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    我的拿手好戲打籃球作文

    時(shí)間:2024-12-26 15:30:05 海潔 作文大全 我要投稿

    我的拿手好戲打籃球作文(通用24篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文,希望能夠幫助到大家。

    我的拿手好戲打籃球作文(通用24篇)

      我的拿手好戲打籃球作文 1

      我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷,自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣,也讓它變成了我的拿手好戲。

      剛開(kāi)始練習(xí)籃球,我是在專(zhuān)業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功,我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球,所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了,我就開(kāi)始抱著球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初,我只能在距離籃筐比較近的劃線(xiàn)區(qū)域里投籃,漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí),媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運(yùn)球來(lái)到三分線(xiàn)上,一蹲,瞄準(zhǔn),往前跳,再投出去,鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線(xiàn),只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音,我舉高了雙臂,笑容滿(mǎn)面地呼喊著,“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”

      在班上我的投球技術(shù)第二,和同學(xué)玩球時(shí),我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天,一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中,我為自己隊(duì)伍的.比分落后而感到焦急,我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗,在頻頻失誤之后,我努力使自己內(nèi)心平靜了下來(lái),我開(kāi)始與隊(duì)友溝通交流,我們商量著你控球,我投球,他后衛(wèi),每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧,我們?cè)诤献鞯目鞓?lè)中收獲了比賽的勝利,我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng),隊(duì)友們都說(shuō):“打籃球真是你的拿手好戲,我們下次還一起做隊(duì)友!”其實(shí)我也是這樣想的:無(wú)兄弟,不籃球!

      這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好,成為真正的“灌籃高手”。

      我的拿手好戲打籃球作文 2

      我接觸過(guò)許多的體育運(yùn)動(dòng),但令我最熱愛(ài)也是最拿手的還是打籃球。

      剛練時(shí)不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少,首先是運(yùn)球剛開(kāi)始練的時(shí)候,我每天都在腳邊放一個(gè)圈子,保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì),不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來(lái),我終于可以行云流水的運(yùn)球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的`練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。

      但最令我印象深刻的還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局,那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)我方小前鋒率先爭(zhēng)到球,一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去,我見(jiàn)了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見(jiàn)狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi),心里沒(méi)有猶豫,向左一擺手,做了個(gè)假動(dòng)作,繞過(guò)他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線(xiàn),“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來(lái)比分又僵持下來(lái),我心頭一動(dòng),想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃,我在最后10秒,抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個(gè)三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂(lè),大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

      接下來(lái)我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無(wú)法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。

      雖然我打的不俗,但離強(qiáng)者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!

      我的拿手好戲打籃球作文 3

      人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。

      如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來(lái)我們當(dāng)校,你一定可以看見(jiàn)一個(gè)人在球場(chǎng)上常常打得對(duì)分一個(gè)措手不及。防守時(shí),他經(jīng)常逼得對(duì)手手足無(wú)措,不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。

      三年級(jí)時(shí),學(xué)校選了一批新的'隊(duì)員,這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí),看著其他人從我身邊跑過(guò),而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級(jí)開(kāi)始練的,也就是說(shuō),我是全部隊(duì)員中球齡最“年長(zhǎng)”的一位。

      現(xiàn)在,我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則,也認(rèn)識(shí)了許多籃球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫(kù)星,以及一些老一代的巨星,例如邁克爾一喬丹,沙奎爾,奧尼爾。卡爾.馬龍......

      上上個(gè)星期,我們?nèi)チ藮|臺(tái)打八強(qiáng)的比賽。我們?cè)谏砀呱媳容^吃虧,我是全隊(duì)最高的人,有一米七幾,但三倉(cāng)有個(gè)一米八三,一個(gè)一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強(qiáng),在上半場(chǎng)曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場(chǎng)只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔悖蝗齻}(cāng)在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>

      雖然這一場(chǎng)輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來(lái)的比賽,拿到了第五名的成績(jī)。

      這次雖然沒(méi)有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績(jī)。

      我的拿手好戲打籃球作文 4

      我的拿手是什么呢,不是唱歌跳舞,不是讀書(shū)寫(xiě)字,而是籃球。

      我能夠和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)緣,還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。

      去年暑假,我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),在這里我們起早貪黑的訓(xùn)練,一直訓(xùn)練了一個(gè)多月,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的“精髓”,我進(jìn)步神速,把動(dòng)作和技巧運(yùn)用得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。

      但過(guò)分自信也分讓自己栽跟頭,這個(gè)觀點(diǎn)我一直深信不疑,為什么呢,因?yàn)槲矣H身試過(guò)水深啊!看了下面我的糗事,你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們訓(xùn)練營(yíng)和另一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`比賽。

      一開(kāi)始,雙方都斗志滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)方很厲害,但我們也不弱,雙方一開(kāi)始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的時(shí)間少,再加上體力逐漸下降,慢慢的我們落了下風(fēng)。

      這時(shí),我卻鬧了一個(gè)大烏龍。中場(chǎng)休息后,雙方互換場(chǎng)地,比分又很接近了,第三場(chǎng)比賽僅剩10秒,我搶到一個(gè)球,但我一時(shí)緊張,竟然忘記我們互換了場(chǎng)地,我持球左突右奔,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員,直奔對(duì)方球門(mén),最后奮力一投,球進(jìn)了,對(duì)方球員卻在歡呼,我頓時(shí)傻了眼,在我方隊(duì)員驚異的目光下,我才知道,自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。原來(lái)我投了一個(gè)烏龍球,嗚嗚……

      從此,我在球場(chǎng)上就一舉成名了,我的隊(duì)友給了我封了一個(gè)叛徒的“愛(ài)稱(chēng)”!

      我的拿手好戲打籃球作文 5

      打開(kāi)雜物間的門(mén),我又看到了那早已陳舊的籃球,我的記憶仿佛回到了幾年前的那個(gè)初秋。

      那時(shí)我們正在打籃球,我們是五個(gè)人,因?yàn)槿藬?shù)不均,我們采取了一打一的賽制,三球定勝負(fù),進(jìn)球連發(fā)。

      也不知怎么回事,第一組就抽到了我和我們中的最強(qiáng)者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人,不強(qiáng)就怪了。可我也沒(méi)有放棄總要嘗試一下。

      比賽開(kāi)始,我先發(fā)球。我從容地運(yùn)著球,不敢大意,馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長(zhǎng),所以我不能給欣澤一點(diǎn)機(jī)會(huì),直接一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!我頓時(shí)露出一絲欣喜之色。

      仍然是我發(fā)球,欣澤看我進(jìn)球了就把我防得死死的.。我本想假動(dòng)作騙過(guò)欣澤,可他機(jī)敏得很,將計(jì)就計(jì),乘機(jī)掏走了我的球。他拿到球之后連進(jìn)兩球,比分被反超。

      接下來(lái)一球是欣澤的賽點(diǎn)球,也是我最后唯一的機(jī)會(huì),我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下,最終還是丟了一球。

      我拿住球,深吸一口氣,看準(zhǔn)球框,把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線(xiàn),三分球,進(jìn)!比分被拉平。

      而這最后一球欣澤也肯定不會(huì)給我機(jī)會(huì),把我防得更死了,我怎么也突不破,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我冷靜下來(lái),沉著地運(yùn)著球,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)從籃下跑過(guò),在欣澤地防守下強(qiáng)行來(lái)了個(gè)拉桿,球進(jìn)!我贏了。

      我跌坐在地上,有點(diǎn)不敢相信,卻又不得不相信,眼中不禁涌出一股水霧。是啊,自己努力了那么久,報(bào)了籃球培訓(xùn)班,每天都堅(jiān)持練球,難道不是為了籃球打得更好嗎?不是為了打贏欣澤嗎?

      我的嘴角浮起一絲微笑,輕輕地關(guān)上了雜物間的門(mén)。

      我的拿手好戲打籃球作文 6

      跳舞,唱歌,畫(huà)畫(huà),助航樓,玩魔方…………十八般武藝樣樣是好,我的拿手好戲就是打籃球。

      一天,我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái),老師走到籃筐下,在我面前大顯身手,當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松,看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獔?bào)籃球課。

      星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球,然后籃球老師一來(lái),就教我們那些基本的動(dòng)作,每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功,我突然覺(jué)得好無(wú)聊啊,大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧!

      上學(xué)了,今天剛好又是體育課,也有自由活動(dòng),我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽,同學(xué)們看我很“囂張”的樣子,于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺(jué)以我的能力是可以打敗你們的',同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà)二話(huà)沒(méi)說(shuō),結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過(guò)一個(gè)人,一個(gè)籃球的搶奪,然后突然有三個(gè)人圍著我,我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻(gè)人給端了過(guò)去。哦,我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友,我可不能只顧著自己打,這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力,我傳給隊(duì)友,我叫隊(duì)友趕快投籃,他沒(méi)投過(guò)去,轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我,我再繼續(xù)投,最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周?chē)耐瑢W(xué)看得目瞪口呆,看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇,這個(gè)人好厲害啊,幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人,我也好想學(xué),大家對(duì)我稱(chēng)贊不絕,這讓我樂(lè)此不疲。

      我感受到了以前這些課程我都沒(méi)有做無(wú)用功,如果面對(duì)一門(mén)絕技,你有恐懼感,不知如何去應(yīng)對(duì),你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面對(duì)恐懼,堅(jiān)持就是勝利,加油。

      我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”,一件事情要想讓他飽滿(mǎn)的果實(shí),我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們,我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。

      我的拿手好戲打籃球作文 7

      其實(shí),如果說(shuō)拿手好戲的話(huà),我現(xiàn)在也只有一個(gè),那就是打籃球。

      記得有一次,我在操場(chǎng)上玩籃球,只是隨便拍拍,沒(méi)有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會(huì)兒,之后假裝什么也沒(méi)看到,繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢(xún)問(wèn)一下,他們?yōu)槭裁匆粗摇T瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,哼,原來(lái)如此。

      我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說(shuō):“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。我就這么告訴你們吧,我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽。”哈哈!(我心里知道,)只是吹牛而已,請(qǐng)不要介意。

      那些小弟弟用羨慕的'眼神瞅著我,我得意地笑了起來(lái):“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,我就收你們?yōu)橥降埽貌缓茫俊毙〉艿軅冮_(kāi)心地跳了起來(lái):“太好了!”

      “那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下,什么叫做真正的高手。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,還加一個(gè)大跨步,最后一個(gè)佛山進(jìn)球,來(lái)給他們看,好,說(shuō)干就干。“看著點(diǎn),千萬(wàn)不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線(xiàn)里,之后一個(gè)打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!{場(chǎng)面太過(guò)于丟臉,不必詳說(shuō)。}

      最后,我對(duì)小朋友說(shuō):“這次不算,這次不算,再來(lái)一次。”我一個(gè)打板,一個(gè)大跨步,最后一個(gè)佛山,球進(jìn)了!

      快看,這才是我的真正技術(shù)。

      我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會(huì)把籃球練好的。

      我的拿手好戲打籃球作文 8

      “十八般武藝,樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。

      在上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业膫(gè)子高,所以被選去打籃球了。從此,我開(kāi)啟了“籃球生涯”。我聽(tīng)從教練指導(dǎo),刻苦練習(xí)。只要一有空,我就到籃球場(chǎng)去練習(xí),被球砸,手臂、膝蓋掛彩,成了我的家常便飯,但我毫不氣餒。漸漸地,我學(xué)會(huì)了許多技能:?jiǎn)问诌\(yùn)球,胯下運(yùn)球,體前變向,勾手,三步上籃,甚至三分球。現(xiàn)在的我,是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢!

      今年10月份的時(shí)候,我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開(kāi)始了,我一個(gè)躍起,以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球,投給了小王。小王接到后,我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過(guò)來(lái)。我接過(guò)球,運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人,他一伸手,差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步,然后靈活地一個(gè)側(cè)身。籃球就像一個(gè)乖寶寶,跟著換個(gè)方向,又跟著我迅速往前沖,攔截我的那個(gè)人還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí),我已經(jīng)帶著球到了三分線(xiàn)。我微微下蹲,然后一個(gè)彈跳,同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框,雙手用力也往上一推,籃球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來(lái)。我自豪地笑了。

      在接下來(lái)的`比賽中,我和隊(duì)友互相配合,發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球,時(shí)而勾手投籃,時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了,我們以50:24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說(shuō):“你可真厲害呀,你的投籃水平真高!”我喜笑顏開(kāi),分外自豪。

      打籃球這個(gè)拿手好戲,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也讓我明白:有付出,才會(huì)有回報(bào)。

      我的拿手好戲打籃球作文 9

      球場(chǎng)上隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上歡呼,聲音在球場(chǎng)上回蕩。

      有一次我在公園散步,我路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng),我往左一看,幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù),我不禁佩服起來(lái),回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)籃球,媽媽見(jiàn)我一門(mén)才藝也沒(méi)有便答應(yīng)了。”

      我來(lái)到籃球訓(xùn)練營(yíng),果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練,我來(lái)到的十天都是練基本功和控球,經(jīng)過(guò)我的努力訓(xùn)練,我從普通班升為了精英班,精英班的努力難度更高了,我要更加努力才行。

      有一次我在練球,一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來(lái),想要跟我單挑,我覺(jué)得這個(gè)人太囂張了,我一定要跟他比一比。

      比賽開(kāi)始了,高個(gè)子一直繞圈腳,一步一步慢走著,他一個(gè)沖鋒,我沖到他那邊防守,可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線(xiàn),一個(gè)三步上籃球,不偏不移地掉進(jìn)了籃筐,他還走過(guò)來(lái),眼里充滿(mǎn)了不屑,走過(guò)時(shí)還撞了我一下,我氣憤極了,心想這個(gè)家伙太狂妄了,我要用實(shí)力來(lái)證明給他看我發(fā)球,我和他對(duì)視了幾秒,一個(gè)沖鋒,他伸出雙手?jǐn)r住我,我來(lái)到他面前,眼睛在周?chē)笥铱磥?lái)看去,我找到一個(gè)突破口,突然一個(gè)假面相,他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過(guò)去,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了,我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了,我拿到球,他直接朝我的'球撲過(guò)來(lái),我一個(gè)假轉(zhuǎn)身,剛想投球,他突然擋在我面前,我們站在原地,誰(shuí)也不敢動(dòng)一步,這時(shí)他一個(gè)拍球,我一個(gè)后撤步一投,球進(jìn)了!我喜出望外,隊(duì)員們也跑上來(lái)抱住我,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我終于嘗到了成功的滋味。

      我的拿手好戲打籃球,它給了我自豪的感覺(jué),謝謝你,我的拿手好戲——籃球。

      我的拿手好戲打籃球作文 10

      足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中,我最厲害的就是籃球了。

      籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了,一下不注意就會(huì)被別人搶斷,投不好還可能會(huì)被蓋帽,我一開(kāi)始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊,她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂(lè)部,然后我在里面學(xué)練習(xí)。

      首先老師教我們控球,把球控好了才不會(huì)被搶斷,然后教我們運(yùn)球,后來(lái)教了我們一些搶斷的.技術(shù),如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球,還有三步上籃,三步上籃是有口訣的,一大二小三高。

      我們練完了,來(lái)到迪卡儂旁邊的籃球場(chǎng)上打籃球,發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽,我也加了入了進(jìn)去,旁邊還有一些觀眾。比賽開(kāi)始了,我們發(fā)球,隊(duì)友把球傳給了我,我一個(gè)沖刺,突然急停,防我的人被我晃飛了。我再來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投,球進(jìn)了,場(chǎng)下一片歡呼,還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺(jué)上來(lái)了,我來(lái)到二分線(xiàn),一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來(lái)了,再來(lái)一個(gè)三步上籃,球又進(jìn)了,我想快點(diǎn)結(jié)束比賽,就用盡全身力氣把球投了出去,直接穿針進(jìn)了,這是我學(xué)籃球以來(lái)第一個(gè)三分,我絕殺了他們,我贏了。

      怎么樣,我打籃球是不是很厲害。

      我的拿手好戲打籃球作文 11

      三百六十行,行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的拿手好戲是——籃球。

      我對(duì)籃球非常感興趣,常常因?yàn)榧胰苏f(shuō)我太矮了,讓我多打籃球跳一跳,長(zhǎng)高長(zhǎng)壯一點(diǎn),所以我下定決心一定要把籃球練到極致。

      但我不想讓別人教,所以我經(jīng)常自己看視頻來(lái)練習(xí)。視頻上的'人都叱咤風(fēng)云,動(dòng)作行云流水,飄逸瀟灑,看上去十分厲害。三年級(jí)時(shí),我先從基本功開(kāi)始練習(xí),首先力量要到位,其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習(xí)運(yùn)球,隨后我逐一練習(xí)了上籃、過(guò)人動(dòng)作、投籃。我在學(xué)校被體育老師邀請(qǐng)打比賽,我決定,一定要在場(chǎng)上大顯神威!

      比賽開(kāi)始了,前鋒去搶球,他的身高足足有一米七,氣勢(shì)上已經(jīng)完全碾壓了對(duì)手。我一個(gè)跑位,到了對(duì)手身后,我準(zhǔn)備想上籃,只見(jiàn)對(duì)手緊追不舍,我想耍他一下,我突然來(lái)個(gè)急停,對(duì)手沒(méi)剎住車(chē),直接飛了出去,差點(diǎn)摔得四腳朝天,隨后我一個(gè)投籃,這球進(jìn)得輕輕松松。

      又到了我發(fā)球,對(duì)手上來(lái)?yè)專(zhuān)乙换翁撜校^(guò)了他,接著又一個(gè)人來(lái)?yè)專(zhuān)乙粋(gè)半轉(zhuǎn)身,對(duì)手被騙了,我又轉(zhuǎn)了回來(lái),我到了籃下,一個(gè)個(gè)果斷上籃,歡呼聲震耳欲聾。

      比賽馬上要結(jié)束了,右前鋒沒(méi)有信心,把球傳給了我,眼看只剩下兩秒,直接干拔吧,耶!空刷,而且還是壓哨進(jìn)球。臺(tái)下的同學(xué)瞬間變成了球迷,喊著:“小歐文,小歐文……”

      打籃球是我的拿手好戲,不僅讓我強(qiáng)身健體,還讓我體會(huì)到了快樂(lè)。

      我的拿手好戲打籃球作文 12

      360行,行行出狀元。每個(gè)人性格不同,喜好就不同,有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫(huà)畫(huà)的,還有喜歡下棋的,而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒,這也成為我的拿手好戲。

      我剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳,打比賽時(shí)總是犯規(guī),比如走步、跳步、雙搶……,但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下,我終于知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個(gè)位置,如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐,我成為一位“籃球高手”。

      上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽,我們班對(duì)戰(zhàn)隔壁四班。比賽開(kāi)始了,我方發(fā)球。小吳把球傳給了我,我先做了幾個(gè)“變向”,超過(guò)幾個(gè)對(duì)手,我再做兩個(gè)胯下,弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的敵人圍住了我,我站在三分線(xiàn),想傳球給隊(duì)友,但是敵人緊緊地蓋帽,沒(méi)辦法了,我跳起來(lái),用出九牛二虎之力,把球向球籃扔去。我不由得心慌了,這個(gè)必須進(jìn)去,這個(gè)是取勝的`關(guān)鍵。我閉上眼睛,祈禱著。球在籃筐上彈了四下,我的心繃得緊緊的。球進(jìn)了!同學(xué)們歡呼聲直沖云霄,跑過(guò)來(lái)抱住我,說(shuō):“你太棒了,你真是我們班的籃球天才!”

      我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀,打籃球成了我的拿手好戲。

      自從學(xué)籃球以來(lái),我體會(huì)到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯,而且還能鍛煉我們的意志力,這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中,哪怕有什么困難,也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。

      我的拿手好戲打籃球作文 13

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,不論是踢足球、玩游戲,甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。

      籃球是由牛皮做成的一個(gè)橙色的球和幾根黑色的線(xiàn)條組成的,但是我是如何愛(ài)上了籃球呢?

      在很小的.時(shí)候,我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球。看到這顆橙色的球,我仿佛找到了人生中的摯愛(ài)。

      小學(xué)時(shí),媽媽給我報(bào)了校籃球興趣班。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,我的球技有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。也是在興趣班里,我參加了人生中第一場(chǎng)籃球賽。那一場(chǎng)比賽,我領(lǐng)悟到了籃球運(yùn)動(dòng)的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。

      為了尋找最佳時(shí)刻把球傳給最佳人選,我每次摸到籃球,就不自覺(jué)地要往地上拍幾下,伺機(jī)傳球,或者自己運(yùn)球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實(shí)現(xiàn)了愿望。

      到了四年級(jí),我和我們班的同學(xué)一起參加了校籃球賽。我們每個(gè)人都拿出了自己的絕活,變向過(guò)人、三分球、三步上籃,那些厲害的班級(jí)也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。

      從籃球中,我們?cè)鰪?qiáng)了體魄,收獲了歡聲笑語(yǔ),也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè),還明白了一個(gè)重要的道理:“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù),再去打籃球娛樂(lè)健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部,最后高考還是要靠成績(jī)?nèi)俚摹?/p>

      所以,籃球是我人生中的一個(gè)娛樂(lè)、健身的項(xiàng)目,也是我的拿手好戲。

      我的拿手好戲打籃球作文 14

      每一個(gè)人都與屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。

      這一拿手好戲是在暑假練出來(lái)的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差,爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃,在我面前演示變向,還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練,我就成功加入何承軒的'“大盜籃球隊(duì)”了。要知道,里邊全是六(3)班的籃球精英啊!

      最令我難忘的,是在西大球場(chǎng)的較量。

      那天我和林楷皓一隊(duì),何承軒和伍志華一隊(duì),我們便開(kāi)始了“五分賽”。

      事情安排妥當(dāng),比賽正式開(kāi)始。林楷皓將球一傳,我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前,攔住了我。我立即貓低身子,左右手來(lái)回快速運(yùn)球,快得看不見(jiàn)影。突然,伍志華伸手上前,欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推,從右方運(yùn)球過(guò)人,接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)一投,籃球便在空中劃了一條美妙的弧線(xiàn),在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下,進(jìn)了!現(xiàn)在比分2:0。

      第二對(duì)局開(kāi)始。只見(jiàn)何承軒將球一傳,沖入內(nèi)線(xiàn)。我緊跟著何承軒,讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過(guò)緊,無(wú)可奈何之下他傳給了何承軒。撲!在旁的我一下子接住了球,沖出三分線(xiàn),接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線(xiàn)。突然,左方何承軒向我沖來(lái)。我先運(yùn)球小步后退,欲變向過(guò)人。但何承軒防得太緊,根本過(guò)不了。于是,我在他出手搶斷之時(shí)向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢(shì)一投,漂亮!空心球!

      這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺(jué)得它有趣嗎?快去學(xué)一學(xué)吧!

      我的拿手好戲打籃球作文 15

      雙手不停地運(yùn)著球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),沖刺到籃下,上籃命中。你們知道我的拿手好戲是什么嗎?對(duì),就是打籃球。

      我小時(shí)候體質(zhì)不好,只要被風(fēng)吹到,就會(huì)感冒發(fā)燒,媽媽為此操碎了心。直到有一次,我接觸到了籃球,便愛(ài)上了籃球,每天晚上堅(jiān)持練三十分鐘,我的'籃球技術(shù)越來(lái)越強(qiáng),體質(zhì)也越來(lái)越好。

      有一次體育課,我邀請(qǐng)了幾位同學(xué)打籃球,我和邱東東是紅隊(duì),胡俊和謝宇燊是藍(lán)隊(duì)。比賽開(kāi)始,首先是我方發(fā)球,我雙手不停地運(yùn)著球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),以最快的速度沖刺到籃下,一個(gè)假動(dòng)作。哈,對(duì)方起跳了,我再來(lái)一個(gè)中投,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)框中,球進(jìn)了,1比0,我們歡呼起來(lái)。

      敵方進(jìn)攻,胡俊沖擊到籃下,起跳投籃,我趕緊干擾,球沒(méi)中,邱東東搶到籃板,傳球給我。我抱著球像一頭猛獸沖到內(nèi)線(xiàn),一個(gè)上籃,命中,2比0,我們隊(duì)再得一分。對(duì)方也不甘示弱,連拿3分,我們被打得目瞪口呆,2比3,中場(chǎng)休息。

      下半場(chǎng)開(kāi)始,我已經(jīng)累得筋疲力盡,滿(mǎn)頭大汗,就像洗了個(gè)冷水澡,但我還是與他們一決高下。我以同樣的方式連拿7分,反超對(duì)方,他們也不是好惹的,緊追在身后。最后時(shí)刻,9比8,我方發(fā)球。我緩慢地走到半場(chǎng),突然沖到籃下,干拔中投,球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),球進(jìn)了,我們贏了!比賽后,我們躺在草地上,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,看小草跳舞,這一切是那么開(kāi)心。

      怎么樣,我的籃球技術(shù)不錯(cuò)吧?不服的話(huà)就放馬過(guò)來(lái)吧!

      我的拿手好戲打籃球作文 16

      你們每個(gè)人是不是都有拿手好戲呢?你們想不想知道我的拿手好戲呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

      我的拿手好戲是打籃球,因?yàn)槲覠釔?ài)打籃球,每一次體育課我都會(huì)飛快地跑向籃球場(chǎng),抱起籃球和小伙伴們練起來(lái)。從定點(diǎn)投籃到三步上籃,從籃下突破到躍起灌籃,我的籃球技術(shù)越來(lái)越嫻熟了,對(duì)籃球的熱愛(ài)也與日俱增。

      回到家一有時(shí)間我都會(huì)來(lái)到籃球場(chǎng)練習(xí)籃球。有一天我看到了和我一般大的同學(xué),我便過(guò)去和他切磋切磋。第一個(gè)球我先發(fā),我先用變向過(guò)掉了他,然后我把籃球放到胸前,雙腳起跳把球投了出去,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,我心里祈禱著:”一定要進(jìn)啊!”可是籃球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽,比賽到了白熱化,現(xiàn)在比分是2:2,誰(shuí)要是再進(jìn)一個(gè)球就能贏得比賽,我拿到球假裝要投籃,實(shí)則突然變向,然后轉(zhuǎn)身,一個(gè)三步上籃結(jié)束了比賽。對(duì)手走過(guò)來(lái),心服口服地說(shuō):“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌,下一次我一定要戰(zhàn)勝你,”這次切磋又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友。

      這就是我的拿手好戲,現(xiàn)在的我雖然不是最強(qiáng)的`,但是我會(huì)努力變成最強(qiáng)的籃球高手。

      我的拿手好戲打籃球作文 17

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的.拿手好戲就是打籃球。一年級(jí)時(shí),看爸爸他們打籃球,投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑,姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對(duì)籃球的興趣油然而生。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。

      一次上體育課,老師組織我們打比賽。比賽前,我們選人、分隊(duì)。

      比賽開(kāi)始了,我方搶到球權(quán),隊(duì)友把球傳了過(guò)來(lái),我迅速投籃,但無(wú)奈被對(duì)方擋開(kāi)。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>

      我方兩人去搶但都被突破,“嘭”對(duì)方拿下首分。這次可要認(rèn)真了,我認(rèn)真看著發(fā)球方向,如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球,我伸手假裝投籃,實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下,輕輕把球一撥,球進(jìn)了!現(xiàn)在場(chǎng)上戰(zhàn)況焦灼1:1,誰(shuí)都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開(kāi)始發(fā)球,對(duì)方前鋒搶下球,徑直跑向籃筐,但是我早有準(zhǔn)備,在籃下等待,機(jī)會(huì)來(lái)了!我成功斷球,但是被團(tuán)團(tuán)圍住,沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃,只好把球傳給隊(duì)友,我迅速撤開(kāi),跑向空檔,提示要球。隊(duì)友明白了我的意思,把球投向籃筐,但讓對(duì)方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作,實(shí)際把球傳給了我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把接住球投籃。最終我們以2:1的小優(yōu)勢(shì)拿下比賽。

      我的拿手好戲打籃球作文 18

      大家都有各自的拿手好戲,我的拿手好戲是打籃球。我最喜歡的'籃球明星是易建聯(lián),有時(shí)候晚上跟爸爸熬夜看籃球比賽,所以我很喜歡打籃球。

      記得五年級(jí)的時(shí)候我們打籃球決賽,我們籃球隊(duì)在更衣室換好籃球隊(duì)服之后,個(gè)個(gè)昂首挺胸大步流星的走出來(lái),非常自信。比賽開(kāi)始我在中間跳球,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,生怕輸?shù)舯荣悾拖裼惺逯坏跬啊呱习讼隆N曳降们颍铱焖俚剡\(yùn)著球在人群中穿梭。我緊皺眉頭,仔細(xì)觀察,把球扔給前鋒,他拿到球飛快地上籃得分。敵方之后連續(xù)失誤,我搶到球一拍,站在三分線(xiàn)上一扔,進(jìn)了。我心里有點(diǎn)高興。敵方運(yùn)球過(guò)來(lái)了,他們的小個(gè)子男生運(yùn)球過(guò)來(lái),一條龍上籃沒(méi)成功,球被我一掌拍掉。之后,你來(lái)我往的得分,最后一分鐘時(shí)我們戰(zhàn)成18平,可是球還在敵方手里,最后敵方的小個(gè)子男生遠(yuǎn)投三分進(jìn)籃,我們遺憾地輸?shù)袅吮荣悾瑠Z得了亞軍。雖然奪得了亞軍,但是我們依然很開(kāi)心。

      這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到了四班的厲害,讓我懂得了山外有山,人外有人的道理,所以我要提高自己的球技,征服別人,我愛(ài)籃球,讓我在籃球道路上走向輝煌。

      我的拿手好戲打籃球作文 19

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也有,我的拿手好戲是打籃球。

      小的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)姚明是打籃球的高手,于是就夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能和他一樣;小時(shí)候在部隊(duì)里看到解放軍叔叔們?cè)诖蚧@球的時(shí)候,我總會(huì)給他們鼓掌,十分羨慕他們。我心中暗想,我要打籃球。

      我們小區(qū)總是有人在籃球場(chǎng)打籃球。上個(gè)暑假的一天,我心血來(lái)潮,讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過(guò)了幾天,我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,并和朋友約好,改日一起在籃球場(chǎng)打籃球。

      剛開(kāi)始我怎么也投不進(jìn),于是我灰心喪氣,都想放棄了。朋友們對(duì)我說(shuō):“你怎么能輕易放棄呢?”于是他們便耐心地教我打籃球的'技巧,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于,我能投進(jìn)一個(gè)球了。我興奮地大喊起來(lái)。接著一個(gè)球,兩個(gè)球,三個(gè)球,四個(gè)球,五個(gè)球……我都進(jìn)了。我會(huì)打籃球了,這感覺(jué)可真好!果然老話(huà)不假,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。

      現(xiàn)在只要一有空,我就會(huì)去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球,我還學(xué)會(huì)了扣球、運(yùn)球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。

      打籃球成了我的拿手好戲,它不僅可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì),還能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

      我的拿手好戲打籃球作文 20

      一進(jìn)門(mén),抬頭看見(jiàn)寫(xiě)著籃球賽第一的獎(jiǎng)狀,我便想起我那拿手好戲打籃球。

      一次下午,我跟表哥到籃球場(chǎng),他和朋友一起打球,我看著他們那瀟灑的動(dòng)作,進(jìn)球后的喜悅,打籃球這樣的運(yùn)動(dòng)深深地吸引了我,讓我有種想打籃球的沖動(dòng)。

      于是,我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)個(gè)籃球,媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的`第一步——跟表哥學(xué)籃球。

      一開(kāi)始,我只是覺(jué)得好好玩,所以很認(rèn)真,很快,我開(kāi)始受不了每天枯燥無(wú)味而且重復(fù)的訓(xùn)練,漸漸地不想打球了,就開(kāi)始找各種各樣的借口來(lái)逃避。

      后來(lái),是一位球星——斯蒂芬。庫(kù)里改變了我:他因?yàn)榇髲?qiáng)度的訓(xùn)練和比賽受了很多傷,可他卻努力地康復(fù),他是現(xiàn)役NBA全明星球員,四冠王,歷史三分第一人。

      從那以后,訓(xùn)練時(shí),我再也不逃避了,而是勇敢面對(duì),努力打好籃球,最終我成了學(xué)校的籃球校隊(duì)主力,和隊(duì)友配合得天衣無(wú)縫,運(yùn)球如魚(yú)得水,帶領(lǐng)班級(jí)拿下校賽第一名。

      籃球是我的拿手好戲,它讓我明確了目標(biāo),找到了知音,他是我的朋友,豐富了業(yè)余時(shí)間,告訴我不放棄,更加努力才能成功。

      我的拿手好戲打籃球作文 21

      別人的拿手好戲有的是踢足球,跳繩,踢毽子……說(shuō)到我的拿手好戲,那就是打籃球。

      這一天陽(yáng)光明媚,我和小伙伴們準(zhǔn)備打一場(chǎng)激烈的籃球比賽,我們分好隊(duì)后,便開(kāi)始了,來(lái)到選球階段,由我方來(lái)選球,本以為這個(gè)球能進(jìn)一顆空心球,但是投歪了,球權(quán)就是對(duì)面的。

      對(duì)手極快的速度沖到三分線(xiàn)內(nèi),接著一個(gè)三步上籃,一顆完美的打板球,這時(shí)是我方的球權(quán),我們隊(duì)的“射手”投了一個(gè)三分球,正當(dāng)我們還在責(zé)怪他時(shí),沒(méi)想到進(jìn)了,這番操作把我們弄在原地,對(duì)手也不禁夸到“這么準(zhǔn),我要是和他一樣就好了。”

      這時(shí)不知對(duì)面怎么了,一個(gè)個(gè)變得非常厲害,隨便一個(gè)三分都能進(jìn),我不由得懷疑起來(lái),他們?cè)趺醋兊眠@么厲害?比分是38:40,我們是38分,這時(shí),他們無(wú)力回天,我們還差了3分就能贏,我拿到球后,變向,轉(zhuǎn)身過(guò)掉對(duì)手,接著我投了一個(gè)三分,奇跡發(fā)生了,球進(jìn)了,41:40,我們贏了。

      比賽結(jié)束后,小伙伴們夸贊我:你的`籃球技術(shù)提高了,繼續(xù)練下去,加油。

      這就是我的拿手好戲。

      我的拿手好戲打籃球作文 22

      每個(gè)人都有拿手好戲,我的拿手好戲是打籃球。

      六年級(jí)體育課是選修課形式的,我選了籃球,李老師專(zhuān)門(mén)教我們打籃球,我們練習(xí)了運(yùn)球、投籃……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了胯下運(yùn)球、三步上籃,還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學(xué)校練習(xí),回家后我還做了個(gè)小籃筐練習(xí)投籃,籃球成為我生活不可缺少的部分。

      一天,我和小張商量單挑籃球。小張先拿球,只見(jiàn)他半蹲著運(yùn)起球向左移動(dòng),我張著手臂隨之小跑,小張停下了,一定是想騙過(guò)我再上籃,我想,哼,敵不動(dòng),我不動(dòng),看誰(shuí)忍不住。我們倆相視一笑,小張做了個(gè)變向,又跳起投籃,我一掌拍下。該我進(jìn)攻了,我試探了下,他便出手阻攔,可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場(chǎng),我拉了出去,想試下三步上籃,小張回來(lái)防守,我向左跑去,又忽然向右跑去,準(zhǔn)備上籃。我抱住了球,一步、兩步……慢慢向籃下靠近,小張也不甘示弱想頂走我,讓我犯規(guī),我已經(jīng)被守死了,沒(méi)有機(jī)會(huì)正常上籃了,可我還有一招絕活,在空中投呢!我的大腿緊繃住了,向右一跳,右手拋出了球,球劃了道弧線(xiàn)在籃筐上旋轉(zhuǎn),一圈、兩圈……球進(jìn)了,我們都發(fā)出了驚嘆的聲音。

      我相信勤加練習(xí),我會(huì)練得更好,讓我的`拿手好戲成為我的驕傲。

      我的拿手好戲打籃球作文 23

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)踢足球,有人會(huì)畫(huà)畫(huà),而我的拿手好戲則是——打籃球。

      我之所以會(huì)愛(ài)上打籃球,是因?yàn)橛幸淮挝胰セ@球場(chǎng)玩,看見(jiàn)一群人在打籃球比賽,他們打得非常好,動(dòng)作迅速又矯健,就在這個(gè)時(shí)候,我喜歡上了打籃球。

      不知怎的.,我爸爸跟我想得一樣,他給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,我在那里學(xué)的很好,沒(méi)過(guò)多久我就開(kāi)始帶隊(duì)了。但是有些籃球動(dòng)作也是很難的,比如說(shuō):跨向和后轉(zhuǎn)身,這兩個(gè)動(dòng)作我用了兩三個(gè)星期才學(xué)會(huì)。當(dāng)然兩個(gè)動(dòng)作馬上就有用武之地了,在這個(gè)學(xué)校學(xué)期結(jié)束前,我們打了一場(chǎng)籃球比賽,我跟一群小孩子是一隊(duì)的,隊(duì)中就我一個(gè)是高個(gè)子。首先,我和對(duì)方的高個(gè)子站在中間,然后裁判把球往上一扔,我們兩個(gè)迅速跳了起來(lái),球被我搶到了。搶到之后,我像箭一樣沖了上去,很快就有人來(lái)防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過(guò)了他,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)替我們隊(duì)拿了一分,很快比賽就結(jié)束了,結(jié)果我們勝了。

      我最喜歡的拿手好戲就是打籃球,我只要一打籃球,我就覺(jué)得很快樂(lè)。

      我的拿手好戲打籃球作文 24

      初冬的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,灑在籃球場(chǎng)上,金燦燦的。我們一群孩子在球場(chǎng)上打籃球。

      每周日下午,我都抱著籃球來(lái)到小區(qū)的球場(chǎng)上練籃球。“嘭嘭嘭!”籃球在我的手中拍著,就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子。不一會(huì)兒,球就從手下溜走了,滾到草叢邊。我搖了搖頭,嘆了一口氣,無(wú)奈地跑過(guò)去把球撿起來(lái),繼續(xù)拍球。

      過(guò)了一段時(shí)間,我就可以控球了,球像乖寶寶。學(xué)會(huì)了運(yùn)球,就要學(xué)投籃,我每一次投籃時(shí),總是雙腳用力一跳,雙手一拋,球在空中劃出點(diǎn)一條弧線(xiàn),“嘭”的`一聲,砸到了籃框上又彈回來(lái)了。我絲毫沒(méi)有放棄的念頭,反而愈挫愈勇,練習(xí)了一年多,我終于可以熟練地運(yùn)籃球了。

      此刻,我輕輕一跳,接到朋友的球了。我把球緊緊地抓在胸前,眼睛在場(chǎng)上來(lái)回掃視,尋找著突破口。可是對(duì)方的防守像城堡一樣牢不可破。我左躲右閃,找到了一個(gè)縫隙。我運(yùn)著球,拍了過(guò)去。我像一條蛇一樣,靈活地突破防線(xiàn)。我?guī)е騺?lái)到球框下面,雙手輕輕地碰著球,瞄準(zhǔn)籃框。我用力一拋,球穿過(guò)籃框落地。耳邊響起了歡呼聲和掌聲。

      “嘩————”哨聲響起,我終于勝利了!而我在場(chǎng)上發(fā)揮了重要作用,這就是我的拿手好戲。

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