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    勸說的作文

    時間:2023-12-04 16:29:39 優秀作文 我要投稿

    (通用)關于勸說的作文15篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關于勸說的作文,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)關于勸說的作文15篇

    關于勸說的作文1

      人們常說:“動物是人類的朋友,保護動物,就是保護我們自己。”可是,人類是否將動物真的當成朋友看待呢?有些人為了掙錢,就大量捕殺野生動物,如山雞,,貓頭鷹,青蛙等。他們把這些動物買給個大飯店,外國商販,活生生的動物變成了飯桌上的“野味”,哎,這是何等的慘不忍睹啊!

      那些黑心的人們,你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的,你們哪知道這樣做會帶來多的的災難?們有青蛙,誰幫莊稼除掉害蟲?沒有貓頭鷹,誰來捉田里的老鼠?沒有,誰來除掉破壞樹木的白蟻?......這些有益動物,給人們貢獻了多少力量,難道我們們就這樣回報它們嗎?難道我們對動物做出的承諾就失效了嗎?難道你們就不怕遭到大自然的嚴厲懲罰嗎?你們的良知道德,人性又到哪里去了?

      朋友們,同學們,動物和我們人類有著相等的.生存權利,它們也一樣有思想,有兒女情長,也一樣有尊嚴,朋友們,請趕快放下手中的,為了挽救那些瀕臨滅絕的珍貴動物們,不要做非法的買賣了!不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了,生態災難不能重演!

      保護動物,人人有責!保護動物,從我做起,從現在做起!

    關于勸說的作文2

      在一個晴朗的中午,我正在散步,突然發現鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應該摘花兒呀!為了這一園子的花兒,園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這,我就想上前說她,可轉念又一想 :“勸比說好,勸能讓她接受,而說呢,搞不好她還會恨我,不如讓我來勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說:“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因為它們美我才摘的嘛!”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會被摘沒的。到那時,別人也看不到花兒了,你摘的花兒也會以為離開媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻的花香,還能看到嬌艷的花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆的回答。“這就對了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸。“ 等一下,姐姐,你說的那個媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真的'問。“那個媽媽是花兒們的,它叫土壤,如果花兒們離開了土壤,離開了根,就無法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”

      我領著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒的知識。我覺得今天的花格外的美,格外的香。

    關于勸說的作文3

      哥哥,請你回家再別玩游戲機了!每次放學回家,我都看見你在游戲世界中馳騁,由于你玩游戲太過入迷,我叫好幾聲你才答應。如果你將玩游戲的精力分給學習一半,那么你的學習成績一定會名列前茅。也許你聽說過,一名高三學生因玩游戲太過興奮而不幸猝死。更有甚者,有人為了用錢買到更好的角色,不惜去搶、去偷,過早地進入了監獄。玩游戲不僅會使人走上犯罪的道路,還能使你的'視力一落千丈,最后失明。在各種電器中,游戲機的輻射最大,如果經常玩,人會變得記憶力衰弱,注意力很難集中,智力減退,最后變成傻子、呆子、瘋子。如果繼續這樣,你就會考不上好高中,就會找不到好工作,最后淪落為街頭出賣尊嚴的乞丐。你難道忍心將你如花似錦的前程斷送于網絡嗎?

      是的,網絡能造就人才,但也能造就千百個罪犯。你在玩游戲的時候,其實就是將自己推下深不可測的罪惡的萬丈深淵。

      良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。讓我們大家一起努力走出游戲誤區吧,把蔚藍的天空還給自己吧!

    關于勸說的作文4

      闖紅燈有很多危害,一是違反了交通規則;二是影響了交通秩序;三是嚴重威脅別人和自己的生命財產安全。但是還是有很多人穿紅燈。

      上午九點鐘,我來到了水仙路的十字路口,準備當一位小交通協管員。

      不到三分鐘,我就發現有幾個人不顧紅燈,正在亂穿馬路。一輛輛汽車從他們身旁飛奔過去,還有的車子只能急剎車,讓他們先走。我真替他們捏了一把汗。等他們過了馬路,我連忙上前去,說:”叔叔,阿姨,請問你們知道闖紅燈會給你們帶來什么危害嗎?“經我這么一問,他們行色匆匆的臉上露出了一絲不好意思的.笑意,其中一位叔叔回到:”對不起,我們這是有急事,一著急,就忘了。今天這是第一次,也是最后一次。謝謝你,小朋友!“

      后來,我又發現了很多騎自行車逆行的情況,還有幾位小哥哥急急騎著自行車橫穿馬路,在快速道上停車,多危險啊!我一次次攔住他們,一遍遍地給他們講違反交通規則的后果。

      在這里,我想大聲地告訴每一個人,遵守交通法規吧!為了別人的安全,為了自己的安全。祝我們每一個人都可以注意出行安全,每一天都可以高高興興出門,平平安安回家。

    關于勸說的作文5

      在人類社會中,每一個人多多少少都會存在一些不好的習慣,而勸說則是用和別人講道理這種方式引導別人把缺點改正。

      春天來了,鳥語花香,冬眠的動物們也都起床了。放學后小明和小剛一同結伴回家,遇到了這樣一位亂扔垃圾的叔叔,他們又是怎樣勸說的呢?在一個垃圾桶旁,一位大叔叔很隨意地把香蕉皮丟在了地上,小明見了,立馬把香蕉皮扔進了垃圾桶,并走到叔叔面前對他說:“叔叔,保護環境是我們每一個人的責任,不能因為自己的方便而糟蹋環境,地球上的那些自然災害,大多數就是因為人類不愛護環境、破壞綠化等行為造成的。愛護環境是靠我們大家一起來維護的',如果每一個人都像您一樣不懂得珍惜現在,那地球恐怕早就滅亡了。”

      叔叔聽后,撓了撓頭,說:“孩子們,我知道錯了,我們應該改正亂扔垃圾的壞毛病,愛護城市的公民,創建一個美好的株洲城!”

      在叔叔的帶領下,小明和小剛制作了一張文明告示牌,上面寫著:請您將垃圾正確地放入垃圾桶,為你,為我,為了我們生存的地球。

    關于勸說的作文6

      今天老師給我們安排了一個活動,“勸說”。讓我們以這個詞為主題演一個小節目,給的時間少得可憐——只有五分鐘!

      老師剛一說完,大家立馬緊張地排練起來。我和郭博洋、武瀟宸也不例外,利用緊張的時間安排了一個短劇。

      誰想到第一個出場的就是我們,我們三人一塊走上臺去。剛一上臺,兩人并排走著,突然,武瀟宸碰了郭博洋一下,郭博洋說:“你為什么碰我?”“我沒碰你呀!”“怎么沒碰我?明明碰了的!”“沒碰!”“碰了!”……然后兩人你碰一下,我碰一下,誰也不讓誰,于是兩人打了起來。混亂中,郭博洋和武瀟宸突然都看著我,我立馬反應過來,趕緊上去把他倆推開,說:“兩個同學怎么能打架呢?”“是他先動我的`!”“沒動!”郭博洋和武瀟宸借機又吵了幾句,“不管誰先動誰,打架是不好的,再說了,宰相肚里能撐船,就算他真是故意動你,你也不應該打他呀!(他們倆低頭故作不好意思)好啦,握個手,還是好朋友!”我說。“那我們再也不打架了,再見!”他們一齊說,“再見!”我回答說。我們演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。

      通過這次表演,我明白了一些道理。做人要寬容大度,不要因為一件小事就和對方發生沖突。我也要做一個這樣的人。

    關于勸說的作文7

      今天爸爸又在吸煙了,媽媽罵了他好幾次了,可他總是不聽,常常不以為然地對媽媽說:“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了,可爸爸會接受嘛?還沒開始,我心里就大起了小鼓。最后,我毅然決定︰不管結果怎樣,還是要試一試。我來到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕,一本正經地對他說:“爸爸,你知道吸煙有多少壞處嘛?”

      “吸煙有什么壞處,不就是圖個快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說到.“爸爸,如果這樣的話,為什么在香煙盒上還標著‘吸煙有害健康’的字樣呢?”我振振有詞地說到.“哪……吸煙有哪些危害?”爸爸有些信服地說到.我趁熱打鐵說到:“香煙中有許多種對人體有害的物質,如:煙油﹑一氧化碳﹑尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來,注射在一頭強壯的.牛身上,能把牛毒死.”“不會吧,那為什么我抽了十幾年都沒有事呢?”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實吸煙是一個慢性中毒過程,在人還沒有感覺時,就已經中毒了.”“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話,堅毅地說道.

    關于勸說的作文8

      在每個學校的門口,總會有幾家小店。每天,成群結隊的小朋友,總會把那里圍得水泄不通,搶著買東西、買玩具……傅亦周,你為什么也在這個隊伍中呢?我十分的想幫助你,希望你聽了我下面講的東西,能改掉這個毛病。

      首先說食品,我不得不承認它們很好吃,價格也很便宜,但這些食品大部分是三無產品,沒有經過食品安全檢測,就隨意出售,里面有很多物質都是對人體有害的.,多吃還可能引發癌癥等毛病。

      再說玩具,包裝得五顏六色,十分吸引人的眼球,誘惑力很大。對于成績好的同學,如果買了或許沒多大影響,可你就不同了,在班級里成績不是太好,如果買了這種玩具,上課就會走神,時不時想著它,這樣下來,老師講的東西傳入你的耳朵后,就大打折扣,導致作業不會做,對學習沒興趣,作業就更不要做了,這樣下來,你每天都要接受 許多老師的批評,同學的嘲笑,自己也就失去了信心,成績也越來越差,在今后還會影響你的工作等方面。

      不過我相信你一定能改掉這個毛病,讓每天買小店東西的錢慢慢減少,最后到可以不用,那就太好了,相信你的學習也會進步很多。加油吧,傅亦周,相信自己,你一定能行!

    關于勸說的作文9

      在我們的身邊,有許多沉迷于網絡游戲的人,他們一天中都守在電腦邊,顧不上吃飯,顧不上休息。現在讓我來勸勸這些人。

      首先,網絡游戲一旦上癮,你就會控制不住自己,不上網時還是一直想著上網,無法控制上網時間,整天想著網絡里的事和人,讓人萎靡不振,無精打采,讓身心和健康受到嚴重的危害。我國有76%的少年沉迷于網絡不法自拔,其中9%的人因為沉迷網絡而走上犯罪道路,如果你不聽勸告繼續沉迷網絡,那你就只能聽它唆擺,任其擺布,深深地陷入這個泥潭,不能自拔,以致于整個人變得虛假,變得不切實際,甚至失去了人性,這樣的話,將來就不能成為對社會有用的`人,還會成為社會的負擔。新聞中也不時提到一些由于沉迷網絡而作出的異常舉動,有的為了上網而逃學,為了交上網的費用而盜竊、搶劫、殺人,走上歧途有的失去電腦后自閉……適當的玩一下電子游戲能娛樂身心,給人帶來輕松快樂和成就感,但不能久玩,我們還可以干許多其他課外活動來豐富生活,如登山、散步、看看書、聽聽音樂、和朋友一起玩有趣的游戲,這不是很好嗎?

      所以,我十分真誠地奉勸各位網友,請不要沉迷網絡游戲。

    關于勸說的作文10

      “爸爸,您怎么又抽煙了,不是不讓你吸煙了嗎?怎么又吸起來,看這滿屋子到處都是煙,這么嗆,難道你沒聞見嗎?您看原來的那個家的一面墻。都是因為您抽煙才變了黃色。看煙盒上還有溫馨提示:為了家人的健康請不要吸煙了,”我說,“我認為這個廠家寧愿不掙錢也不想讓你們因為吸煙而失去了生命。可您只要見了煙就像餓急了的乞丐看到了糧食不管三七二十一,抓起來就吸,煙盒上的.溫馨提示像是沒看見一樣。”有一次,沒搬家時,在一個陽光明媚的周末,媽媽提議要大掃除。分完工之后,就各干各的了,我干完了去看爸爸,爸爸正在拿著膠布貼我的畫“禁止吸煙”的畫。我想:哎呀!爸爸多會這么自覺啊,如果爸爸的實際行動自覺了,說明就想通了,說明爸爸該是改正了,如果這樣我的爸爸就會身體就會健康長壽。爸爸我想對你說:請你以后少抽煙。您少抽一根煙就是對家人的一份關愛也是為您自己的健康。爸爸我請你把煙戒掉吧!爸爸您接受我的勸說吧!這樣你會長壽的。

    關于勸說的作文11

      在日常生活中,有許多的人需要我們的勸說。比如爸爸的煙癮很大,只有在我們的勸說下才能改正著一個煙癮的壞習慣,這都是要我們語言能力強大。

      比如以前我們去春游的時候,有許多食物的包裝袋(垃圾)要我們處理掉。可是,有些人為了節省時間隨手亂扔,這也是我們老師非常重視著的.一個問題。

      那天,我看見了我們班的同學吃了食物,包裝袋就隨手亂扔了,我看見他那種隨意的感覺,心里就想著怎樣對付他這個毛病。我計策好了,準備開始動手。

      就在他又扔包裝袋的同時,我拒絕了他,可他還是不聽。我想了想,又說:“師說了,如果發現一個人隨手亂扔,同學們知道的可以來報告老師。”這時他聽見這句話,只能乖乖的把垃圾撿回來。

      這就是我們平常的語言能力。

    關于勸說的作文12

      今天語文課許老師讓我們表演一下第五單元的”能說會道“,主題是”勸說“。

      老師讓我們表演一些小品,通過小品來表現這次的主題”勸說“,下面就讓我來給你們介紹一下。

      第一個上臺的是代知言和其他兩個男同學,他們表演的是一個小朋友一不小心碰了另外一個小朋友,這個小朋友就非常不高興,說:你干什么碰我?兩個小朋友說著說著就吵了起來,在這個時候又來了一個小朋友,就勸說他們,大家應該平心氣和的説,互相諒解,不要為了一些小事情就吵架,在這個小朋友的勸說下他們就和好了。

      大家一個一個的進行著表演,終于輪到我表演了,我在這個小品里面只有一句臺詞,但是心里面還是很緊張。走上了講臺開始了我們的表演,小品的內容是這樣的`:李嘉婷和梁依帆并肩走著,李嘉婷拿著酸奶喝著,喝完以后隨手一扔,扔到了地上,我看見了就去讓李嘉婷把酸奶盒子扔到垃圾桶里面,經過我的勸說,她們把盒子撿起來扔到了垃圾桶里面。

      同學們的表演都順利結束了,通過這次語文課讓我們懂得了怎么才能通過勸說化解矛盾,把問題解決。還讓我更好地了解了語言的魅力。

    關于勸說的作文13

      在生活中,隨時隨地會發生一些不愉快或違反社會公德的事情。這時,就需要有人調解,這就是勸說。

      有時,你自己也會主動地幫別人調解問題,可有些人卻不想當勸說者,原因是怕別人報復。可如果你碰上這些事時,其他人無動于衷,你自己也會袖手旁觀嗎?你在電影院里看電影時,后面的人又是說又是吃,他們扔的瓜子皮還飛到了你的`頭上,弄的你無心看電影,別人不敢勸說。你會怎么做呢;走在回家的路上,突然有東西砸在你的頭上,你往上看,發現是一個鄰居從家里亂扔東西。你會怎么做呢;半夜在家睡覺時,被吵醒了,原來是鄰居夫婦在樓梯里大聲吵鬧。你會怎么做呢……在類似這幾種情況下,你還會不管不問嗎?如果,你還心有疑慮的話,那你就聽聽我的經歷吧,那天下午,我們班兩個同學打起來了,十分激烈。其他同學不敢招惹他們,便都各干各的了。我恰好在教室里,于是上前將其中一個同學擋住,并用手攔住另外一個同學,不讓他前進。經過我的努力,這兩位同學終于不打了。

      你看,像我這樣的小學生還不怕同學報復,你們大人為什么要怕呢?所以,我覺得所有人都應該主動地勸說別人。說不定經你勸說過的人,現在個個都成為了遵紀守法的優秀市民呢?

    關于勸說的作文14

      在我們班里,有些同學經常犯錯,怎么跟他說,他也不聽,利用這次寫作的機會我來好好勸勸他們。

      桑xx這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他:桑xx上課看漫畫書,不但對你的學習沒有幫助的反而影響你的'學習,人家說笨鳥先飛,而你現在,都快成為“笨鳥落隊了”,希望你不要這樣了。你在班中很聰明,可是,“懶惰”使你不好好學習,快點吧“懶惰”趕走吧,這樣你才能取得好成績

      我們班的劉承皓也很懶惰,經常賴作業。我總是對說他說:“別在賴作業了,為我們組扣分了。”可他總是嘴上說好,到了第二天,作業又沒做。在這里,我要對他說劉承皓,你要相信自己,只要你不在懶惰,努力學習,一定會考出好成績。就比如上學期,你的科學期末考試考了100分,這說明你肯付出,就有收獲。如果你比別人還認真,成績還不好,老師也不會怪你。要知道“一份耕耘,一份收獲,天上掉餡餅的事不可能發生,所以你一定要勤奮。

    關于勸說的作文15

      放學一回家,聰聰就打開電視,自言自語道:“媽媽不在家,我就可以看一會兒電視再做作業,耶!”可是他一看就到六點多,知道媽媽回來才打開作業本匆匆的做起來。媽媽見了,對聰聰說:“寶貝,你怎么這么晚才開始做作業?”“媽媽,因為……”媽媽著急的說:“怎么啦,是不是不舒服呀!”“媽媽沒有!”“那怎么啦,來,跟媽媽說說。”“那我說了,您可不許罵我!”“嗯…好吧!”“我今天一放學就回來看電視,作業也沒做好……”聰聰支支吾吾地說。“沒事,媽媽知道你在學校里學習辛苦,想放松放松,所以就在家里看電視吧,可是要作業做好了才能看電視,知道了嗎?”“媽媽,我寫作業是,也許有些不懂,可能電視上面有呢!”可是看多了電視會近視,智力也會下降。孩子,你是我們家的'希望,也是國家的希望,你應該好好讀書呀!你不是說將來要報答媽媽嗎,可是你不好好讀書,將來怎么孝敬我們呢?”“媽媽…我…知…道了,我會好好讀書,不再看電視了!”聰聰說。“那才是媽媽的好孩子!”媽媽高興的說。把聰聰抱在懷里。

      從此以后,聰聰一放學就回到家寫作業,再也沒有看電視機了。

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