小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我的弟弟叫亮亮，他今年三歲了。我弟弟長的非常可愛：圓圓的大腦袋上一雙機靈的大眼睛，胖乎乎的圓臉蛋兒，一張會說話的小嘴巴只有睡覺時才會閉上。
我告訴你一件事兒，你會覺的我弟弟更可愛。
星期天，我們都在姥姥家吃飯。小姨說弟弟：“你吃的.不少了，應該吃飽了，玩兒去吧�！蹦悴碌艿茉趺凑f？弟弟竟然說：“那不行，肉還沒有吃完呢！”
我的弟弟可愛嗎？
小學生的作文 篇2
我本是一條清澈見底的小河，小魚和小蝦也都愛和我玩游戲。河岸兩邊的花兒也都綻開了笑臉，它們正隨著風姑娘給出的音樂翩翩起舞。而且每次一到周末，爸爸媽媽也總喜歡帶著小朋友來和我玩。
日復一日，年復一年，光陰似箭一樣飛快的'消失了。我早已不是以前那條干凈的小河了，我已經變得又黑又臭了，這到底是怎么回事呢？還是讓我從頭說起吧！
在過去的幾年里，每年至少都會有大部分的游客亂扔果皮雜物，塑料袋……害得魚兒們都不再愿意跟我玩耍，而是走上了尋找另外一個家的旅途了。不僅如此，一些小朋友還喜歡摘河岸兩邊的花兒，所以導致再也沒有游客來參觀我，和我合影了，這令我十分傷心。
人類，請不要再傷害我了，請讓我快快樂樂的生活下去吧！你們人類總是在搞什么宣傳標語，卻不付出實際行動。
我記得我曾經做過一個夢，這個夢講了：
一群系著紅領巾的少先隊員們一邊把垃圾放進垃圾桶里，一邊在我的身旁樹了一塊牌子，牌子上寫了：請保護環境！
人類，請不要讓世界上的最后一滴水變成你們的眼淚！
小學生的作文 篇3
冬，是一個安靜無聲的名字；冬，是一位不愛說話的老爺爺。我贊美冬天，是他用寒冷磨練萬物，使所有經受得住考驗的人具有堅韌不拔的意志，正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，秋的豐碩。
冬的腳步越來越近了，雖然它是如此的低調，可還是讓我們不自覺的望向窗外，眺望這個“冬”的城市。
騎著黃色的自行車慢慢行駛在那優雅的武康路上，又慢慢停下車，將視野定格在武康大樓——羅曼底公寓上。這座公寓的外墻是火紅色的，落葉輕輕飄下，似乎是一張未完成的油畫，而紅黃相間的`鮮艷油彩默默地給這幅畫添上顏色，變得更加美麗動人。
我不再騎車了，緩緩推著單車，行走在已被落葉填滿的武康路上。一邊聽著地上葉子的“唦唦”聲，一邊欣賞著這條“黃色”的歐式小路。
我的眼前似乎有一個天然隔屏，隨風而下的秋葉不斷更新著我的視線。
在我的身旁，有著頗有特色的店鋪，歷史悠久的建筑。你看！此時的店鋪是如此的溫馨。在燈籠吊燈下，有著一張張藍白相間的桌子，酷似那遼闊的藍天。桌子上有著咖啡，有這華夫餅……
繼續往前走，一陣輕快的笑聲傳進了我的耳畔，一股股面包香“爭先恐后”的涌進我的鼻子，也許這就是武康路吧！一條被冬籠罩著的武康路！
這就是上海的初冬，上海的別致，上海的優雅和上海的魅力。一年四個季節，可是我就是愛冬天，一個無言的，沉默的冬天。它很安靜，沒有聲響，也沒有提供給我們物質上的需求�？墒撬o予我們的是心靈的物資。它能讓你的心不再煩躁，教你用一雙純潔的眼看到世界。
小學生的作文 篇4
今天是星期天，我昨天就把作業做完了，媽媽說:“今天可以隨便玩�！蔽蚁肟隙ㄒ婵贾橇Φ�，我想來想去，最后我決定和外公下一盤中國象棋。
下棋開始了，首先我出動當頭炮，外公馬上上馬，保護他的`當頭兵。接著我用對對車，吃掉外公的重重炮，外公也毫不客氣用排排兵吃掉了我的連環馬。我說:“自古英雄出少年，我要打敗您�！蓖夤f:“姜還是老的辣，你絕對打不贏我�！苯又页鰟又嘏冢夤鰟舆B環馬，我眼睛一亮看見了一步妙棋，打得外公措手不及，外公慌了，一不小心走錯了一步棋，結果外公全軍覆沒了�！鞍∥亿A了!”我大吼一聲。外公不服輸地說:“再來!再來!”由于時間關系我不能和外公下棋了。
在回校的路上，我想下中國象棋既可以鍛煉思維，又娛樂了，真是一舉兩得。
小學生的作文 篇5
1. 《假如給我三天光明》這篇是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發的感受。文章“讀”和“感”緊密結合，故事敘述生動具體，感情表達真摯。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。
2. 《誰動了我的奶酪》在這篇中，作者首先用“好讀書也要讀好書”的觀點引出“我”要介紹的這本好書，然后作者簡潔概括了這本書的主要內容，并對書中的“奶酪”意象有自己的深刻見解，隨后作者聯系現實生活實際，進一步表達自己的觀點和感悟。全文結構完整，立意深刻。
3. 孩子們在寫讀書記錄的過程中，家長在其中起了不可忽視的輔導作用，因為孩子年齡小，閱歷淺，對文章的含義理解有難度，需要家長幫助領悟。家長的行為是孩子最好的榜樣!尤其是這些家長一如既往地支持著孩子向前進步
4. 在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在暑假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。
5. 一個學期以來，黃乙軒在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，黃乙軒會更上一層樓。
6. 在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
7. 是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
8. 寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
9. 就是生性好動，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導下，學習進步，更正缺點。
10. 亨利是個懂事、體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格�？偸前磿r完成老師布置的作業。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
11. 芊芊正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加刻苦一點，對自己要求嚴格、目標高一點就更好了，新學期，媽媽希望你能繼續努力，好好學習，加油啦!
12. 石柏釺這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
13. 學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。
14. 多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
15. 隨著年齡一天天長大，你已經長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的'目標，并從點滴小事做起，繼續前進吧!!
16. 謝晉你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現的。真心的期盼你拿出勇氣，戰勝內心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
17. 學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養成良好的生活習慣，學習態度要端正認真。
18. xx能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
19. xxx在家中表現良好，認真完成作業，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通，在xxx方面還有所欠缺，有待改正。
20. 在暑假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。
小學生的作文 篇6
今天是除夕，是辭舊迎新的日子。整個村子都是張燈結彩，我家也不例外，爺爺奶奶買好多的紅燈籠，一大早，爸爸便把以前的舊燈籠換下，把新燈籠裝上。遠遠望去，紅紅的燈籠好看極。
晚上的年夜飯是除夕的壓軸節目，是團圓的時刻。七點鐘，我們一家人都坐在一起，桌子上擺放著豐盛的晚餐，有雞，有魚，有蝦等等。爸爸給爺爺奶奶還有自己倒上酒，而我和媽媽、哥哥、姐姐、妹妹們喝飲料。一家人有說有笑的吃著年夜飯。席間，我站起來學著大人的摸樣和大家干杯，說吉祥話，把大家逗的哈哈大笑。大人們都夸我人小鬼大，是個機靈鬼。就這樣我們吃著，說著，笑著。大家別提有多高興。
大約九點的時候，我們吃完飯。我們幾個小孩便迫不及待的拉著爸爸和哥哥去放煙花。我們拿著煙花來到門外的空地上，爸爸點燃煙花，只見一個火苗躥上天空，不一會就在黑色的`夜空中綻放出美麗的花朵來，有紅的，有粉的，還有藍色的，大大的煙花照亮夜空，分外的美麗。之后爸爸又開始放炮仗和鞭炮，噼里啪啦的，熱鬧極。我和其他的孩子都在那高興的手舞足蹈。
放完煙花，我們回到屋子里，大人們繼續聊著天，我們開始看電視，最后我迷迷糊糊的睡著，迎接我的將是嶄新的一年。
小學生的作文 篇7
學校馬上要舉行疊被子比賽，所以在這次國慶假期里老師布置了一個疊被子的家庭作業。
今天早上一起床，我就去外婆的大房間練習疊被子，我先把被子反個面鋪平，再把被子兩頭對折鋪平，接著把被子兩端對折再對折，把被子疊成方塊狀，最后用手整一整，整成一個“豆腐塊”，我的被子就疊好了。哈哈，我又掌握了一樣新本領，以后可以為爸爸媽媽幫忙了。明天我還要繼續練習，爭取在比賽中得到好成績。
小學生的`作文 篇8
舅舅去揚州出差，給我帶回四只形態各異、憨態可掬的小瓷豬。
小豬們的身上涂了一層釉，潔白光滑，腦袋圓滾滾的，扁扁的耳朵耷拉著，小嘴巴噘得老高，還長著粉紅色的豬蹄。我給它們按大小個排好隊，一號站立著，一只胳膊高高舉起，仿佛在向我敬禮，可惜胳膊太短只能舉到臉蛋；二號蹲在地上，用手摸著嘴巴，眼睛瞪得圓溜溜，虎視眈眈地盯著我手里的棒棒糖；三號趴著，嫩嫩的小屁股高高翹起，兩只小手托著腮幫子，一定是在想著什么心事。最可愛的要數四號了，它側著身，瞇縫著眼睛打著哈欠，仿佛是在對著柔和的.燈光說：“快點關燈吧，我瞌睡了！”真是一只小懶豬！
我把四只小豬擺在臺燈底座上，每天寫作業的時候，小豬給我加油打氣，陪伴我度過了一個又一個愉快的夜晚！
小學生的作文 篇9
宇宙中有一顆星，叫南瓜星，南瓜星上的孩子。
南瓜星上的孩子們舒服極了，他們連一丁點兒活都不用干。爸爸媽媽都說：“你們只要好好學習就行！”
為了不耽誤兒子看書，兒子的鞋帶總是由爸爸來系。
為了讓女兒多練一會兒鋼琴，媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息：在這里，兩歲的'小孩兒會書法，會畫畫，會打算盤；三歲的小孩兒會唱歌，會跳舞，還會下圍棋；四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學�？墒�，在南瓜星上，六歲半的孩子都已經大學畢業了。這些大學生們學到了許多知識，偏偏沒有學會干活，南瓜星上的孩子。
日子一年一年過去了。終于有一天，南瓜星上的爸爸媽媽們都老了，都去世了。從此，這個星球上再也沒人會系鞋帶，會使小勺了……
不會系鞋帶怎么走路呀？不會使小勺怎么吃飯呀？沒辦法，總統只好派飛碟去地球上請老師。
飛碟飛得真快！不幾天，地球上的老師請來了。這些老師是誰？是幼兒園的小朋友！有大班的、中班的，也有小班的。
幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯；中班的教他們系鞋帶、扣紐扣；大班的教他們疊被子、掃地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學會了本領，也明白了一個道理，那就是：孩子們從小要學會“自己的事情自己做”。
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