下圍棋作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的下圍棋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下圍棋作文 1
周六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“為了迎接元旦，學校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。
啊，聽了老師的一番話，導致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強，C組最差，我在B組）
第二節課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。
我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的'同學下。
終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？
不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組里數一數二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。
對局開始了，一開盤，我就屬于下風，他占了主權，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調整心態，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發起猛烈的進攻，終于功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動）
最后，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發現我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。
下圍棋作文 2
在我4歲半的時候，有一顆“明星”為我“引路”，把我帶進了圍棋的“星空”。從此，我風風火火的棋界生涯拉響了序幕。
早期，我十分努力地學習圍棋，棋技突飛猛進， 以至于該上1年級的暑假打上1段；在1年級的暑假升上2段；可3段——我卻4年級暑假才打上。
話說3年級寒假去打段，結果以失敗告終，可勝了4局，僅離勝利間隔一步之遙， 我軍心大振；在暑假來臨之際，我努力學棋，一直跟老師下棋，還勝了老師兩盤，我以為能打上，可“人外有人，天外有天 ”，我又未能如愿�；丶液螅业男那槭植缓�，媽媽對我說：“孩子，別灰心，咱們繼續好好學�！问@個成語你知道吧，我希望你能向水滴學習，要有耐力，要戰勝困難，才能取得成功，獲得快樂。知道了嗎？” “我記住了，媽媽，我一定會照著您說的話辦的`�！蔽艺f。
我又努力學習圍棋，每天都不間斷，我的棋力已經可以戰勝班上的3段了，我信心十足，但也十分驕傲。這時，媽媽又對我說：“不要驕傲啊，孩子。要知道，驕兵必敗的啊！有句名言叫‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。不要驕傲。”我聽后立馬收回驕傲。 我又去打了一回，還是以一子之差無功而返。我又學了一段時間，再去打，終于打上了 。當然，這其中既有我的努力，也有媽媽的勸導。
媽媽的兩句話讓我可以受用一生。我也不會忘記我的一點點成就，因為它是我人生中經歷困難后的第一個成就。
下圍棋作文 3
在成長的過程中，我有很多難忘的事情，它們像海灘上的沙子數也數不完；它們像五彩繽紛的氣球，豐富多彩；它們像夜晚的星星，閃著光芒�；赝^去，我不禁想起那件難忘的事。
那天是我第一次參加圍棋比賽的日子，媽媽我帶到了比賽現場�？粗松饺撕５膮①愡x手，我的心里的壓力如同潮水般涌來。我還不知道我的`對手是誰，我有點好奇，同時也很緊張：萬一第一輪就輸了那得多丟人��！
比賽開始了，我的對手原來是我的朋友，在我認識的人里，他下圍棋是最強，以往的對弈中我從來沒贏過他。我心里打起了退堂鼓，覺得自己不可能贏，但轉念一想，再厲害的應該也有破綻，我認真觀察應該也能贏。我先讓自己冷靜下來，先下了一顆黑棋，他也跟著下了顆白棋……我們大戰了幾十個回合，我的額頭布滿了細密的汗珠，他卻依然氣定神閑。因為他已經吃了我十四顆黑棋，而我只吃了他七顆白棋。眼看時間就要到了，雖然我輸定了，但是我也沒有放棄最后的時間，拼盡全力再拿下了他三顆白棋。
時間到了，毫無懸念我輸了。我撲到媽媽里懷里哭了起來，媽媽摸著我的頭安慰我：“沒事的，只要我們不放棄，繼續努力一定也能贏的�！�
第一次比賽的失敗令我刻骨銘心，它也讓我明白了：無論做什么事都不能輕易放棄，雖然局勢已定，但也應該用盡全力做出最完美的自己。
下圍棋作文 4
今日回想起來仍是記憶猶新，那日是周日的一個下午，我和媽媽在院子里下圍棋，不一會我就感覺很不耐煩了，不想玩了，因為i我總是輸，我感覺很羞愧，我把棋子扔到了地上嚷嚷著：“不玩了，不玩了，”。就在這個時候媽媽和藹的摸著我的手說：“孩子，你還年輕，不要灰心，失敗乃是成功之母，只要你在失敗中吸取經驗，成功還是屬于你的”。聽了媽媽的話我決定撿起棋子再和媽媽玩一局。剛開始我首先占定了棋盤上四個重要的位置，我笑著對媽媽說：“媽媽該你嘍”。
媽媽毫無聲色只是很認真的擺弄著自己的棋子。又輪到我了，我早就想好了該怎樣下了，于是我一顆棋子哈哈，就把媽媽的部分棋子給包圍了，媽媽還剩幾個棋子，我好高興眼看我就要贏了，媽媽一句話也不說，我就說：“媽媽這一局你要輸了”。此時我不知道多開心我已經沉寂在即將勝利的美好幻想中。不知沉寂了多久媽媽說該我下棋了，這時我才晃過神來當我看到棋盤時，我驚呆了，已經沒有我的退路了，我輸了……
之后，我才恍然大悟，其實下棋就像一個人做事情，當想去做一件事情時就必須有定向，有了目標就要去向目標靠近而就在你滿心歡喜接近目標時你卻忘了這途中有好多腳步，這每一步
都有可能走錯使你遠離成功，反之你若腳踏實地一步一個腳印的.去走成功就屬于你了。
這件事情雖然很小但是真的使我受益匪淺，失敗乃成功之母以后我在做任何事的時候都不會被困難嚇倒我要迎難而上吸取失敗的教訓，作成功的我。
下圍棋作文 5
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了�，F在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局�！蔽掖饝�。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。
我真想痛哭一場，要不是我的`麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。
這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的結果只會讓自己輸，讓自己輸掉本來不會輸的一切！
下圍棋作文 6
我是一個活潑的男孩，我興趣愛好廣泛，但圍棋才是我的最愛。因為圍棋不但會讓我找到更多的朋友，還能讓我的計算及應變能力加強，用永不服輸的圍棋精神挑戰自我。
還記得，幼兒園畢業那年動畫片《圍棋少年》里江流兒的俠者風范，一流棋手的圍棋精神感染了我。所以決定也要在黑白世界里闖蕩一回。因為我從來沒接觸過圍棋，我和其他小朋友的'圍棋水平相差很遠，但是經過我的不懈努力，水平迅速的提高，現在已經是業余三段的水平了。但有一次，老師請來了一個小朋友來和我下，卻讓我知道了山外有山，人外有人這個道理。我先困住了他的一條“大龍”，占了先機，得意洋洋的我想你也不過是我的一名手下敗將嘛!只見他眉頭緊鎖，眼光在棋盤上左右移動，時不時地拖住腮幫，最后胸有成竹來了個高人一招，逃出他的“龍尾”，反而吧我吃掉了，反敗為勝。唉，真是一著失誤，滿盤皆輸��！對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。在以后的圍棋對殺中，我再也沒敢輕敵了！
下圍棋讓我認識了更多的朋友，給我播下了自信的種子，教會了我山外有山，人外有人這個道理，激勵我要勤奮刻苦，才能更上一層樓。我愛下圍棋！
下圍棋作文 7
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊。”我就拿來一副圍棋，擺下陣勢和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子�？磥頎敔斪R破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了爺爺的用意，爺爺是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險��！我急忙又補上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，爺爺的黑子占了棋盤的'一大半。本來爺爺會是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把爺爺的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了。
現在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。
下圍棋作文 8
我學圍棋已經學了很長時間了，這次，老師安排我去椒江參加圍棋比賽。聽說要參加比賽，我心里緊張極了，像有一個小兔子在我肚子上跳來跳去。
我來到了賽場，那里人山人海非常熱鬧。我找到了自己的桌子，比賽還沒開始，我的心里就又開始緊張了。我努力地使自己鎮定下來，腦子里在回憶老師所講的一些要求。比賽開始，我的對手看起來傻呆呆的'，很笨，我相信我一下子就可以把他給扣掉。
我開始下棋了，那個人連 占地盤 也不會，我心里就樂開了花。我就用了 金角、銀邊、草肚皮 的戰術，一下子就搶到了很多地盤。這時，我已經勝利在望了，只見那個人拍了拍腦袋，后悔地說： 我怎么這么不小心啊？ 裁判走過來數棋， 你贏了。 我聽了后一蹦三尺高： 太棒了！
第二盤，又重新換對手了。我一鼓作氣，終于又贏了對手。第三盤，我居然抽到和九段高手斗，比賽前我就覺得這盤兇多吉少，果不出所料，我很快就輸了。接下來的幾盤，我有輸有贏。
不管結果怎樣，只要努力就行。我覺得圍棋比賽不僅好玩，又鍛煉了我的頭腦。我好喜歡圍棋這項運動��！
下圍棋作文 9
這天，碧空如洗，萬里無云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盤和棋子放在茶幾上準備下圍棋。爸爸用手抓了一把棋子，讓我猜。我猜是單，結果爸爸把棋子放在棋盤上一數，還真是單，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。
我和爸爸開始下圍棋了。首先是布局，我和爸爸把角和邊的重要點各自搶占，然后環視一下棋盤，覺得差不多了。接著就開始了中盤戰斗，大戰也一觸即發。我先將一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看見我打到了他的空里，便將我打入的`黑棋子團團包圍住。這時我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一個眼；如果硬闖出去，恐怕會被包圍得更緊。我得想一個辦法。我低頭沉思了一會兒，再盯著棋盤上的棋子冥思苦想。終于看見了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方發起了進攻。不一會兒，我沖出了爸爸的重圍。最后，爸爸見我沖出了重圍，又見我的空比他多，便認輸了。我看見自己贏了，高興地跳了起來！爸爸呢，卻坐在椅子上失落地看著棋盤。
通過這盤棋讓我明白一個道理：遇到困難一定不能放棄，辦法總比困難多，要堅持到底就會看到成功的希望。
下圍棋作文 10
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風頭！
當我大步流星地走進學校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的'棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來，我沉著應戰，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開了大戰。他喜歡用棋規戰勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
下圍棋作文 11
前天,我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場，要大開殺戒了。
我首先占了四個重要地區，然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的`主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了!轉眼間，我的大軍已經不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優勢，一會兒老爸占點優勢，最后也沒分出個勝負。......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!
下圍棋作文 12
中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經廣為流傳。圍棋的規則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數時候下一盤棋需要一到兩個小時。
每周五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋，第一節課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學圍棋。
我現在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的`扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
下圍棋作文 13
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’啊！”一聽這聲音，就知道我和爸爸又在家進行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報了一個圍棋班。第一節課時，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產生了濃厚的興趣。
學了幾節圍棋課后，我的心里一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午，我趕緊拿出棋盤，準備大戰一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規定30分鐘內吃子多的'一方獲勝。隨著我的黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準時機來個“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進行得越來越激烈，爸爸占了上風，一直保持到比賽快結束。離比賽結束還有五分鐘的時候，我決定來個“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準時機來個“扭羊頭”，把爸爸打了個措手不及，徹底逆襲了。最后我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因為圍棋既豐富了我的課余生活，又可以鍛煉我的大局觀。
下圍棋作文 14
“哈哈哈……”我忽然自言自語的爆發出一陣笑聲，原來是我把老爸KO了。大家而別誤會，不是拿刀把他殺死，而是指圍棋比賽中把他的打敗了，但隨后就笑不出來了，因為即將和我比賽的是等級高達九級的弟弟————潘勝楷。
只見他大步流星地走了過來，一把抓過一些棋子，讓我說是單還是雙，我隨口說了一個雙，潘勝楷放下子，是五——是單數。唉，為什么是單呢？沒辦法，只好用白了。一開始，我先防守，可很快我就放棄了這種想法，因為潘勝楷的攻擊太強了，一開局我就是劣勢，所以我必須由被動為主動，我發起了進攻。可潘勝楷并不軟弱，一直攻擊，這樣硬碰硬是絕對行不通的，于是，我等待時機，等待潘勝楷下出愚型，嘿！潘勝楷還真下出愚型了，只聽我大喊：“接——不——歸——”潘勝楷一看傻眼了，這時，他果斷的'用了棄子這一招，可來不及了，現在我們是各占半邊天，只要攻進去一點就贏了，我剛才那一子即守住了自己的地盤，又搶了五十目棋，耶！我乘勝追擊，大獲全勝。
我喜歡圍棋，喜歡在黑白的世界里遨游。
下圍棋作文 15
我長著一幅與眾不同的五官，黑黑的小眼睛下面有著一個永遠也不會倒下的戰士——鼻子。最有特點的就是那親密無間的兄弟——芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器總想吞掉芝麻，這就是我！
在一次少年圍棋比賽中，我一路過五關斬六將，兵來將擋、水來土掩，順利地殺進了決賽。決賽剛開始，對手一上場就把我死死地壓制住了。我知道我和他根本就不在同一條水平線上，我和他差兩段。我是手拿大刀，他卻手握定海神針。剛開始的時候我還奮力抵抗，可是一會兒就像霜打的`茄子——蔫了。再看對手則像陽光下的向日葵，笑得那么燦爛。毫無疑問，最后我以失敗告別了賽場。
回到家后，我拿出棋盤和爸爸比了起來。一盤、兩盤……，一直比試了一個下午，我終于贏了一局！我似乎看到了打敗去年那個冠軍后歡呼的場景。
此后，我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的圍棋賽，終于可以報仇雪恨了。我又一路殺進了決賽，還是那個對手。那人見了我，一臉輕松，諷刺道：“哎喲，這不是那個菜鳥嗎？你還是直接認輸吧，不要在這浪費時間了�！蔽覂刃囊呀浢盎鹆耍瑓s努力使自己鎮定下來，靜靜地等待比賽開始。
“開始！”只聽一聲令下，我胸有成竹飛快地下了起來。十幾步棋過后，那人就意識到不能輕敵�？涩F在我占盡先機，他卻毫無還手之力，已經回天乏力了。過了一會兒，對方落敗，我贏了他七目。
這就是我，一個愛下圍棋的男孩。我就是這么厲害！但是，我絕對沒有王婆賣瓜，自賣自夸。
下圍棋作文 16
前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我幾下就跑到了吳校長的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下。”我點點頭就開戰了。
我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好啊！”最后我們一數棋，發現我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結每盤棋的錯誤，如果明知道錯誤不改的話，那就不行了�！�
經過這盤棋，我發現我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因為我前一段時間學圍棋有點耐不住性子了，差點把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的.東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！
下圍棋作文 17
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。
剛讀二年級不久，就在校門口收到許多學圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說：“我想去學圍棋�！眿寢屗斓卮饝�。
第二天，媽媽帶我去報名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對方堵得只剩最后一口氣。“逃跑”就是當你只剩最后一口氣時，你要往氣多的'地方跑。
接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個只剩下最后一口氣。這時都被“叫吃”了。我開始認真思考：是先救自己，還是吃對方？最后決定，吃掉對方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。
在老師的指導下，現在我的棋藝日有長進，很多時候我還贏過棋院的圍棋高手。相信在不久的將來，我一定能當上專業級別的棋手。
學圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長了不少見識，懂得“勝不驕，新起點；敗不餒，發奮追”的道理。我愛你圍棋！
下圍棋作文 18
昨天來王巧涵家玩。我來的時候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠�，但要有兩個兒子�！薄白寖蓚€兒子，別下車，自己下車。”我不服氣地說。王巧漢說：“下棋就下棋。看我不殺你�！薄澳遣灰欢ā２恢勒l來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片�？赡苁撬夹g好；或者他很幸運，只比我多一點點。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經很有優勢的'棋，不能盲目堅持，要慢慢來，穩扎穩打。優勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機會贏得最后的勝利。學習上不也是這個道理嗎？有些學生認為自己聰明，有優勢，不努力學習，導致學習成績差。還有的認為家庭條件優越，有優勢，學習不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優勢下把握不好機會的例子。
下圍棋作文 19
圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，周末比較多。雖然我爸不是專業，只懂得一點，但可以教我怎么下。去年上小學后，學校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經過幾次課的學習，有一定的進步。今年上半年5月份學校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人參加，我也參加了。在比賽中，通過專業培訓的同學們水平較高，我的水平很一般，最終結果是比賽七局只贏了兩局，心里也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由于拿圍棋時掉到地板上，結果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道后就答應再買一副同樣的圍棋了，我心里好開心，感謝爸爸。今天新購買的圍棋到了，速度挺快的.，我拿到后愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到周末才有時間下棋嘍，我說好的。以后我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。
這是新購買的圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
下圍棋作文 20
今天下午，太陽懶洋洋的將陽光撒下大地，而我正“思考”著玩什么呢。忽然，弟弟抱著棋盤和棋子正準備收起來，我靈機一動，腦海里浮現出一個有趣的.游戲—下棋。
我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說出了這個游戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來了，因為我們倆都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個交叉點，圍棋的規則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的點上，可是弟弟趁我一個不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著：“可惡，剛開始就這么出師不利，以后可得謹慎了”。
第二場，我剛開始留給弟弟一個“下馬威”，原來我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場的勝利是我。
經過這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動腦筋，面對變化多端的事情需要多種方法來解決，不能過于死板，做什么事情都要有認真的態度。
下圍棋作文 21
百無聊賴，“該干些什么好呢？”我自言自語。“哥哥，你教我下圍棋吧。”妹妹的聲音傳來�！跋聡濉蔽毅紤械胤艘粋€身，“好啊，反正也沒什么干的，就讓我教你下圍棋吧�！蔽覀兡贸銎灞P，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術語——“氣”。我對妹妹說：“一個棋子，在棋盤上沒有氣，是活不了的。所以，一個棋子在棋盤上必須有氣�！蔽乙槐菊浀恼f。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說：“第二招術語叫‘打劫’，不是劫財的意思，是這樣……” ……我給她大致講了一下，然后說：“咱們來下棋吧�！庇捎诿妹玫谝淮蜗�，我讓她當黑棋。我們下的專心致志，妹妹也基本上能吃我幾個子，圍到一些空，在我的指點下，她還會了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒有成功！
雖然妹妹下的.不是很好，但對初學者來說已經是很不錯的了。我以后要多和妹妹下棋，不僅自己的棋藝會有長進，也會對妹妹的棋藝有所幫助的。
下圍棋作文 22
我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟外公下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧�！睜敔斦f：“好啊�！蔽揖湍脕硪桓眹澹瑪[下陣勢和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，外公又在白子旁下了一顆黑子。我以為外公沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，外公在白子旁下了一顆黑子�？磥硗夤屏宋业摹霸幱嫛�。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉，沒想到外公又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了外公的用意，外公是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險��！我急忙又補上了一顆。
終于，勝負快要揭曉了，外公的`黑子占了棋盤的一大半。本來外公會是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把外公的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了�，F在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。
下圍棋作文 23
9歲的時候，我在電視中看到兩個圍棋大師對著一個大棋盤廝殺，好有趣的樣子，于是央求媽媽帶我去棋苑學圍棋。
棋苑的李老師不僅向我傳授了執棋姿勢、禮儀、常規、絕招等知識，還讓我和小棋友在課堂上對戰。回到家，我還要跟電腦進行人機對弈，加強、鞏固。我學到的絕招有不少呢：氣、提子、打吃、雙方互打、倒撲、枷、征等，各有各的'厲害，一旦使用就殺敵無數。
前兩天，李老師說：“學了這么多絕招，考驗你們的時候到了。”于是，他安排我跟一個大哥哥下圍棋。一看到大哥哥，我就在心里嘀咕：這個哥哥比我高兩個頭，他一定會贏的……可我不能這么快就認輸……輸就輸，沒什么大不了的……想到這兒，我硬著頭皮應戰。下著下著棋，我看見哥哥居然把白棋下到黑棋的虎口里面，“哈哈，真是天助我也！”我毫不客氣地把一只白棋給提了。接著，越殺越勇，提了他好幾只子。老師看見了，摸著我的腦袋說：“安安真棒，學會下棋了。不過，你可不要驕傲，路還長著呢！”我認真地點了兩下頭，心里美滋滋的，比喝了蜂蜜還要甜。
雖然我基本學會了下棋，但還要繼續努力，爭取成為一名真正的小高手！
下圍棋作文 24
十八般武藝，樣樣都是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術、剪紙、捏泥人、作標本……我的拿手好戲是——下圍棋。
有一次，我在電視上看別人下棋時，那完全看不懂的棋局，讓我的好奇心完全填滿。于是，我決定報班，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽同意了。
經過三年圍棋班的歷練，我不僅學會了，還掌握了很多技巧，于是來參加圍棋比賽。
先點他在上角的星位，這是對對手的尊重，然后我們就開始殺子了，以一換一、以三換二……各種手段層出不窮。最后，我以四比三的優勢拿下了第一場比賽的勝利。
第二場，我先給他來個點三三，他果然蒙了，他在一臉蒙逼的情況下輸掉了第二場比賽。
第三場比賽時，我卻有些驕傲的失手了。被敵人吃掉了一條龍，我毫無疑問的輸掉了。
第四場比賽，也是最后一場，大家都在棋盤上激烈地戰斗，而我和我的`對手也不例外。
到了收官的時候，我的對手卻露出了笑容，看來他驕傲了，我一舉進功，在他毫無防備之下，被我搞成了一個雙活。到了最后報成績的時候，我以第八名的成績成功算段。
怎么樣，我的拿手好戲是不是很棒?
下圍棋作文 25
圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時讓我身心愉悅，有時讓我愁眉苦臉，有時也會讓我痛苦不已。
記得五歲時，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時我和媽媽說：“媽媽，等我拿個獎杯回來給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開始我連贏了五盤，當時幾十個人中就我一個人全勝，裁判開玩笑地對我說：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對他說：“我不想贏了�！辈门惺迨逍呛堑卣f：“那你就輸兩盤吧!”結果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓了我一頓，并嚴厲警告：“驕兵必敗。”最后兩盤我不敢再大意，下得非常認真。其中一盤我緊緊盯住對手的“大龍”不放，猶如如來佛抓住孫悟空。它的大龍在我的包圍圈里死死掙扎。我雖然快贏了，但一點兒也不敢放松，想起爸爸的“驕兵必敗”，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。
這次比賽我只得了第三名，沒拿到夢寐以求的.獎杯，我對媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。
圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。
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