿機。瞧，這黃豆經過一段時間的浸泡，那一顆顆金黃色的豆子，就好像寶石似的。有的黃豆薄薄的外衣已經破裂，有的吐出了小泡泡，像潛水運動員，還有的露出了小腦袋，正想看看外面的這神奇的`世界呢！
首先在豆漿機里加適當的水，老師把黃豆小心翼翼的請進豆漿機里，然后按下按鈕，豆漿機發出了“嘀嘀嘀”的聲音，豆漿機開始工作了，不一會豆漿機里的刀片就把黃豆磨粉身碎骨。乳白色的豆漿泡泡慢慢浮了起來，逐漸沖到了豆漿機的上半部分，而且我還聞到了飄出來的淡淡的豆香味。很快原本清澈的水變成了乳白色的豆漿了。
接著老師把豆漿倒進鍋里開始煮，沸騰之后，把豆漿倒進了杯子，杯子里冒出了許多小泡泡，一股股濃濃的香味撲鼻而來，我端起杯子，迫不及待的喝了一口，啊，真香！我覺得這是世界上最好喝的豆漿！
今天不僅嘗到了新鮮的豆漿，而且我們還學會了磨豆漿，你們以后有機會可以嘗嘗我磨的豆漿了。
磨豆漿作文15
根據活動安排，下午，我們班到磨坊磨豆漿。首先，我們聆聽教練講述活動要求。當教練讓我們分組準備“開工”時，大家喜出望外，我和丁敏、陳仲林、蔡云飛四人一小組。只見陳仲林快速洗凈手后端來一盆被泡10個小時的黃豆，丁敏找來飲料瓶立即灌滿水，蔡云飛小心翼翼地扶著水桶，生怕豆漿淌到地上……我們小組成員齊心協力，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，我按捺不住自己的好奇，去看看別人磨的豆漿是否比自己組多。“哇，太厲害了！”我情不自禁地贊嘆身旁的那組。隨后轉身對同伴說：“我還是快點磨吧，別人都比我們磨得多！”不知不覺中，教練走到我面前，和藹可親地對我說：“小朋友，轉石磨要往懷里轉的，你轉反了，不會磨出豆漿的'！”“哦，怪不得呢，我用盡全身力氣磨都沒有成功。”我這才恍然大悟……
過了一個小時，教練端來香濃的豆漿，我們爭著要品嘗。當喝著自己用勤勞的雙手磨出的豆漿，我們的自豪之情油然而生。
點評：社會實踐活動讓孩子們有了更多的生活體驗，意義深遠。
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