（必備）一路上有你作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一路上有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路上有你作文1
多感謝你伴我身側，一路同行，共我悲喜。
——題記
江南的盛夏，仍舊和早年間一樣，時常有雨。從我記事起，便不曾習慣攜傘而行。心懷異事常奔走雨地。如同萬事皆會在晶瑩墜落大地的剎那被蕩滌。干干凈凈。
約是聽聞些許聲響，即刻轉身。遠方是未知的熟悉，氣息溫潤如玉。四下環顧，目光至此，后疾步向前。興許是發覺周遭空無一物，面前之人微微一怔，停滯的眸子里有了些許怒意，未有只言片語傘柄落入掌心。帶著那人獨有的干凈氣息及指間的余溫。
帷幕戛然而止。
打斷我的是一陣爭執。循聲走去，場前的石上佇立著一影。旁者滿頭是汗，火急火燎地撐傘，手足無措。數以百計的聲音呼喚，而其站如松。陌上人雙眸輕閉，面上綴著無數晶瑩，幾顆滑落至黑色風衣，留下幾道深淺相印的痕跡。
我卻不適時宜地想起，寒風蕭瑟，雪雨飄凌。常與你嬉笑。偶然談到許久未見的故友。隨口回應：“挺想見的。”似是思考了一會兒，你說道：“去找。”啞然輕笑，“想見亦如何，雨雪交加，更是懶怠。”又是良久，收到答話：“嗯。”想是有事，不以為然，也不曾再打擾。約莫半個時辰，我收到你發來的兩張相片，正是故人。不解之際，反復翻看，驚覺，圖左下一隅——黑色風衣，綴著顆顆晶瑩，無數道深淺相印的.痕跡。
剎那間淚如雨下。
那一刻，幾乎不假任何思索，一步飛躍上石。凝視，右側人似是覺察到我的目光，眉間微擰，緩緩睜開明眸。似是驚訝于我所為。一雙明眸璀璨如星。眼底閃爍著不知名的情緒，濃得化不開。薄唇微啟。然對上眸底之深沉色彩。陡然沉默。
欲言：不可左右汝之意，卻可與汝共甘苦。一如他人所述：若不可替汝執傘，便隨汝齊沰。
那時的你，可為我隨口之言，冒雨雪不遠萬里尋故人；現在的我，亦可為你反常之舉，受傷寒無畏風雨同甘苦。汝終是返。轉身天涯剎那，驚鴻一瞥自難忘。
驀然回首，望向遠處蒼穹。凝視卷舒的云，飄零的雨。那樣地出神專注，似汝曾佇虹橋之顛。
吾執筆，將歲月里幾場酣暢淋漓的大雨化作最清淡質樸的文字贈予你。
愿你一生平安喜樂。
感謝經歷，感謝一路上有你不棄。
一路上有你作文2
如果太陽有足夠溫度的話，請你靠近萍的身邊，讓她凄冷的心靈稍微感受到溫暖；如果風真的有方向的話，請你把我帶到萍的身邊，讓她不再孤獨，苦楚。
和萍的相識、相知是在初二，她是個內向的人，而我急躁、匆忙，當我們聚在一起時，可以安靜下來，做任何一件事，在別人看來，我和她本是不同領域的人，然而卻成為初三那個最繁忙，最錯亂季節里互相依靠的肩膀，不至于迷茫，在尋尋覓覓中找不到歸路。
聽到萍的'電話里熟悉的說話聲音，我知道自己心痛了。其實，我也一樣啊！沒有她，感覺像空落的樹枝上的勉強鉤住的一片樹葉，搖搖欲墜，惶恐，焦慮。
她愛文字，是個多愁善感的女生，我不知她瘦弱的身體里到底掩藏了多少心事。我從不試著去揣測，只是想讓她傾訴她的心情，能夠稍稍平復一下滿心的寂寥與不安。我一直是個不愿停歇的人，總是馬不停蹄的從一個地方趕到另一個地方，但萍卻能讓我游弋的靈魂停在她的驛站里，安靜地思考人生。
蕓蕓眾生，我們相聚，這大概就是佛所說的緣吧，我們不信佛，但卻不得不感嘆這種有緣千里來相會，滿天繁星，閃亮的，耀眼的星星有很多顆，而我們是挨一起的兩顆不知名的小星；廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多朵，而我們是同一朵里相偎的分子；茂密的樹林，挺拔高大的樹不計其數，而我們是一棵樹陰下同根生長的小草，朋友確是冬日的一杯暖茶，夏日的一陣清風，而難得遇見的知音，更讓人留戀，振奮。
都說天下沒有不散的宴席，在中考的十字路口上，因為現實逼迫，最終選擇了不同的校園，去譜寫各自的樂章。曾幻想能把她留在身邊，但友情不應該禁錮個人的自由。我們站在河邊，各有各有位置，希望她能找尋到自己的理想。我不知道可以為她犧牲什么，好朋友是互相給予，互相幫助的，而不是強求與索取，所以只要可以，我愿意！
這個世界我們很幸運地有緣分，快樂地接待每一位來友吧，不管他（她）是敵是友，請真心贊友，平靜地接受每一次別友，期待下一次會友，這樣我們會一生有友！
在這個中秋節，舉國團圓的日子里，我別無所求，只是默默祈禱著：但愿人長久，千里共嬋娟！
一路上有你作文3
“一路上有你，苦一點也愿意，就算是為了分離與我相遇……”
——題記
你還記不記得，我們一起聽著MP4里的歌曲漫步在校園的小道上;你還記不記得，我們一起看星星，許下一生都要當對方好朋友的愿望;你還記不記得，我們合撐一把傘，在雨中嬉戲玩耍……
這些的這些，你還記得嗎?也許，你早已淡忘，而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學時，我無法融入同學們嬉戲打鬧的歡樂氛圍，一雙黑溜溜的眼睛轉動著好似在尋覓著什么。這時同樣“另類”的你闖入我的視線，帶著一絲驚喜，一絲羞澀，一絲詢問，童稚的我們互相對望著。遲疑幾秒后，不約而同的伸出胖乎乎的小手，說“我們做朋友吧?”當時，也許為自己的心有靈犀，也許為“孤身奮戰”的經歷說再見，我們在那一刻歡呼雀躍起來……從此，我們手拉著手，肩并著肩，一起在操場上嬉戲，一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲，美好的回憶。
后來，我們漸漸長大，也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級天地里，我們你追我趕，不分伯仲，但學習上的競爭并不影響我們的友誼。每當我“受傷”了的時候，你總是第一時間跑過來安慰我，并小聲地對我說：“別哭了，這次沒考好，還有下次呢!你只要再努力一點點，就會成功!你看你有多棒，我相信你……”之后，給我詳細的分析錯題。你的安慰，總讓我覺得分外踏實、溫暖。
最后的我們，分離在六年級。這一年對我們來說，既有分離時的痛惜，也有對未來的憧憬。當面對繁忙的功課和各科的練兵考試時，雖然我們排斥、抱怨，但“發泄”完之后就會互相調侃互相鼓勵。就這樣，我們帶著對方滿滿的.愛走進考場。畢業那天，我們互相祝福對方，你調皮的說：“千萬別忘了我，要不然……哼哼，你懂得!”說完，還朝我揮了揮拳頭，張狂地、頭也不回的走了。其實，我懂她決然轉身的背后，肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說：“一定不會忘記你的!”
現在，我們有幸考上了同一所中學。在那里，各自開始了自己的新的學習生活，也認識了不同的朋友。當我們的目光“相遇”的時候，猶如昨日重現。由開始的震驚變成了驚喜，隨著時光的流逝，我們已不再像當年依賴著對方，而是漸漸變得獨立了。你曾問過我：“如果有一天，我們都不記得對方了，怎么辦?”“不會的，只要我們的友誼常在，就不會忘記的。”我認真的說。
如今，回想起那是我們的點點滴滴，是多么美好!感謝你陪伴我度過這美好的時光，感謝一路上有你!
一路上有你作文4
人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時平坦，有時凹凸不平，也許有時有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時，總會有人幫你渡過難關，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個人很容易被你忽視了。
我仔細想了想，發現我的天使竟然是再普通不過的人——母親。
母親，從出生時就陪伴著我。其實我的出生環境并不好，所以媽媽在我出生時受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉的其他孩子幸運，到我讀幼兒園時，媽媽把我從鄉下接到了武漢來讀書，讓我接受良好的.學習環境，她總是陪著我一起學習，我從小時候start(開始)她就讓我背古詩，我5歲時就會被唐詩宋詞100多首，為學習打好了功底。
起初，我讀小學時，6歲都未滿，老師不收我，說我太小了，讓我再去讀一個學前班，媽媽堅持要我讀，我也沒有辜負媽媽的期望，成績一直不錯，二年級還考了全班第一，連當初不肯收我的老師也對我刮目相看，其實不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績突飛猛進。
轉眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績下滑了，英語不好，媽媽就送我去培優，但成績依然不見好轉，完全是因為我不努力。媽媽說;“你現在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來了，要自己努力一點啊!”
媽媽在出生時陪著我，在我生病時陪著我，在我成績下滑時也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。
媽媽請有我陪你走完下半生了。
我隱藏在茫茫人海，中既沒有優美的身段，也沒有亮麗的雙眸。但我有進取的心，有似水的夢懷，但我堅信腹有詩書氣自華。
我幽默寬容，我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑是天下最美的風景。因此每天，我都會變成一顆開心果，盡可能的給他人帶來歡樂。
我積極進取，我愿做生命的酋長，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，把美和愛撒向人間。
這就是我。
一路上有你作文5
“一路上有你陪著我，就不害怕寂寞，這最真實的夢……“回憶過去，才發現你一直伴我身旁，暢想未來，我知道我的一生都會有你相伴。
快樂如你
讀小學時接觸到的你是那樣快樂，我看你，“舉頭望明月，低頭思故鄉，”，那時我總會納悶，為什么抬頭看見明月，低頭就會想起故鄉呢？那時候，我最喜歡的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，雖然我并不清楚這兩句的意思，但總覺得這樣寫就像一幅畫，充滿趣味，所以那時的你會令我感覺很快樂、溫暖和童真。
堅強如你
讀初中時感覺你是堅強的，因為初中你給了我很多鼓勵與堅持。在考試失利時，你讓我看到了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀豪邁；在即將與朋友離別時，讓我看到了“海內存知己，天涯若比鄰”的開朗與豁達；在我因思念家而感到孤獨時，你讓我讀到了叔本華所說的“人生必修的一課就是承受孤獨。因為孤獨是幸福的的源泉”；當我因命運不公而逐漸消沉時，你讓我懂得了“命運的主宰人是自己，而人自己的主宰人是意志”的真理……你教會了我很多很多，讓我在初中三年中快樂、自由、堅強地度過！
豐富如你
高中了，這也讓我更全面地認識了你。我知道你也會有自己的情感。我懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是一個妙趣橫生的特寫鏡頭。幾枝尖尖的荷葉，一只小小的蜻蜓，構成了一幅生動的圖畫。現在人們往往用來比喻某領域內新近出現的佼佼者和優秀者。同樣，我還接觸到了不一樣的你。你就像一陣風，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。你宛如一位輕盈的少女，“天青色等煙雨，而我在等你”。你好似一名旅游者，“或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”……你給我展示了一幅幅不同的畫卷，豐富著我的精神世界！
美好如你
未來，雖然并不知曉會有什么，但是我想我的未來是美好的`，因為你已告訴我：“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，指引我們前行。”你已鼓勵我去追求理想，讓我看到了我的未來！
成長路上，一路有你活潑快樂的背影，有你倔強堅強的笑顏，有你博識淵廣的話語，有你振奮人心的鼓勵，我在成長路上會過得更充實、更快樂、更美好！
一路上有你作文6
成長，有時會是一個披荊斬棘的過程。幸好在這時，總有你，我的媽媽，陪伴著我，讓我不至于貪圖方便而走上了歪道。
你不是一個對孩子噓寒問暖，將孩子捧在手心里怕摔了，含在口里怕化了的貼心型媽媽。我曾經抱怨過為何你有時顯得如此冷血，但現在，我對你的冷血有了更深一層的認識。
同樣是小學一年級的新生，別的人回家都有爸爸媽媽爺爺奶奶接送，我呢？你直接送了一個學期就撒手讓我自己回家了。有時自己背著書包看著其他同學以一種前呼后涌的姿態回家，我的心里算得上是五味雜陳。此后，我一個人勇敢地走在上學路上。
再長大了一點，我成功地從一個學生晉級為學生兼早餐飯。早上刷完牙換好衣服后，我便熟門熟路地從柜子里摸出面條，煮開水，下面，放調料，把熱騰騰的面端出來，去敲你的房間門，喊一聲：老媽出來吃早餐！然后我才坐到桌前開始吃我自己的那一份，吃完了去洗碗。你在房門口看著我的一舉一動，絕不插手也不吭聲，突然想起你常掛在嘴邊對我嘮叨的那句話：什么都要自己動手做，你才懂！那一刻，我看到了你眼睛里有一種說不出的欣慰。
上了初中以后，校訊通親情電話如果真的要碰，那我打電話給你絕對是因為我要你幫我拿東西而不是為了互訴思念。在校后門拿了東西我就走，袋子里總是多上幾樣東西，沉甸甸的，打開才發現裝滿了牛奶和蘋果。我很少會和你說什么事，甚至連謝謝二字也無法開口。于是，我壓根就不知道你的目光在我身上停留了多久才轉身離去。直到那一天，我多站了一會兒，看到你離開的背影，微微彎下的腰背和風中顫抖的發絲，沒有任何的`理由，我的鼻子酸了。
突然想起了不經意翻過的相冊，第一張是你抱著小小一團的我，臉上是初為人母的喜悅。你給我梳頭的畫面，你背著我上幼兒園的畫面一幕幕被我忽略掉的場景浮現上來，化作了永不消失的印記烙在了我的心上。
我得說，你這樣嚴厲的教育就是一種被我忽略掉的愛。長風萬里化作母愛，托起翅膀稚嫩的雛鷹飛向廣闊無垠的天際！
一路上，有你真好。
一路上有你作文7
你的動人，令我不再只想將你展現給小伙伴們，我開始向大人們介紹著你。大人們的臉與小伙伴們一樣，驚喜、歡笑，老師也是如此，她摸摸我的頭，說了些我聽不大懂的話，雖然聽不懂，但我卻快樂地像飛起來一般，因為我知道，自己得到老師的夸獎了。
從此，我夜里也抱著你，不僅把自己快樂的生活告訴你，還把自己學過的知識、文化教給你，你漸漸地變得智慧起來。帶著你，再次見到老師時，老師告訴我，我獲獎了。
榮譽、驕傲圍繞著我，我知道，這些全是你帶給我的，我已將你當成了親人。
時間飛奔，我來到了中學，認真學習的我雖不像以前那樣讓你緊貼著我，可你依然是我的最愛。
但，我已懂事，我不再靠豐富的想象力想象世界、想象生活了。就這樣，我開始拼命追求真實的世界，想盡全力將你變成大人們佩服的.模樣。然而，能力不足的我，總不能如愿地讓你的模樣從童真變為嚴謹。一次次的失望后，我嘆著氣看著你，你的美麗逐漸從我眼里褪去。在我眼中，你已不完美。
我長大了，大人再也不會像從前那樣夸獎我了，當我雙手捧著你來到他們面前，用渴望贊揚的眼神看著他們時，他們只會把眉頭皺成一團，顯得很不耐煩，并且語重心長地說出一大堆道理，并將一大堆數字、理論及知識往我腦子里塞。你被污染了，我卻沒有阻止，反而認同地點了點頭。因為，我本就對你失去了信任。
你，似乎不再是我的朋友了。
我忙碌起來，雙眼盯著文字，盯著現實，不再對世界有任何的幻想，也完全不在乎，你快要從我記憶中被刪除了。
大人們的文字讓我疲乏，讓我的生活變得苦澀、單調。那紛飛著情感顏色的童年，已經和你一起遠去。
我開始發現，你的離去帶走了那么多的歡笑，抹掉了我那么多快樂的回憶。當我呆滯地坐在書桌前，煩悶、痛苦又緊緊抓住了我的心，幾乎讓我落淚。而一切，都是我的一個小小的抉擇，一個放棄你的抉擇引起的……
只有痛苦時，才會想起快樂的時光，我想著你，想起你不知疲倦地陪著我，讓我的眼睛不只有單一的顏色，而是五彩繽紛的。想起你永遠是微笑的、溫柔的，因為你總是在我快樂時被創造出來的。
我重新尋找你的身影，害怕你隨著我的童年消失，不再出現。又一次抓起紙張，抓住畫筆，鼓足信心，盡全力想象著世界，想象著生活——你，又一次出現在我眼里。
一路上有你作文8
昨晚，媽媽跟我說：“女兒，再過七個月你就18歲了，你有什么打算呀？”
我聽完這句話，忽然一驚，原來我快18歲了。
小時候希望的“長大”終于到了，但是我卻沒有了當時的開心。曾經希望長大的我，現在卻心慌了，突然有種不想長大的感覺。
現在才發現，長大就要面對很多問題，長大意味著擔當，要學會自己獨立處理問題。
18年的成長歷程，有許多人陪著我一起成長。
爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的角色，像一座穩重的山，言語不多，卻是我最大的依靠。自我出生后，爸爸改掉很多壞習慣，用他的行動，默默站在我的身后，給予我無限支持，全程旁觀逼迫我進步。上學期爸爸生日，我在學校無法回去，只好打個電話給他，祝他生日快樂。他說忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。后來，媽媽跟我說，爸爸其實記得自己的生日，那天早上出門時還不太高興，因為沒有我，可晚上回來整個人都樂得不行，就是因為我的一個電話。想想爸爸這么多年來的付出，淚水就忍不住。
媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈。可以說，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得為我吞下所有的辛酸，恨不得為我擋下一切的風雨，在我成功時給予我掌聲，失敗時給予我懷抱，然后一如既往的鼓勵著我不斷前進。高中以前沒有離開過家，現在住校了，媽媽多少還是有點不習慣。我知道她擔心我，所以每周定時給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽，我聽到媽媽對爸爸和弟弟說，是女兒打回來的，為什么你們不接呀，如果收線了就聽不到了……后面說了什么我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話：父母之愛，無關天荒地老。穩重的山和溫柔的.水，山水相依，我就是中間的那棵樹。
成長路上還有一些扮演著“過客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼里，老師總是授予我們知識卻又總是扮演著路人的角色，不留下一片云彩，卻又必不可少。我們不是天才，因為有了老師的指引，我們才能從一群無知的孩子，探索這個世界，翱翔在知識海洋，慢慢成長，成為未來的棟梁之材。
成長路上，不同的人扮演著不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們，一路陪伴著我。
一路上有你作文9
在生活中，我們總是會經歷挫折，也會有遇到一些不快樂的事。在這一路上，陪伴我們的不只有歡笑，還有淚水，每一次落淚，它的背后，總會有一些心酸的故事。
在小時候，我會因為沒有糖果而哭泣；在長大一些，我會因為摔跤而哭泣；現在，我不會輕易落淚。從小到大，我不知哭了多少次，那些曾經的哭泣，我都忘掉了，但是，那次的淚水我忘不掉。
那是在一個漫天飛舞著雪花的寒冷的冬天。放學以后，我在學校外面等候著爸爸來接我回家。我原以為爸爸很快就會來，但是，同學們差不多都走了，爸爸還是沒有。，我凍得直打哆嗦，我跺跺腳，在雪地里來回走動想要緩解下我僵硬的四肢。我看了下表“4：45"離我放學有了二十分左右，我的手腳麻木了，不聽我的使喚了，淚水也不聽話了，想要涌出來，我抬起了頭，極力想要制止眼淚的流出。
我站在路旁的臺階上，探出身子，想要看看爸爸來了沒有，可是看著一個個陌生的面孔從我的眼角劃過，有慢慢消失，卻還是不見爸爸的`蹤影，我著急了，然后我干脆直接靠著站牌任寒風、雪花和我接觸。我感覺時間的流逝好慢、好慢。終于我看到了爸爸的身影，越來越清晰，越來越清晰······當爸爸終于站在我的面前時，我壓抑不住心中的煩躁，便對爸爸喝道：“現在才來！再晚一些你的女兒就不是你的孩子了，直接把雪人抬回家算了！”爸爸什么也沒有說，只是把他的手套遞給了我，我戴上手套嗎，一陣暖流頓時涌遍了我的全身上下。我便沒在說什么。
在回家的一路上，有手套的我感到身份暖和，身子也開始漸漸回暖。回到家門口以后，爸爸拿鑰匙準備開門，我看到了爸爸那雙被雪花和寒風鞭打的雙手，我哽咽的說不出話了，看著爸爸疲憊的身子，一陣陣的心酸涌上了心頭，我把手套取下來遞給爸爸，本來在眼眶里打轉的淚水，這時就像洪水那樣，來勢洶洶，淚水自由了，她一直流一直流，流進了我和爸爸的心窩。爸爸的身影朦朧，卻又是那么的高大，撐起了這個家，撐起了我的信念······
一路上有你作文10
媽媽，在我眼中，你是我人生的指南針，永遠指引我前行的道路；在我眼中，你是我穩穩的船舶，載著我出海遠行；在我眼中，你是我被風雨洗禮時的庇蔭，一直在無形地保護著我，鼓勵著我，支持著我……
媽媽，你還記得上學期快要期末考試的時候嗎？或許，您還記得。期中考試完后，由于我當時生病了，加之心態不好，所以那回考試發揮失常，考的一點兒也不好。我知道，你對我的期望一直都很大，你在我身上花的心思不必其他孩子的家長花的少，甚至更多。于是，我害怕，我惶恐。我怕會受到你的.批評，責罵甚至鞭打。我也就和班主任說了幾句，表達我知道自己落后了，會努力的，希望老師不要告訴你。可是，紙終究是包不住火的，你還是知道了。你并沒有怪我，反倒讓我覺得這是暴風雨來臨前的平靜。你應該是看出了什么吧，笑了笑，對我說:“不要怕，孩子，誰都不會怪你，再努力就好！”說完，還摸了摸我的頭，帶有一些寵溺的！此時，我終于覺得，媽媽，在我的心中的位置無人可及！
臨近期末考了，我一直在抓緊時間復習，整理，不敢有絲毫的松懈。你看到了，反而勸我說：“放松些吧，不要太緊張，否則會適得其反。”我并沒有聽。你要知道，不就去當老師好了？你看出了我的心思，開了一個玩笑:有一個研究，把英文單詞中的26個字母組合在一起，加起來，相加得100，就說明這個單詞的意思就是最重要的！結果發現是只有“心態”這個詞！我不信，試了試，發現是真的耶！也放松了不少，感到頭腦似乎比之前靈活了不少，也就不再復習，拍拍手去玩了！你有些不高興，可我卻不以為然。
你又把上次的期中考試的教訓搬出來了，我卻不聽。為什么呢？因為你有工作，卻還在玩手機，看電視！我說完之后，您竟向我道歉，說會好好改正的！你真的做到了，咱們家被你帶動的有一股正義之風呢！
終于，功夫不負有心人。期末考了，我取得了年級第一的位置。當所有人都祝賀我時，第一個想到的就是你——我的媽媽。
媽媽，你是我一路上的引航人，因為有了你，我才越來越優秀！謝謝你，我最親愛的媽媽！要是沒有您，我還不知道會變成什么樣子呢！
一路上有你作文11
在我的記憶中，爸爸一直是一個不善表達的人。小時候的我，性格不太好，對其他的小朋友不太友好，每每有小朋友不小心推搡了我，我就會對小朋友動粗。隨之而來的，就是爸爸對我的嚴厲教育。對那些似是而非的觀點，我的心里是很不同意的，但因為他臉上少有的嚴肅，我就沒有還嘴，慢慢地，我竟也改正了。
長大了一點，我一直覺得爸爸對我不夠關心，對我的想法沒有一點關注。每次我把學校里做的手工給他看，他總是會說：“做這種無關緊要的事情這么積極，怎么沒見你學習那么上心！”我心里原來的興奮一下子就化為烏有了，后來，我做的手工一直就放在柜子里，不再拿出來給家人觀賞了。
長得再大一點，我也已經坐在了初中的學校里聽課了。爸爸有時和我談心，我不明白跟外人不善言辭的爸爸為何面對我的時候竟是這么地滔滔不絕，而我對這一切無休止的嘮叨和說教開始了不耐煩。然而他還在繼續，不知是什么原因，我出言頂撞了他，他先是驚訝，后是沉默，然后，輕輕地說了一句：“去寫作業吧，我去做飯。”我馬上轉頭回了房間。不久，口渴了，出去倒水，才發現他并沒有做飯，而是在一根一根地抽煙，我聞不慣煙味，就回了房間。
其實，這兩天偶爾翻看舊手機的'相冊，卻發現，我做的小手工都無一例外地被拍了下來，旁邊還有一行小字標注：×年×月×日，凡凡做的×××。我忍不住笑了，嘴里說的是“幼稚”，可心里卻有著一絲暖意。
寒假時，在老家和爸爸談起小時候種種因打鬧而造成的“血案”，他說：“我以前是想讓你知道，一個人的成功，并不是在于誰的拳頭大和硬，而是在于誰的知識多。”聽著這些苦口婆心的“名言”，我的眼角竟有些濕潤了。
現在，我和父親會經常一次次地談心，我只在一旁靜靜地聽，他依然在那里口若懸河地講，我才發現，原來我還有這么多的地方需要改正，我還有這么多的地方沒有做好。我不由有些頓悟。
以前，我一直以為，我的身邊沒有一個可以交心的人。現在，我突然發現，有，有好多，父親，你就是其中最好的可以交心的人。正因為一路上有你，我才能走得更遠，我才能明白做人的道理，我才能懂得你對我的愛。
謝謝你，父親！
一路上有你作文12
人生的道路，我們總在孤獨的旅行。幸好，一路上有你，而多了一份愜意與甜蜜。
——題記
我的生活像一幅沒有色彩的畫，是你的到來讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星，為我照亮了前進的路。
開學的時候，雖然我們并不相識，但還是相視一笑，算是打過招呼。也許是冥冥之中注定的，我們成為了同桌。
你的成績每次都是全班第一，數學尤為厲害。一次數學課，老師講解一道較復雜的題，她邊講邊寫，運用了大量的計算，我們在下面聽得頭腦混亂，你卻思索片刻站起來，簡單清晰地為全班講解了那道題，老師都對你頗加贊賞。
你的身上還有一種同齡人沒有的成熟、穩重。
一次，我的英語測試考差了，在某一節體育課上，我躲在一個無人的角落里偷偷哭泣。你發現了我，跑過來安慰我。你用愛迪生的故事告訴我：“失敗乃是成功之母。”此后還在每節體育課休息的時候教我背書，盡管每一次我都很不情愿，但心里早已喜歡上了這樣的體育課。
你是我的同學，也是我的朋友。那時，你幫了我許多的忙：放學時，我向你訴說心中的苦，聽你用心靈雞湯安慰我……考試前，你總會空出一點時間來關心我、陪我復習……每次我遇到不會的題，你都耐心地講給我聽。盡管有的內容老師已經講過了，但我就喜歡你再講一遍給我聽。每次你都無奈地嘆氣，卻又拿我無可奈何。整個六年級，我最喜歡的就是聽你給我講題。還有，每次上課我打瞌睡時，你就會輕輕地叫醒我。現在，我的同桌不再是你了也沒有人會提醒我，我竟不再打瞌睡了，這都是因為你。
同桌，我喜歡給我講題時候的你，那時你的眼睛真漂亮，里面好像藏著星辰。
同桌，我喜歡收作業時的.你，那時的你既嚴謹，又認真，像一位威嚴的師長。
同桌，我喜歡在我打瞌睡時輕輕叫醒我的你，因為你讓我感覺到我被你時刻關注著。
同桌……
許久不見，有點想你了。你還好嗎？
席慕蓉的抉擇里有一句話：我俯首感謝所有星球的相助，讓我與你相遇與你離別，完成上帝所作的一首詩。然后，再緩緩老去。
我也是，與你相遇，好幸運！
同桌，你好嗎？好懷念你和我做同桌的那段時光，好感謝那一路上有你的陪伴。
一路上有你作文13
成長的道路，山長水遠，有你相伴，實是快哉！快哉！
你，是一名普普通通的工人，家境并不怎么富裕，也沒有什么特殊的背景。為了謀生計，娶妻生女之后，你便離開家鄉，去了南方。而我，三生有幸，竟成為了你的千金。
你每年只能回來幾次，有時，一次也回不來。但你每一次回來，都不忘給我帶回一些好吃的、好玩的，都溫柔地撫摸我的頭發，給我講睡前故事，是你開闊了我的視野，是你帶我走進了孔、孟的世界。記得那年除夕，全家人都在等你回來過年。那天，我等了你好長時間，躺在姥姥懷中，不肯入睡。好久，才在門外看到你疲憊的身影，我哭了，沖進你的懷抱，圍著你、拉著你、纏著你給我講故事。你依舊友好地用自己的胡茬輕扎我的小手，把一些有精美卡通圖案的盒子堆在我的懷中，抱起我給我講有趣的'故事，我也在你沉穩的聲音中漸入夢鄉，在你的陪伴下睡覺，我真的好幸福。
慢慢地，我長大了，而你的工作也穩定下來，不用再往外面奔波了，這樣你每天都可以給我講故事，我最喜歡你的幽默的語言、風趣的表情。我常常往你身上撲著玩耍，而你，總是雙手托住我往天上拋，我在失重的時候感到你的呵護是那么親切、那么安全。
我上了小學，個子長高了許多，漸漸地，就不能像兒時那樣撲到你身上，被你拋起。我也感覺到你正逐漸蒼老，兩鬢間已添了些許銀絲，不知不覺中，你已近不惑之年，但是，你依舊對我那么好，你對我的感情永遠也沒變。三年級，我期末考試成績下來，并沒有考好，在班級中只能算上個中下等，但是，你從沒有對我失望。媽媽對我訓斥后，你蹲下來擦凈我的眼淚，帶著我到超市買了許多糖。你說糖是甜的，吃了之后心里的酸苦就會減輕。從那之后，我每次遇到不開心的事情，總是會吃一點糖，之后的心情就會好轉些，仿佛就像你在我身邊安慰我一樣。
今天，第二次月考，你開車送我到了學校，在我臨下車之際，你輕松地鼓勵我說：“一定要考個好成績哦！”我的眼眶微潤，重重地點了點頭，就算是為了你，我也要努力！
在我成長的道路上，有了你的陪伴，足矣！
一路上有你作文14
成長的道路上因為有你，我才自信;因為有你，我才戰勝挫折，因為有你，我才學有所成。一路有你，你的呵護，一直陪伴著我，激勵著我，一路走來。
七歲那年，無意中在電視上看到自行車比賽，一個個身輕如燕的賽手，在賽場上極速的飛舞著，激起了當時還是個懵懂無知少年的我，對自行車的向往。于是，我就吵著嚷著：“我要學自行車!”您二話沒說，就答應了買輛新自行教我騎。我高興極了!
起初，我接二連三的'摔倒，也許是好奇之心驅使著我一次一次地爬起來。可那一次，當我一不小心連車帶人重重摔在地上時，我懇求的目光向您投去，心想：“您一定會扶起我，給我鼓勵和安慰。”可是，誰知會被您那無情的眼神給回絕了。我生氣了，便坐在地上嚎啕大哭起來：“不學了，不學了。”您的眼神中似乎閃過一絲失望，快步走近，嚴肅地對我說：“你說不學就不學了?這不前功盡棄了嗎?學自行車就要一鼓作氣，一氣呵成，哪能半途而廢啊!做人也是如此，無論做什么事，一定要有信心，決不能半途而廢。要鍥而不舍的努力下去，并持之以恒的堅持下去，才會到達成功的彼岸。”
這話對我來說顯然深奧些，但大體意思我卻明白，我從抽泣聲中站起來，擦擦淚水，慢慢走都您身邊，低著頭，小聲說：“對不起，媽媽，我錯了，讓您失望了。”媽媽板著的臉上露出了一絲笑容，撫摩著我的腦袋說：“孩子，再加加油，你會成功的!”我心想：“我一定要學會騎自行車。”一次又一次的跌倒，沒有擊垮我，更加堅定了我的信念。在哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續埋頭苦練。終于，皇天不負有心人，歷經重重磨難之后，終于迎來了屬于我的彩虹。通過我大半天的努力，終于學會了騎自行車。
轉眼，我已是一名初四學生，可是您對我的嚴厲、疼愛、照顧與呵護卻歷歷在目。在我的成長道路上，您為我排憂解難，為我不辭辛苦的勞作，為我的成長與進步盡心盡力。一路上有你，使我感動無比的幸福。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
一路上有你作文15
為什么我的成長路上花香滿徑？因為這其中總少不了您的身影。
——題記
小時候，我和奶奶在鄉下生活。奶奶是個極為簡樸的人，爺爺的腿患上了關節炎后，奶奶更是天天下地干活，對生活也愈加精打細算了。
但小時候的我卻是出奇地貪玩。一段時間里，村子里的孩子都流行放風箏。看著自己五彩繽紛的風箏像鳥兒一樣在天空飛起，心里好不快活！然而風箏店里的風箏都做工精細，價格不菲。我一次次地趴在柜臺上，貪婪地盯著里面的風箏，我是多么想買上一只啊！
終于在日夜思念的.渴望下，我打算央求奶奶買一只。在金黃色的麥田里，我找到了正在割麥的奶奶，可我的喉嚨卻像是被堵住似的說不上話來。奶奶轉過身，問道：“啥事啊，在這兒愣著？”
半晌，我終于支支吾吾卻又異常清晰地說：“我、我想買……買個風箏。”
“多少錢？”
“五…五十。”
“這么貴？”
奶奶突然瞪大了眼睛，張大的嘴好一會沒說話。然后，她轉過身去割麥，嘴里悠悠傳出：“不好好學習還買風箏……不可以！”
我氣極了，悶在房間里好一會兒沒出來，太陽快掛在半山腰了，我推開房門，卻發現圓木桌上赫然放著一只風箏，風箏面的邊緣極精致地縫上了花邊，面上是朵朵完全綻放開的花蕾，在鮮綠嫩葉的襯托之下，活脫脫像少女羞答答的裙擺——是奶奶繡的錦繡圖。
恍然間我仿佛看見奶奶在麥田里蒼老的駝著的背影，看見無數個夜晚奶奶愛憐地摩挲著自己最喜歡的錦繡花面，看見奶奶如何將頭緊湊到風箏跟前縫上花邊……然后，感動與一絲后悔就像小手使勁地抓撓著我小小的心，我捧著風箏立在那兒，許久也沒說話。
時光荏苒，一眨眼我進了小學。記得有一次，我的英語分數猛地下滑。回到家，奶奶在廚房里燒灶火，看見我垂頭喪氣的樣子，問道：“怎么啦，瘟頭瘟腦的不說話？”“我英語考砸了。”我哽咽著，淚水已經掙扎著迸出眼眶了。奶奶放下手里燒灶火的鐵桿，用她粗糙的雙手輕輕擦掉了我的淚花，不緊不慢地說：“好啦，一次沒考好沒關系，加把勁，下次考好點，老師又會喜歡你啦。”
淚水再一次洶涌而出。奶奶不知道，我最渴望的，不是老師喜歡我，而是成長的一路上，永遠有一雙粗糙而溫柔的手拭干我傷心時的淚花……
哦，奶奶，是你尋著法子充實了我的童年，是你讓我明白了奮斗的人生態度，是你的樸實，你的智慧，你的慈愛，讓我禁不住感嘆：一路上有你，真是太幸運了……
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