小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
我是麥地里的一棵小麥苗。我曾經生活得很幸福。那時候，太陽媽媽照耀著我，雨露姐姐滋潤著我，每天我都和最要好的麥苗朋友一起談心玩耍，一起聽小鳥唱歌，聽風婆婆講故事……
可不久，一場旱災來臨了。雨水姐姐很久不來看我了，露水姐姐也消失了，從前在我眼中那么柔和的太陽媽媽，現(xiàn)在卻變得忽冷忽熱，小鳥不再來給我
們唱歌了，風婆婆也皺起了眉頭，不愿給我們講動聽的故事了。每天對我們來說，都是一種煎熬。
時間一天天地過去，我們麥苗家族一天天地衰弱下去，很多同胞倒下了，永遠地閉上了眼睛。也就在前幾日，我最要好的朋友也停止了呼吸。我哭了，哭得好傷心。沒有了雨露的滋潤，沒有了朋友的鼓勵，我也漸漸消瘦下來，從前綠油油的皮膚現(xiàn)在變得干巴巴的，沒有一點光澤。
一天，我無意中從幾個農民伯伯的談話中了解到：截至2月5日，河南、安徽、山東、河北、山西、陜西、甘肅等地受旱小麥有1.57億畝……與此同時，我也得知人們已認識到了問題的嚴重性，正在采取有效的措施。
幾天后的一天清晨，天空下起了小雨，這是人工降雨。這一天，是我在受旱期間過得最興奮、最快樂的一天。陣陣雨水從天空落下，雨水落到大地上，干裂的大地變得滋潤起來；雨水落到我們麥苗身上，我們各個張大嘴巴，盡情地吮吸著雨水，享受著雨露的甜蜜。或許，我是幸運的'，從那天起，日子一天天好轉起來……
我是一棵經歷旱災的小麥苗。我真誠地希望全國各地的麥苗同胞都能遠離干旱，健康成長，結出金黃的穗穗！我也希望人們都能保護環(huán)境，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水！希望天更藍，水更綠，地球母親的明天更美好！
小學生作文 篇2
我叫劉啟航，我是一個活波可愛的小男孩，我今年10歲了。
我長著又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不愛說話的嘴巴，瘦瘦的臉蛋，很有福氣的大耳朵，我身材雖然瘦瘦的，但很健康。
我是一個瘋狂的電腦迷，每當我有空的時候，就會玩電腦，每當我寫完作業(yè)的時候，都會求媽媽讓我玩一會兒吧！讓我玩一會兒我最喜歡的`游戲植物大戰(zhàn)僵尸，每當我過關的時候，我非常興奮，可是媽媽不讓我玩，我只能在特殊時間玩電腦。
我認為我的愛好是好的，只要玩的時間不長，聽媽媽的話，玩一些跟學習有關的游戲，增長知識，開發(fā)智力。
這就是愛玩游戲的我。
小學生作文 篇3
另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓形的.、正方形的、長方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們注意力，大家爭先恐后地與他們拍照，留下這美好的風景。
我們看完園博園的風景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來一次園博園。
小學生作文 篇4
在這個世界上，我們人類根據(jù)一些動、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚和伏特電池，動物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器飛機;山雕飛下來的那間的穩(wěn)重，讓人覺得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機帶來了靈感，貓頭鷹靈巧無聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過，人們響起了可以讓我們在水里自由自在游玩的木制品，等等。
我們看見那高高的'電視塔，在狂風之下，它因該早就倒了，為什么晃也不晃呢，人們從云杉身上得到了啟示，云杉長在高高的山頂上，我們都知道那里的風很強，為什么當有狂風時，云杉立在那里一動不動呢?原來它的身體是由細到粗的，科學家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
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