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成長作文400字3篇(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
在我成長的道路上，淚水如影相隨，伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動的淚、悔恨的淚，以及委屈的、激動的淚······那一幕幕讓我久久難忘。
過生日時，大家送我禮物，為我唱歌、祝福，吃著爸媽做的美食，我滿眼都是快樂的淚水。感覺我是天下最快樂的，從此，我學會給別人傳遞幸福與快樂。在學校的國旗下，我雙手接過運動會的證書，想起在家中努力練習保齡球的`日子，激動的淚水順著臉頰往下流，懂得了努力就有收獲的道理。貪玩，做作業不認真，考不到好成績，害怕媽媽打我，偷偷抹去那傷心悔恨的淚水，發誓以后一定專心學習。淚水讓我學會了很多很多。
記得那次到大海里游泳。一開始，我看見海浪朝我撲來就害怕，爸爸牽著我的手，給我勇氣，慢慢的，我喜歡上海浪親吻我的感覺，消除了恐懼。我又試著從淺水區到深水區，想學著爸爸的樣子游泳，可海浪一次又一次的把我打倒，我被海水嗆得眼淚直流，可我喜歡大海，喜歡洗海澡，于是我緊緊抓住救生圈，一次次又爬起來，跟海浪一起跳舞，最終我堅持下來，學會了游泳。游泳讓我學會了堅持。
當然，我可不是個愛哭鬼，相信我們每個人的成長都有淚水相伴，是淚水教我長大。感動的淚水教會我感恩，傷心地淚水讓我學會堅強的面對，開心的淚水讓我懂得分享，淚水中我在慢慢長大。
成長中要有淚水，淚水伴我成長！
成長作文400字 篇2
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。
良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的'圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……
從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規，共創家風時，教育的春天還會遠嗎？
成長作文400字 篇3
有人崇拜能唱能跳的明星，有人敬重偉大的科學家愛因斯坦，而我最喜歡的是嚴格的'媽媽。
我的媽媽個子不高，一頭烏黑發亮的頭發，長著一雙水汪汪的大眼睛，看上去很溫柔但她很嚴格。
記得二年級暑假的一天，弟弟來我家玩，媽媽和阿姨就去逛街了。爸爸說我寫完作業就能玩會兒電腦。我三下五除二就把八篇作文搞定了，晚上，弟弟回家去了。正在享受晚餐的我被媽媽叫到了房間里：“你看看你，只知道玩，橡皮擦給我拿來，我要全擦了！”“不要啊！媽媽！”我苦苦哀求，這哀求不但沒有成功，反而被媽媽狠狠地揍了一頓。無奈之下，我只好拿出橡皮擦，眼睜睜的看著我的杰作被擦掉。
記得還有一次，那是入學后的一次單元測試，我只考了89分。回到家時，沒想到媽媽的好朋友問我這次考試成績，我假裝沒聽見便沒有回答。媽媽想了一會兒，突然茅塞頓開，她找了一個借口掛掉了電話，便立刻把我叫到房間里問我：“多少分？”“什么多少分？”我想蒙混過關。“到底！”說著她拿起帶刺的棍子，語氣強硬。“我說，我說，我考得并……不怎么樣。”“我只問多少分！”媽媽的分貝再次提高了八度。我沒借口可找，只好說出去說了出來：“八……八十九分”我一把分數說出去，唉，我又被揍了一頓。
媽媽，我想對您說，您對我這么嚴格是對的。我會更加努力，為您爭氣！
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