小學生童話作文【精】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生童話作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生童話作文 篇1
一天，風和日歷。森林里的百花盛開，鳥語花香。兔媽媽見小兔一天天的長大心想是該帶他出去鍛煉鍛煉了，于是兔媽媽說：“孩子今天媽媽帶你去采你最愛吃的蘑菇怎么樣？”小兔興奮的又蹦又跳。
大森林里的蘑菇可真多，小兔一會兒就采滿了一筐。媽媽看了說：“不錯，采的真多啊！”小兔向媽媽眨了眨眼睛說：“我還沒采夠呢！”說著邊朝草叢深處走去，那里長滿了彩色的且形狀怪異的.蘑菇，小兔剛要采卻被媽媽急忙攔住。小兔不解：“為什么不讓采？”媽媽遇重心長的說：“蘑菇長的越美麗越有毒啊！我們平常吃的外表難看卻沒毒，你可要記住了！”
小兔領會的點了點頭說：“我明白了，以后不管做什么事都要實事求是，不能被事物外表所迷惑。”媽媽心悅地夸獎道：“說的真好！”
小學生童話作文 篇2
從前，小刺猬的刺還不會豎起來，因為個子小它還經常受欺負。但是有一次，發生了一件事。那天，小刺猬和平時一樣，出門去采果子。要回家的時候，迎面來了一只狐貍，狐貍讓小刺猬把果子給他，小刺猬不給。它們打了起來。刺猬哪打得過高大的狐貍，一下就被打得滿地找牙，小刺猬非常地生氣，一發怒像金剛狼一樣，滿背的刺都豎了起來，且無比堅硬。小刺猬把自己的腦袋縮起來，像一個球一樣滾向狐貍，狐貍被刺得哇哇直叫，趕緊撒腿就跑。消息很快就傳開來，從此再也沒有動物敢欺負它了。慢慢的，小刺猬就學會了控制自己的刺，需要的'時候就豎起來，它采果子的時候，就把果子刺在背上帶回家，非常方便。
小刺猬的刺是不是很好用呢？
小學生童話作文 篇3
一天，馬兒和小兔來到山腳下玩耍。馬兒對小兔說：“我們進行馬拉松比賽好嗎？”小兔說：“好。”馬兒對小兔說：“我個子高，腿又長，我讓你先跑10分鐘。”小兔說：“不用了，雖然我個子小，腿又短，但我會盡力的。”
比賽開始了。馬兒四腿一蹬，飛快地往奔跑。小兔也用全身的力氣向前跑。由于它們的身體條件太懸殊了，很快馬兒就跑得無影無蹤了。小兔雖然跑得比馬兒慢，但它并不泄氣，仍然拼命地往前跑。馬兒跑著跑著，它看見前面有一片綠油油的`草地，它回頭望去，連小兔子的影子都沒見到。馬兒想：“我還有一公里就到終點了，小兔是追不上我的，我還是休息一下吧。”于是，馬兒就吃起草來了，吃著吃著，它忘記了馬拉松比賽了，馬兒看到太陽下山才想起自己的馬拉松比賽還沒有完成呢！馬兒急忙向前奔跑，由于它吃草的時間耽誤太久了，小兔早5分鐘到達了終點，馬兒輸了。
馬兒輸在驕傲，輸在做事沒恒心。
小學生童話作文 篇4
我是一只蝙蝠，自從科學家發現了我，就想從我身上發現些秘密。
科學家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的.耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險哪！
后來，科學家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞一通。
于是，科學家模仿我探路的方法，給飛機裝上了雷達。
然后，科學家放走了我。可怎么說，科學家也得給我頒發一枚獎章呀，要不飛機怎么能在夜里安全飛行呢？
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