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我不再自卑作文實(shí)用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我不再自卑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再自卑作文1
一個(gè)平平常常的我，卻有一處和別人與眾不同的地方，那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋，扁圓形的，黃黃的，像一顆還沒破殼的鳥蛋。更令人傷心的是，它隨著我的長(zhǎng)大也慢慢變大了。
因?yàn)樘ビ洠也坏貌涣魟⒑＃敕皆O(shè)法地把它隱藏其中。媽媽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我：“別為你的胎記而感到自卑，它的存在或許就是天使在你的額上吻過(guò)的印記？”我聽了媽媽的話，豁然開朗。曾經(jīng)我因?yàn)檫@塊胎記，自卑過(guò)、傷心過(guò)，總覺得自己比別人難看，抬不起頭來(lái)。但如果我換一種角度去看待，有了這塊胎記，我才是世界上獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)我啊。從那以后，原本那個(gè)黯淡，缺乏自信的女孩開始變得開朗外向，原本習(xí)慣低頭的舉動(dòng)也不復(fù)存在了。我仿佛覺得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。
我更是鼓起勇氣，做出了一個(gè)大膽的`“創(chuàng)舉”，用發(fā)夾把劉海夾起，把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來(lái)。雖然受到了同學(xué)的關(guān)注，聽到了同學(xué)的議論，但沒關(guān)系，我擁有堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己，擁有好朋友的溫暖話語(yǔ)，更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對(duì)。我不會(huì)再為獨(dú)出一眾的胎記而自卑了。我堅(jiān)信美麗的理念：不必去掩蓋與生俱來(lái)的不完美之處，人無(wú)完人，只要勇敢地堅(jiān)持自我就行了。
朋友，也許你們也曾為自己的不完美自卑過(guò)、掩飾過(guò)。這并不可笑，我們所謂的“難看”，其實(shí)在別人眼中根本不算什么。只要展現(xiàn)自己最真實(shí)的、最自信的一面，放下偽裝的你，就能做一個(gè)最美的自己。
我不再自卑作文2
自卑，就是自己瞧不起自己。不知從何時(shí)起，自卑的種子在我心中扎根、發(fā)芽，越長(zhǎng)越茂盛。從此，我就變的沉默寡言，變的不愛說(shuō)話了。偶然，有一天，在書上看到這樣一句話：”只要自己不下跪，你就永遠(yuǎn)不比別人矮。“是的，我不比別人矮，我為什么不能勇敢的正視自己，進(jìn)而走出自卑呢？我要踢開這塊擋在我前面的絆腳石，向自卑說(shuō)拜拜！
一個(gè)星期前，語(yǔ)文課上，李老師讓大家概括一篇課文的主要內(nèi)容，大家紛紛舉起了手，等待的目光望著老師，我也猶豫的舉起了手，心理不停地醞釀著這個(gè)答案。”張理真“老師點(diǎn)到我的名字，我騰的一下站了起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們目光齊刷刷地望著我，我無(wú)比緊張，心都提到了嗓子眼，但回答的問(wèn)題，也算是驢頭對(duì)上馬嘴吧！
下課了，我靜靜地坐在那里，一言不發(fā)，思緒萬(wàn)千。這時(shí)，我腦海中想起了阿炳，他在雙目失明的情況下，創(chuàng)作了《二泉映月》；想到了雙耳失聰?shù)呢惗喾遥诶Ь持凶V寫了《命運(yùn)交響曲》；閃現(xiàn)出身殘志堅(jiān)的'寶爾。柯察金，他在艱難困苦中寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》…還有司馬遷、杜甫、海倫·凱勒、居里夫人、愛因斯坦等，他們不自卑，他們自強(qiáng)不息，他們勇于拼搏，因而，他們都取得了舉世矚目的偉大成就，他們不正是我們學(xué)習(xí)的典范嗎？
想到這里，我有了戰(zhàn)勝自卑的決心，從現(xiàn)在開始，我不再自卑了！
我不再自卑作文3
以前，我上課不愛發(fā)言，不善于人際交往，每一次口語(yǔ)交際，我都不大參加，我越這樣，越被同學(xué)們嘲笑，心里越來(lái)越自卑。可有一件事，卻徹底改變了我的自卑。
那是20xx年元旦前夕，班級(jí)舉行聯(lián)歡活動(dòng)，選拔主持人，媽媽給我報(bào)了名，我當(dāng)選了。主持人要主持聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，雖然心里很緊張，但我還是一遍又一遍練習(xí)。終于到了上臺(tái)的那一刻。我第一次上臺(tái)，眼中看到的一切——同學(xué)、評(píng)比欄、衛(wèi)生角是那么陌生，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里一直忐忑不安。我心一橫，雙手握拳，流利地說(shuō)出了臺(tái)詞，不知過(guò)了多久，臺(tái)下掌聲如雷鳴，我第一次被這么多人認(rèn)可，又緊張又激動(dòng)，手心已滿是汗水，心里別提多高興了。就這樣，我慢慢地自信了，出色地完成了下一次、下下次的主持，同學(xué)們一次又一次爆出掌聲，我嘗到了自信的.甜頭。
此后，我的性格慢慢外向了，講臺(tái)上、舞臺(tái)上、國(guó)學(xué)賽場(chǎng)上都開始有了我的身影，受到了很多人的肯定。校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，他們都是我的交流對(duì)象，我從悶葫蘆逐漸變成了愿意交流、愛上交流的人，上課愛發(fā)言了，下課也喜歡說(shuō)話了，成績(jī)也在逐步上升。善于同別人交流，是克服自卑的好方法，在交流中，我增強(qiáng)了自信，改善了我和同學(xué)們的關(guān)系，知識(shí)也隨著交流源源不斷地來(lái)到腦子里。
我不再自卑，我不再內(nèi)向，我戰(zhàn)勝了怯場(chǎng)。感謝第一次當(dāng)主持人給了我自信，從此，我走上了新的人生路。
我不再自卑作文4
自卑，是人生道路的絆腳石；自卑。是人生之路上的紙老虎；自卑，是你心中一個(gè)小小的惡魔。從前的我很自卑，現(xiàn)在的我巳經(jīng)不再卑。
小時(shí)候，我總是覺得自己什么也不如別人。論長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)、畫畫……樣樣不好！在我心中：自己就是最差的，最笨的，最丑的。
每次考完試后，一看別人的試卷都是“人見人愛，花見花開”的.對(duì)號(hào)兒，自己的呢？都是“無(wú)人喜愛的”差號(hào)。每當(dāng)老師讓我講題時(shí)，我總是講不出一個(gè)123來(lái)，而別人卻對(duì)答如流！有時(shí)，別人都出去玩，我自己坐在座位上哭，那時(shí)我覺得自己真的很笨。
可是現(xiàn)在的我不再自卑。
那次，一個(gè)鄰居家的小妹妹來(lái)找我說(shuō)“姐姐，你教我寫字好不好？”“可你……”因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，小妹妹失去了左胳膊。“沒關(guān)系，我相信用左手寫比用右手小寫的會(huì)更好。”我教她怎樣握筆，怎樣寫。教她寫大這個(gè)字時(shí)，開始她寫的時(shí)間太長(zhǎng)，用力太大，手指磨出血泡。“休息一下，明天再寫吧。”可她卻說(shuō)“不，我相信我一定可以寫好的。”我的心被這個(gè)帶有殘疾的小女孩兒給震住了。看著他充滿自信的樣子和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我心想：一個(gè)比我小很多還帶有殘疾的小姑娘都可以，我一個(gè)四肢健全的人，怎么不可以呢？我一定可以的。
自從經(jīng)歷過(guò)這次事后，我敢于與別人交流，回答問(wèn)題對(duì)答如流，考試成績(jī)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，并多次XXX比賽獲獎(jiǎng)，老師也很重視我。
是金子總會(huì)發(fā)光的，我想對(duì)大家說(shuō)：“我，XXX不再自卑！”
我不再自卑作文5
我怕去幼兒園，我小的時(shí)候真的很怕去幼兒園。因?yàn)椋液秃芏嘈『⒍疾煌?/p>
以前，我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪。”我當(dāng)時(shí)很無(wú)知，不知道是什么回事。我回到家里問(wèn)媽媽，為什么其他小朋友都叫“丑八怪，”媽媽總是很無(wú)奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪。”我臉上的胎痣越來(lái)越大，我就越來(lái)越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒有朋友，沒有快樂(lè)，沒有樂(lè)趣，只有自卑。
當(dāng)?shù)交顒?dòng)時(shí)間，我每次只是坐在一旁，坐在一個(gè)不起眼的角落。我只有和親人在一起的`時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)，才體會(huì)到快樂(lè)的滋味。
到了小學(xué)，我還是一個(gè)“丑八怪。”
二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半，但同學(xué)們還是不理我。后來(lái)，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點(diǎn)了。媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，就在我踏進(jìn)新班級(jí)的那一刻開始，我的自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺得自己是一個(gè)“丑八怪。”同學(xué)們沒有因?yàn)槲业耐饷捕訔壩摇Ｊ峭瑢W(xué)們把我從孤獨(dú)的世界拉了出來(lái)。
后來(lái)，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進(jìn)步不少。我已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)學(xué)期做班干部，而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個(gè)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，謝謝！請(qǐng)讓我對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛，感受集體中的快樂(lè)和樂(lè)趣，讓我一直堅(jiān)信我不丑。
同學(xué)們，我不再自卑！
我不再自卑作文6
刻在木板上的字未必不朽，雕在石頭上的字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的銘記。
記得剛上一年級(jí)前，我十分憧憬校園生活。可不料，新老師們要求十分苛刻，成績(jī)也隨心情一落千丈。我感覺好像被全世界拋棄了似的。可有一次，卻讓我走出了自卑的怪圈。
那一次，是語(yǔ)文老師給我媽媽打電話，說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑。媽媽對(duì)我橫加指責(zé)，我心中好郁悶啊！
第二天，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，我懷著忐忑不安的心情跑去……
“報(bào)告！”我惴惴不安地喊道。
“進(jìn)來(lái)。”老師平靜地說(shuō)。
“莊世龍，你的字寫得非常好看，可就是成績(jī)不盡人意，以后要認(rèn)真學(xué)！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我連連應(yīng)到：“嗯。”
“有個(gè)詞叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心靈也一定很美麗，很純潔，但還要加油。”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我應(yīng)聲說(shuō)：“是。”
那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老師的一番話使我大徹大悟：原來(lái)成績(jī)的`好壞在于我的心態(tài)。
從此，我語(yǔ)文成績(jī)漸漸好了起來(lái)。
老師，您如黑暗中的一盞明燈，給我照亮前程；您如大海的航標(biāo)，為我指方向。老師，謝謝您！
我不再自卑作文7
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我都13歲。在這13年里，我經(jīng)歷了許多失敗，做過(guò)許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。
以前，總覺得自己不論學(xué)習(xí)成績(jī)、跑步速度、甚至是長(zhǎng)相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說(shuō)話也很少，其實(shí)就是我很自卑。
但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書。書中講了一位女孩因?yàn)樽约合嗝渤舐虼烁械阶员埃髞?lái)得到班長(zhǎng)等人的幫助，變得自信起來(lái)，結(jié)果自信使她進(jìn)步了，進(jìn)步之大連她自己都難以相信。
我從書中明白了，自卑是解決不了問(wèn)題的，自卑只會(huì)讓自己越來(lái)越苦惱。于是我開始變得自信地面對(duì)每一天，我從一個(gè)膽小的.女孩變成一個(gè)活潑可愛的女孩。
從此，再次見到我的人都說(shuō)我變了很多。有次，我在學(xué)校舉辦活動(dòng)表演小品，我參加了。我在臺(tái)上，用我幽默的語(yǔ)言，大方而自然地講述著……演完后，臺(tái)下一片掌聲，我出名了。
從中我體會(huì)到了自信的好處，于是不再自卑了。
我不再自卑作文8
孤獨(dú)，在我心中是一片陰暗的森林，我以前就是在那里度過(guò)的，現(xiàn)在，我終于走出來(lái)了。
以前我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，最不容易受到別人關(guān)注，再加上相貌平平，成績(jī)一般，更沒有人注意到我了，他們幾乎不知道我的存在。那時(shí)的我最不愛說(shuō)話了，上課也不回答問(wèn)題，干什么事都害怕。心里難過(guò)時(shí)，沒人關(guān)懷，總把煩惱寫到日記里，那本日記是我最好的'朋友。
自從轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，可能是班里的同學(xué)太活躍，把我也帶動(dòng)了，但是我還是不太愛說(shuō)話，不愛接近人，有什么事就寫在日記中，從不與同學(xué)訴說(shuō)。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)大家都開始關(guān)注我了，我什么好東西都拿出來(lái)分享，我就想一塊磁忒鐵深深地吸住了，怎么也甩不下來(lái)，那天晚上是生活課，老師把我叫到辦公室，找我談心，說(shuō)班里的學(xué)生都想與我交朋友，希望我答應(yīng)他們。然后就讓我回到教室，當(dāng)打開門時(shí)，我驚呆了，一個(gè)大大的蛋糕放在我的課桌上，大家都沖著我笑，祝我生日快樂(lè)，天啊，我自己都忘記了自己的生日，他們都記得，我潸然淚下，我長(zhǎng)這么大，第一次有人為我過(guò)生日，第一次收到這么多人的禮物，第一次體會(huì)到幸福的感覺，從那一刻起我被他們的熱情徹底感染了，那天晚上，我們?cè)谝黄鹜嫠＃麄兏嬖V我，以后他們就是我的朋友了，我是一位幸運(yùn)者，天上掉下的餡餅使我體會(huì)到了快樂(lè)的感覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名活潑開朗的學(xué)生了，幽默就是我的特點(diǎn)，愿天下所有的學(xué)生都能告別孤獨(dú)，體驗(yàn)快樂(lè)生活的旅程。
我不再自卑作文9
“唉，為什么牙會(huì)長(zhǎng)成這樣呢？”看著鏡子中兩顆向內(nèi)長(zhǎng)著的門牙，心中便是一陣不爽，原來(lái)希望可以長(zhǎng)出兩顆完整的門牙，沒想到卻是這種結(jié)果。
無(wú)奈地回到客廳，想著自己的牙，越想越是生氣。打開電視，想看些娛樂(lè)節(jié)目。平息一下心中的怒氣。
屏幕亮了，令我吃驚地是，在屏幕上的竟然是兩顆大齙牙，很是驚奇，為什么電視上會(huì)放出這樣的東西，過(guò)了一會(huì)兒，才明白，這是羅納爾多。看過(guò)這期節(jié)目后，我才明白，原來(lái)這位風(fēng)云人物，竟然有兩顆丑陋的齙牙，曾經(jīng)有一段時(shí)間，他因?yàn)檫@個(gè)很是自卑，即使是進(jìn)球了，也不愿意露出笑容，因?yàn)椋宦冻鲂θ荩蜁?huì)被別人看到那齙牙。最后，他的秘密被教練發(fā)現(xiàn)了，在教練的勸說(shuō)下，最后他還是露出了笑容，所有人都很震驚，原來(lái)，他的笑容可以這么美。后來(lái)，他的笑容成了他的一個(gè)標(biāo)志，而原來(lái)兩顆看似很丑陋的門牙，成了他最引人注目的地方。
忽然間，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鮮的外表，而是因?yàn)樵谀峭獗矶w現(xiàn)出的自卑，當(dāng)笑容浮現(xiàn)在臉上的時(shí)候，這時(shí)的`人便是最美的。
不再去在意那長(zhǎng)的有些東倒西歪的牙，將久違的笑容重新掛在臉上，不再因?yàn)槟莾深w牙而感到自卑，取而代之的是充滿了自信的笑容。
不再去在意自身的缺點(diǎn)，而在乎自己的心態(tài)，因?yàn)椋孕欧讲攀亲蠲馈?/p>
我不再自卑作文10
從此，我不再自卑。
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相。再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆印Ｎ姨貏e怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比較。當(dāng)我聽到他們對(duì)別人的孩子贊不絕口，說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在火焰運(yùn)行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護(hù)著——。在許多國(guó)人的心中，她是民族英雄，但她堅(jiān)持稱自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒什么兩樣。當(dāng)我看完這篇報(bào)導(dǎo)后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫看完這篇報(bào)導(dǎo)后的感覺。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時(shí)給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的`我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì)成功的。
對(duì)，沒錯(cuò)。按照蒲松齡的話就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
所以自卑我要跟你說(shuō)再見。不，是永遠(yuǎn)不見。
我不再自卑作文11
提起自卑這兩個(gè)字，自己不禁想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話，我說(shuō)那個(gè)時(shí)候總覺得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的。可能真的是源于原生家庭并不是特別的富裕，又或者說(shuō)源與自己長(zhǎng)相不是特別的甜美，再或者是僅僅是因?yàn)樽约呵啻浩诘男〕C情……
總之在說(shuō)不清道不明的青春時(shí)期，是唄不知不覺就蔓延了自己的整個(gè)心里。這個(gè)時(shí)候總覺得自己事事不如人，長(zhǎng)相沒有別人好看，家庭條件沒有別人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都沒有別人好。因此整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜歡哪個(gè)男孩，也絕對(duì)不會(huì)去說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)去告訴對(duì)方，因?yàn)槟欠N骨子里的.自卑告訴自己說(shuō)，自己是不配擁有愛情的。
直到很久以后，身邊的人沒打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)候自己總會(huì)第一反應(yīng)是，不行我不行。我沒有能力勝任。可是后來(lái)，可能和身邊的人過(guò)慣了這種普普通通的生活，然后也覺得其實(shí)身邊的人都是比較普通的時(shí)候。
心里的那股子自卑，也就漸漸的消失不見。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的話題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)小矯情吧，否則的話大家都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。現(xiàn)在想想也何其幸運(yùn)，在不知不覺之中隨著時(shí)間的增長(zhǎng)和年齡的沉淀，自己變得不再自卑。
總算可以只是自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算可以不用自卑，也算是人生的一種收獲！
我不再自卑作文12
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
許多人都說(shuō)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校，所以我剛考進(jìn)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，我就在擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)在班里倒數(shù)。剛開學(xué)的時(shí)候，老師又經(jīng)常說(shuō)，不要以為自己在原來(lái)學(xué)校的成績(jī)很好，就忘乎所以，我就更認(rèn)為自己的成績(jī)不會(huì)好了。
不久后的一天，我讀到了巴爾扎克的一句話：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”
讀完后，我在想：現(xiàn)在我面前的不就是那石頭嗎？如果我不努力，石頭就會(huì)擋住我的去路——讓我的成績(jī)的排名變得很后面；但是如果我更加努力，現(xiàn)在的情形更能催逼我向更高的`排名前進(jìn)。
從那以后，我會(huì)經(jīng)常看看語(yǔ)文書，翻翻數(shù)學(xué)書，雖然不少同學(xué)都覺得復(fù)習(xí)資料很無(wú)聊，不想去看，我也覺得它枯燥乏味，但在期末復(fù)習(xí)時(shí)，還是認(rèn)認(rèn)真真地把其中的重點(diǎn)抄寫了下來(lái)，看了一遍又一遍。對(duì)于數(shù)學(xué)上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再問(wèn)我的方法對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己尋找出來(lái)的方法是記得最牢的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的成績(jī)突然變得很好時(shí)，我就暗暗下決心，要自己超過(guò)他。
以后的一次次考試?yán)锏倪M(jìn)步，使我不再覺得自己不如別人，也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jī)，只要你相信自己，向著目標(biāo)前進(jìn)。
我不再自卑作文13
有句話是這樣說(shuō)的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級(jí)的.時(shí)候，我性格孤僻，不善交流。因?yàn)槟菚r(shí)我個(gè)子很矮，皮膚又黑，我從來(lái)不敢與小伙伴們玩耍，從來(lái)不敢抬起頭對(duì)他們說(shuō)話。
我的自尊心很強(qiáng)，別人總能在老師提出問(wèn)題后對(duì)答如流，我回答問(wèn)題時(shí)卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無(wú)地自容，有時(shí)我會(huì)反問(wèn)自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢？”然而內(nèi)心回答則是：我做不到！有時(shí)我還會(huì)躲在小角落里默默的流淚，心里十分的難過(guò)，自卑。
而現(xiàn)在的我不再自卑。
那次我放學(xué)回家，不經(jīng)意間我看見了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖，支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光：有憐憫的，也有嘲弄的，但是，那位年輕人卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光，毫不膽怯地掃視著人群……
就在那時(shí)，他的目光與我的目光接觸的一剎那，我心里豁然開朗：我覺得，他那高大的身影，猶如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢？跟他比起來(lái)，我的四肢是健全的，我的大腦也不差，他能昂首面對(duì)面對(duì)這一切，我為什么不能呢？
從那以后，我便積極回答問(wèn)題，讀課文時(shí)不再磕磕巴巴，老師開始注意我，開始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……
我很慶幸，遇到那個(gè)年輕人，他讓我不再自卑。
我不再自卑作文14
成采陽(yáng)
俗話說(shuō)的好，自信是成功的源泉。蘇格拉底也說(shuō)過(guò)，認(rèn)識(shí)自己放在認(rèn)識(shí)人生，現(xiàn)在我是一名城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生積極向上，尊重師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，但以前的我很悲觀，膽小，缺乏團(tuán)體精神。正如蘇格拉底的助理一樣。
叔啊你在晚年知道自己時(shí)日不多了就讓助理找一位可以繼承她的.人住里十分努力的去找世界的各個(gè)角落，但但都被蘇格拉底一回去了，說(shuō)他們還不如你呢，所以他就更加努力去尋找人才，但時(shí)間來(lái)不及了。蘇格拉底快死了，住你對(duì)它說(shuō)對(duì)不起，我沒能幫到你，你不用對(duì)不起我是對(duì)不起你自己，你優(yōu)秀，但是缺乏自信，還沒說(shuō)完就死了。
在四年級(jí)我剛到城南實(shí)小經(jīng)過(guò)月考成績(jī)馬上就下來(lái)了，心里是激動(dòng)，有點(diǎn)害怕，語(yǔ)文考的不高，那天我十分不開心，老師讓換我年紀(jì)大，心不要以為考得好就可以驕傲自滿，也希望考得不太理想的，不要灰心，因?yàn)橐淮慰荚嚥荒軟Q定什么，努力才能改變一切之后，我天天與同學(xué)接觸，發(fā)現(xiàn)并沒有那么難，只要有什么困難一下子就會(huì)得到全班同學(xué)的幫助，我也很快融入了這個(gè)大家庭，每天樂(lè)觀開朗天空總是湛藍(lán)的花兒總是向我校，我現(xiàn)在不再悲觀。回想過(guò)去，更多的是疑惑。
我不再自卑作文15
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，其實(shí)很多人可能不知道，在我二三年級(jí)的時(shí)候非常自卑、靦腆。別看我現(xiàn)在這樣經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，可那時(shí)我連當(dāng)眾發(fā)言都支支吾吾的，不敢踏上講臺(tái)一步。
起初，我不敢上臺(tái)演講我的作文。可有一次，我發(fā)現(xiàn)，這樣做也沒什么難的，只要相信自己，一定能演講好的！于是，我鼓起勇氣，登上了我心中不可觸及的地方——講臺(tái)，雖然有些小緊張，但是我成功了！那種欣喜的感覺刺激著我，也讓我更自信。
我開始登上更大的地方。在錄課的時(shí)候積極發(fā)言，在講臺(tái)上說(shuō)出我的思維，似乎同學(xué)們對(duì)我的發(fā)言也很滿意，我更加自信了。雖然剛開始還心存余悸，但老師告訴我們：“說(shuō)不說(shuō)對(duì)沒關(guān)系，只要你舉手了，有這個(gè)膽識(shí)。”這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有不提醒著我。于是，上課回答問(wèn)題，活動(dòng)課的演講，等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為常態(tài)。
現(xiàn)在，我也對(duì)各種比賽得心應(yīng)手，也不會(huì)像從前那樣慌忙，只要做好了充分的'準(zhǔn)備，什么都是不怕的。這多虧老師那句鼓勵(lì)的話，還有初次嘗試給我的極大自信感，讓我不再自卑。這也致使我無(wú)論是面對(duì)任何人都不會(huì)靦腆，過(guò)度緊張了，老師和同學(xué)對(duì)我的印象也改觀了。
如果我們不敢于嘗試，就沒有任何經(jīng)驗(yàn)，哪怕是失敗了呢，失敗也是成功之母呀！現(xiàn)在，我還會(huì)自卑嗎？
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