小學生作文300字

小學生作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文300字 篇1

　　今天，早上老師說今天下午要進行測驗，老師說再給你們一個中午的時間，好好復習吧，我中午把所有的知識點都看了一遍，我自信滿滿的就去了學校，走在學校的過程中我想這一次肯定能超過我同桌，我的同桌學習很好，每次都是班里的第六，而我總是在他的.后面，現在有這么好的機會，我得好好珍惜，爭取超過他，到學校了，我看見他在玩，我心想我這一次肯定超過你，上課了，老師拿著卷子進來了，發下來卷子了，我看那題目好簡單，于是我三下兩下就填完了，我看見同桌自那猶豫不決，不知道怎么填，我心里暗暗的高興，收卷了，我問同桌考得怎么樣，他說："就那樣吧。“我看他的樣子不高興，我知道了，肯定是他考得不好了。第二天老師把卷子發下來了，我才考了81分，我一看這些題我都會，怎么才考了81分，唉，這一次我的同桌考了考了98分，我想，他怎么考了這么多，我看了看我的卷子，我明白了，我這都是粗心啊，這樣的失誤讓我再一次跌落到谷底，唉，都怪自己太驕傲了，我下定決心，我以后再也不會犯這樣的錯誤了，

　　我送你們一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

小學生作文300字 篇2

　　朋友，當你無聊時，你會做什么？玩電腦，嘆氣，還是看書？朋友，當你時千萬不要無所事事，一定要找件對自己有益的事來做。因為只有在屬于自己的光陰里學到知識，才是一個有意義的人生。

　　朋友，當你無聊時，你是在大街上走著，還是在書的海洋里遨游？你對時間是什么概念？是視如碧玉.黃金，還是不在乎它存在？啊，朋友，你知道嗎？只有好好利用時間，才能節約時間！

　　朋友呦，我們正年輕，怎能讓那么寶貴的時間從自己手中溜走呢？

　　朋友啊，不要再為你的浪費而自責！因為這樣會更浪費時間，歷史前進的步伐會在你的自責聲中給你額頭上刻下皺紋道道，給你頭發嵌進白絲縷縷的啊！好了，不管你以前做過什么或什么也沒做過，也不管你是否浪費過時間，從現在開始，讓無聊的玩耍.無用的`后悔.無益的嘆息都成為過去，讓我們莊重地翻開從今天開始的人生日歷，珍惜自己的寶貴人生吧！

小學生作文300字 篇3

　　二十年后，我成了一名動物學家。由于常年離開故鄉，就想回家鄉看看。到了家鄉，我先回到了家，去看那白發蒼蒼的爸媽，到了家，我發現家鄉不一樣了：這里沒有了灰塵，樹木密密的，野花在草地上爭奇斗艷……這時，我看見了爸爸，我興高采烈地跑過去，父親也看見了我，滿臉喜悅。我跟隨著父親來到了家。到了家，我發現這里變的漂亮了：大門是金黃色的，也是自動的；屋里的家具是高科技的，非常先進……我一進屋，我養的小烏龜就伸長脖子，好像在和我打招呼，母親看見了我，趕緊迎我到沙發上，噓寒問暖。到了中午，我和父母走進餐廳，發現餐桌上都是我最喜歡的菜，我滿臉疑惑地問母親這是為什么？母親笑呵呵地對我說：“門上有一個紅外線攝像頭，它能把進來的人喜歡吃的`菜、吃多少的數據傳到廚房，從而做出美味的飯菜。”吃完午飯，我陪著父母來到陽臺上，上面種滿了水果：有香蕉、蘋果、梨……父親又說：“摘一個嘗嘗吧！”我說：“可是現在還沒有到秋天呢！”父親對我解釋道：“這些是高科技水果，無論春、夏、秋、冬都可以吃。”說完就給我摘了一個蘋果，我嘗了一口，味道真不錯！

　　原來20年后的家鄉是那么富有！希望我們國家以后會變得更加富有!

小學生作文300字 篇4

　　夜深了，我獨自徘回在鄉間的小路上，不經意間，小雨“滴滴答答”地降落地面，不久便形成了一個小水坑，童心未泯的我左踩一腳，右踩一腳，水坑中的水飛濺出來，我的火眼金睛有發現了一只五彩斑斕，迷失方向的蝴蝶，我興高采烈地飛奔上前，蝴蝶也無奈，只好拼命往上飛。由于我從來沒有抓住過蝴蝶，這強烈的好奇心驅使我，給予我一個信念：一定要抓住蝴蝶。

　　于是，我一個勁地追著蝴蝶，蝴蝶也拼命飛。似乎要逃出我的魔爪。突然，一滴豆大的雨點重重地打在那弱不禁風的蝴蝶身上，只聽見“啪”的一聲，蝴蝶像被敵軍的大炮擊中似的筆直的墜落在草叢中，因為他那獨特的顏色和草叢那綠意央然大不相同，所以我很快就找到并提起它，可他并不因為我救了它而感謝我，它不停的撲騰著翅膀，試圖從我手中逃脫，只見它翅膀一動一動的，掙扎著最后一口氣也要自由。

　　我心中不禁感嘆道：沒想到在這弱肉強食的大自然中也會有這般的尊嚴，別看它是這么小的動物，可謂是“從蟲小志氣大，不放棄任何生的`希望”

　　小蝴蝶都有這樣強烈的求生欲望，我們人類難道都不如他嗎？我們不能依賴一時的陽光雨露，要接受突如其來的狂風暴雨，我們要做好迎接新一天的準備，相信明天一定會更好。

小學生作文300字 篇5

　　我們的數學老師姓黃，叫她黃老師。大家肯定都知道：老師像花園里的園丁，精心培養我們這些花朵，每次我想到這句話，就會想起黃老師。

　　每當我們遇到做不到的題的'時候，黃老師就會仔細給我們講解，如果我們還是不明白，她還是給我們講解，然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明，她這樣做也是想我們將來成才啊！

　　記得有一次上數學課，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個同學上黑板來計算，計算結果出來了，沒想到四個同學里只有一個同學對。這時，黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出，黃老師的眼神不是憤怒的，而是期待的。她又把這些算式反反復復的講一遍，然后又叫四個同學上黑板來做，這次是全對，黃老師終于臉上露出滿意的笑容。

　　黃老師，您的教育使我變的更聰明，謝謝您！

小學生作文300字 篇6

　　星期日，嬸嬸要帶我去學打乒乓球，我高興得不得了。

　　我們高高興興地來到活動中心。嬸嬸先教我學握球拍，可我總是握不對，有時候我的手指握不對，有時候我把拍子握反了。總之，幾乎每次都握錯了。但學了一個小時后，我終于學會怎么握拍了。嬸嬸又教我學怎么發球。嬸嬸先示范發了一個球，讓我看看怎么發球。我仔細的盯著嬸嬸的手和乒乓球，我觀察到：球在嬸嬸那邊的乒乓球臺上落了一下，就馬上彈到我這邊的臺上，嬸嬸的'手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我這邊，我趕緊拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又彈到嬸嬸那邊去了，嬸嬸夸我接球接得真好。嬸嬸又讓我自己發球，我學著嬸嬸的樣子發球，球很聽話的就從我這邊跳到了嬸嬸那邊，嬸嬸直夸我聰明。說：慧銣真聰明，這么快就學會發球了！“我笑了笑，算是回答。

　　我學會了打乒乓球的兩個基本功，我會打兵球了，心里好高興啊！

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